简介：在最广泛的意义上，团队是一个特定群体，其成员技能互补，彼此承诺、相互负责，致力于共同使命和绩效目标，完成个体无法完成的工作。高效团队具备快速因应而变的能力，同时，能够激发信任、信心并追求卓越，、当今，越来越多的组织将团队作为提升生产力和组织有效性的手段。传统的模式是通过干预个体来提升团队绩效，简单说就是“改变个体，改变团队”。

简介：学习型组织理论的倡导者彼得·圣吉在1997年时就这样说：“今天，几乎每一个人都相信，传统的‘命令——控制模式’的企业很难带领我们进入21世纪。人们的独立性越来越强，外界的变化越来越迅速，这使得高层很难控制下属。在21世纪，总裁们再也不能企望用命令的方式去激励下属变革。逐渐地，成功的组织将把竞争优势建立在少控制、多学习的基础上。这样，我们就必须重新思考领导和学习。”

简介：学习型教练员团队的建立是科技发展的必然结果，其内容更具时代特征。更接近我国竞技体育教练员发展的需要；建立学习型教练员团队是有价值且可行的。通过论述我国足球科技工作的现状以及国外教练员体制的发展趋势，建立足球科技教练员体系的总体思路，并明确科技教练员的工作任务。为提高我国足球的整体水平提供借鉴。

简介：为选拔优秀球员代表中国参加世少赛亚太区预赛，全国青少年排名前5名的小选手齐聚广州进行备战。翰云网校旗下球员王馨潼排名全国单打第二名，成功入围此次世少赛5人集训1名单，并且以三战全胜、排名第一的做人成绩将世少赛决赛名额收入囊中。她将在3月底代表中国队出征泰国。

简介：摘要：技能大赛教练团队的建设，不仅有利于大赛取得好成绩，更有利于教师的成长，有利于学校师资的培养，有利于学校的教学改革，实现“以赛促学，以赛促教，以赛促改”的目的。

简介：江苏省南通中等专业学校有这样一个教师群体：他们平均年龄只有36岁;他们互勉共进,甘为人梯;他们不仅自己在各级各类大赛中争金夺银,还先后培养了20位国赛金牌得主。在探索服装专业教育教学改革前行的路上,他们用自己的勤劳和智慧、爱心和汗水守望一幕幕梦想的花开,实现一次次梦想的超越。

简介：摘要：本研究旨在探讨教练领导风格对初中生团队合作的影响。通过调查初中体育团队，研究发现教练的领导方式直接关联到学生的合作表现。激励型领导能够促进学生的积极性和协作意识，而压迫性领导则可能导致团队矛盾。这一研究为初中体育教学提供了有益的启示。

简介：摘要：本文旨在研究高校篮球教学中教练的领导力对团队建设的影响。通过分析教练在团队建设中的作用和方法，探讨如何提升教练的领导力以促进团队的发展和提高球员综合素质。

简介：为了满足于对奢侈品行业包装上越来越苛刻的要求,很多专业人士组成的专业设计团队纷纷出现,他们致力于更加完整的策划和设计理念。

简介：

简介：摘要：随着体育事业的不断发展，复合型教练团队是现代竞技体育发展的时代需要，是科学技术发展、科研团队进入训练全过程的需要；其中团队的目标、成员、定位、职权、创新意识、项目趋势变化的掌控、团队的文化传承与动力机制是复合型团队组建的主要要素，了解其要素的组成对于保障教练团队的凝聚力与运动队的服务质量具有深刻意义。

简介：NBA目前的年度最佳教练的奖项是以“红衣主教”奥尔巴赫的名字命名，由媒体记者投票选出。但从本赛季开始，联盟将引入一个新的奖项，NBA教练协会将在本赛季评选出自己的年度最佳教练，这一奖项由30支球队的主教练投票选出。

简介：高职院校在我国高等教育体系中是一个非常重要的组成部分，其主要任务是为我国社会主义建设培养建设者和接班人。近年来，随着我国教育事业的发展，明确提出了职业教育要采用“工学结合，校企合作”的教学改革，在这种情况下，就对高职院校的师资力量提出了更高的要求。团队是为了实现某一目标，由不同的人员通过共同协作形成的一个高效群体。要想从整体上促进高职院校的发展，就必须要构建更加合理的高职院校专业教学团队，会计专业教学也是如此。本文以高职院校会计专业教学为例，对专业教学团队建设的必要性及其现阶段存在的问题进行分析，并在此基础上提出一些有效途径，从而能够从整体上促进高职会计教学质量和核心竞争力的提高。

简介：改革传统的高职院校基层教学组织，以专业建设为平台构建专业教学团队，探索开放、平等、协作的基层教学组织管理模式，有利于促进教师的专业发展和教学改革的顺利推进。专业教学团队的构建应从组织成员、建设目标、工作责权和运行机制等方面加以改革，并在资源、考核激励和文化建设上给予保障。

简介：对教师来说，个人发展受到许多因素的制约，“单打独斗”很难达到专业发展所需的深度和广度。在现实情况下，团队合作成为教师发展的必然选择。通过团队合作，教师对教学进行深入研究，互通有无、取长补短，营造出“百家争鸣，百花齐放”的研究生态。

简介：摘要：百年大计教育为本，教育的主要执行者是教师，所以教师的专业发展决定了教学的质量。学校要重视教师的个人成长，并为其提供专业的团队，依托团队开展各种教研活动，帮助教师在教学过程中不断的自我反思、自我成长。

简介：敏捷软件开发致使很多人质疑专业测试团队存在的价值，本文对此进行了深度的剖析，并结合技术发展现状给出了软件测试的未来方向。

简介：

简介：摘要：在高职院校之中专业群概念的融入，已然越发的深入，在进行高职院校专业群师资团队建设，有助于推动高职院校教育事业的进一步发展。基于此，本文就以高职院校专业群师资团队建设的重要性分析为出发点，而后探讨和研究了高职院校专业群师资团队建设的途径。

简介：水产养殖技术专业教学团队2010年被立项为山东省教学团队。该团队围绕水产养殖技术高技能人才培养目标，致力于水产养殖技术专业建设与改革．取得了丰硕的成果，建成国家示范专业、国家教学改革试点专业、山东省特色专业各1个，获得省级以上教学成果奖励3项，省市级以上科技进步奖、3项。教学固队中有全国职教先进个人1人，享受国务院特殊津贴专家1人，山东省优秀教师1人，山东省专业技术拔尖人才1人，