简介：摘要：教师在实际的教学中，除了要注重对学生基础理论知识教育指导之外，也要加强对其实践动手操作能力的培养，特别是对于小学教育阶段的学生来讲更为重要。而如何将美术创意手工制作教学工作落实到实处，则是需要我们完善相应教学策略。其中创意手工课是一门独特的美术课程，特别受到小学生的喜爱，也有助于提高其审美能力。而实际教学中也存在着一些问题，所以应打破传统教学模式，进而让学生在课堂中体验手工课的魅力所在。

简介：摘要：手工制作是小学美术教学活动中的常见教学板块，让学生依靠美术实践活动，展现个人独特的审美品位。要想使小学美术手工制作发挥应有的价值，教师应围绕手工制作的新要求、新方法开展教学活动，借助创意手工制作激发学生追寻美、创造美的热情，让小学美术创意手工制作发挥出全新的育人价值。

简介：摘要：本文主要对房屋建筑项目中预制桩基施工实践进行了探究，介绍了预制桩基的概念，分析了预制桩基施工技术在房屋建筑项目中的优势，围绕上海市青浦区夏阳街道中横泾路东侧06B-01地块项目，探讨此项目建设中预制桩基施工实践，包括施工准备、施工流程和质量控制。

简介：摘要：文化创意产品设计制作属于产品造型设计，但又有其自身独有的特点。3D打印技术的快速建模采用了增材制造,可以帮助设计者快速实现特定的的想象力和创造力的表达。本文通过分解文化创意产品的实例操作,对3D打印技术在复杂的造型设计和个性化定制方面的分析,探索数字建模结合3D打印技术在产品造型设计中的实际应用,分析3D打印模型与传统模型制作的异同,同时展望3D打印技术在文创产业中的发展前景。

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简介：【摘要】：随着人们对教育的日益重视，学前教育作为教育的起步阶段也深受关注。与此同时，随着中职美术新课标的落实落地，职教美术教育水平也日益提升，人们对中职美术教学的质量愈加重视。中职幼教专业教学目标是培养合格的未来幼教师资，而手工制作课程，就是幼师专业学生必不可少的课程，其中创意手工对于中职学前教育专业学生来说尤为重要。创意手工制作不仅对学前教育者创新能力培养具有重要的作用，而且对学前教育专业学生日后从事的幼儿教学工作起着不可无视的重要作用。为此，文中分析了山区中职学校幼教专业创意手工课教学中存在的问题，探究了新课标理念下创新中职校学前教育专业创意手工制作教学的对策。

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简介：【摘要】：提起数学，我们总会感觉到枯燥、无味，它没有语文课堂生动、丰富，不如音乐课堂欢快、愉悦。但是如果尝试着对数学课堂或作业进行创新，或许会让你收获意想不到的效果呢！现在，我将自己的点滴体会浅谈如下：

简介：摘要：在小学阶段的美术学科教学活动开展过程之中，教师应当合理有效的对于水墨画展开创意性教学，着力助推学生自身对于传统文化的理解程度加深。在这一过程之中，创意性教学方法的应用是当前时代社会发展对于美术学科教学活动所提出的全新要求，学科任课教师应当对于这一教学方法的应用给予高度重视，保障可以更为高效地组织开展小学阶段美术学科课堂教学活动。立足于此背景之下，本文优先对于水墨画教学活动开展之于小学生而言的重要性，之后以此作为教学基础，对于水墨画教学活动开展的具体性策略展开了实施，以期能够助推小学阶段的美术学科教学效率全面提升。

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简介：摘要：21世纪，随着社会和经济的飞速发展，人们的生活条件不断提高，对生活品质的要求也随之提高，同时也带来了对装饰、装修的冲击。因此，在环保的基础上，怎样进行艺术创作，以改善人民的生活品质，已成为社会和学者关注的一个重大问题。此外，作为一种有着悠久历史的民族文化，纸张文化在承载情感、文化生活方面有着独特的功能。因此，对新型创意墙纸在室内设计中的运用进行探讨，就显得十分重要。本文从有关的概念及特征出发，对其在室内设计中的具体运用进行了剖析，并结合实例，探讨其在室内设计中的应用价值及意义。关键词：创意壁纸 室内设计 创作应用 价值

简介：摘要：小学中年段正是学生打下一定识字、阅读基础，进一步提高习作能力的关键阶段。随着新课程改革的不断深入，小学中年段习作教育教学要求持续创新，寻求新的突破，以培养学生核心素养，促进学生全面发展。为此，本文从创新教学为基点，创新积累写作素材及创新习作评改形式这三个方面探讨小学中年段学生习作教学创意有关策略。

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简介：摘要：后疫情时代，煤炭企业的生存压力逐步加大，如何在当前竞争压力中提高企业的核心竞争力，顺利走出困境，是摆在当前资源性企业的一项重大任务。

简介：摘要：在现如今的幼儿美术教育实践中，可以看出幼儿美术教师，逐渐关注孩子的创意，美术课程需要创意，当然也需要孩子持之以恒的信息，对于幼儿教师而言，在学习的过程之中，能够将自己身边的材料充分利用起来，就能够优化小班创意美术课程的质量，笔者结合小班创意美术课程的开展情况，对小班创意美术课程的实施策略提供合理化的意见以及建议。

简介：文章摘要：提高学生核心素养，培养全能人才是当前教育的需要。以美术教育教学为切入点，培养学生图像识读能力、美术表现能力、审美能力、创新能力、文化理解能力等五个方面素养，最终提升学生的综合素养及创造能力。

简介：摘要：近几年，由于受到新冠疫情的冲击，各个行业的发展速度放慢，疫情对于各个行业的成本管理工作也带来了很大的挑战，很多行业的成本费用都大幅上涨，企业的净利润也直线下滑。煤炭行业作为我国的重要能源支柱，新冠疫情对煤炭行业的冲击也非常大，影响了煤炭行业的成本管理工作进行。因此，后疫情时代，煤炭企业必须要注重自身的成本管理工作，加快成本管理创新，这样才可以保证企业在市场中的竞争力。案例以胡家河矿业为研究对象，对于其应用基于目标成本法的成本管理过程进行了分析，总结了其应用中的经验，希望可以给其他的煤炭企业在后疫情时代的成本管理工作带来借鉴经验。

简介：【摘要】根据教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指导精神，在综合实践活动课堂上，师生共同商讨活动内容，从“创意设计→选择活动材料或工具→动手制作→交流展示物品或作品，反思与改进”等展开方案的策划，设计出五个创意活动，从而在指导学生开展活动中培养学生的“创意物化”能力。只有重视“创意物化”目标，才能让综合实践活动从普通的“学生活动”升级到能激发学生高阶思维的跨学科学习活动。