简介：哲学的功能不仅是解释世界和指导人们改变世界,而且包括指导人们正确地设计世界;设计世界以解释世界为基础,同时又是改变世界的前提,它是解释世界与改变世界的中间环节;设计世界要遵循一系列步骤和系统方法的要求;正确设计世界是社会主义现代化建设取得成功的直接保证。

简介：模糊性作为一般系统普遍存在的基本特征,既是系统内部及其与相关环境之间复杂相互作用的必然产物,其形成和存在又对系统整体的演化和发展具有不容忽视的重要作用。

简介：摘要： BGP路由作为当下应用最为广泛的 AS之间动态路由协议，其水平分割机制有效避免路由环路的出现，但会产生路由黑洞问题。本文以实例介绍 BGP路由黑洞的形成，详细介绍了三种解决方案并分析三种方案的优缺点。

简介：物质世界中不同居次上各类系统都是其内在的诸种演化因素自组织过程的产物，都是物质世界普遍存在的自组织性征的标志和体现。从这个实际出发，我们要实事求是地建构系统自组织观，并运用它来科学地认识物质世界及其演化与发展。

简介：

简介：摘要课堂教学是中职教学活动的基本构成部分，是实施素质的基本途径。然而，受传统应试教育片面追求升学率的影响，一些学校学生两级分化的现象仍十分严重。优生成为教师培养的“苗子”，差生则被遗忘在偏僻的角落。这种现象从初中开始蔓延，成绩差、品行差的学生一相当一部分自然分流到中职学校。可见，转化差生工作依然是素质教育要解决的一大难题。

简介：用耗散结构理论、熵值理论、混沌理论、突变论和协同论,对软件质量产生和形成进行了分析.认为软件质量受外界环境的影响,其形成是从外界吸收能量,负熵值的增加,软件系统有序化程度增加的过程.软件开发成败与否取决于混沌强制力与秩序强制力的抗衡结果.而且,软件作为一种精细结构,一个小小的失误有可能导致软件开发的失败,其中,软件系统的序参量起决定性的作用.

简介：哲学的功能研究是哲学研究的重要方面,哲学的功能不仅是解释世界和改变世界，而且应包括控制世界。认识哲学的控制世界功能，有利于我们提高认识世界和改造世界的效果和效率，并更好地为人类的生存和发展服务。我们应当将控制世界范畴纳入哲学理论体系，并处理好其与认识世界和改变世界的关系，使哲学理论与时俱进，更好地为现实服务。

简介：《系统辩证沦》一书的作者乌杰同志多次谈到系统辩证论的精华就是整体思想。这里,我们就系统辩证的整体观,谈两点体会。一系统整体性与事物发展的关系对系统整体性的分析,从系统所具有的外在整体属性;从系统内在结构的成分所形成系统的整体属性;从将一系统理解为更大系统的子系统;从系统结构的功能分析结果找出所研究客体的相互关系等方

简介：通过研究中医近现代术语产生的背景，分析其构成的原因、方式及种类，充分理解其语义，探讨了中医近现代术语的译法。同时结合中医近现代术语的特点，提出了翻译中医学近现代术语时应着力注重的原则———对应性、简洁性和民族性。

简介：耗散结构理论认为,一切革命性的变革都是由于系统的结构处于不稳定时,在某个原始涨落的作用下所产生的耗散结构,即涨落是自组织演化的＂生序原理＂。这一原理告诉我们,在生物进化的过程中,存在着一个不断涌现的过程。我们试图根据这一原理,在论述意识一般的基础上,重点考察个体意识的形成机理及其基本特征,以强调意识的超越性和创造性的本质特征。

简介：存(贷)差是金融机构各项存款与各项贷款的差额，存款大于贷款是存差，贷款大于存款是贷差。存款余额的增加、贷款余额的减少，以及两者的同时变动都有可能导致存差的出现。本文分析了金融机构存差形成的原因。

简介：摘要“教育要面现代化，面向世界，面向未来。”（邓小平语）笔者多年从事学校管理工作，深刻体会到学校校长应该具备现代学生观，现代学生观以帮助学生个性发展为中心，师生之间平等交往、沟通，把学生培养成符合时代要求的一代新人。

简介：系统整体观早在古代就出现了，到了近代它又得到了一定程度的发展。但系统整体观的真正发展是在20世纪50年代以后。在此期间，系统论、控制论、信息论等一大批系统科学先后出现。这些系统科学深入研究了系统整体观及其表现，尤其是在定量化方面有重大的突破。

简介：社会资本是区域经济发展的软资源。通过对＂区域软实力＂研究现状的评述,分析了社会资本视角下区域软实力的内涵和形成机理,提出了从资源禀赋全面观察区域经济的一个新视角,为做出合理的区域发展战略选择奠定坚实的基础。

简介：上世纪四十年代以后，内部控制实践与理论得到了空前发展，内部控制完成了其主体内容的构建。进入20世纪80年代以后，内部控制理论的研究又有了新的进展。本文阐述了内部控制理论的形成与发展。

简介：意识与物质的争论由来已久,马克思主义给予了科学的解答;当前,随着系统科学的"统性事物"的提出,着重阐述"意识是‘人系统'的统性事物",从而形成系统科学的意识观.并指出,"系统意识观"是马克思哲学意识观在系统科学条件下的继承和新发展.

简介：由山东教育出版社组织八十多位专家历时五年精心编纂的力著《世界数学家思想方法》(1994,解恩泽、徐本顺主编,徐利治等顾问)已于近期正式推出。这部洋洋一百五十余万言的巨著是世界数学家思想方法的大

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