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  • 简介:与周围壮观的景色融为一体的Juvet景观酒店;集休闲、奢华、自然于一体的海滨度假胜地;富贵而典雅的文华东方酒店;重现自然美景的HospesPalma酒店;低碳环保式设计——竹之翼;简朴而独特的法萨诺-拉斯彼德拉斯酒店……

  • 标签: 个性化定制 酒店 景观 自然美 环保式 景色
  • 简介:摘要:当前,一些网络学习平台为追求学习资源的数量、用户的访问量,热衷于采用“云服务”模式,过于在意平台上信息资源的聚集,导致学习者迷失在海量的信息资源中,无法获取满足自身个性需求的有效资源。为了缓解此类问题,个性推荐技术应运而生。它是在个性搜索的基础上能够根据学习者的兴趣爱好、行为特性,推荐有可能感兴趣的学习信息资源。这种个性服务模式,与电商网站上的产品推荐类似,依据用户的已访问行为记录,推荐相关的产品和服务。对于网络学习平台而言,个性服务是一个相当重要的主题。目前,个性推荐技术已被广泛应用到电商各类平台中,作为其中较为成功的协同过滤技术,受到了许多电商平台的青睐。网络学习资源平台作为一种全新的、以学习者为主体的学习方式,不仅拥有大量的数字化学习资源,还能将个性推荐技术应用到其中,大大提高了学习效率,改善了用户体验。

  • 标签: 个性化推荐 网络学习 平台设计 分析
  • 简介:随着社会经济水平的提高,人们在选择出行入住的酒店时,不仅考量其住宿条件和服务质量,更会注重酒店所展现的个性魅力与品质。植物景观作为除建筑外能够展示酒店个性的重要元素,因其在营造酒店氛围所具有的极大表现力,越来越受到设计者的重视。根据入住客人的特点及酒店定位,可将酒店简单划分为城市酒店和度假酒店两大类,其各自均具有鲜明的特色。

  • 标签: 植物景观营造 度假酒店 个性化 社会经济 服务质量 表现力
  • 简介:摘要:随着我国经济水平的提高,人们对教育的发展也越来越重视,在当前高职院校的发展过程中,课程模式单一、内容枯燥、教育同质的问题日益凸显。在这种教学模式下,人才培养与市场发展需求不一致,对我国社会效益的提高具有不利影响,为此,教育学者要根据当前的教育发展趋势来更新教学体制,为保证高职院校所培养的专业性人才可满足市场发展。鉴于此,本文通过对高职院校土木工程专业"个性"学分制课程体系建设进行研究,为我国高职院校进一步深入发展提供参考依据。

  • 标签: 高职院校 土木工程专业 "个性化"学分制 课程体系建设
  • 简介:【摘要】中国古典园林艺术具有同一性,江南园林,北方皇家园林,岭南园林等三大地方园林具有同根同源的诸多审美文化共性特征,同时,又因地域性自然环境的差异,空间思维模式的不同,社会政治条件的反差,而呈现风格各异的造园特色。

  • 标签: 江南园林 岭南园林 审美特征 个性 庭园 古典园林艺术 皇家园林
  • 简介:摘要:一直以来,技工院校焊接专业都是将主要任务放在培养掌握现代先进焊接生产技术人才、为社会发展及技术进步输送焊接技术技能型人才方面,尤其是以培养从事焊接工作的中、高级技工人才为目标。

  • 标签: 技工院校 焊接专业 实训教学
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  • 简介:摘要:中职信息教学是指将信息技术与职业教育相结合,借助现代技术手段,提高中职教育的质量和效果。信息教学通过引入计算机和网络设备,为学生提供更加灵活、便捷、多样的学习方式,丰富了教学内容和形式,促进了学生的主动参与和积极学习。微课作为一种新兴的教学方式,在中职信息教学中具有重要的意义。微课是一种短视频形式的教学资源,内容简洁明了,结构清晰,能够有效地激发学生的学习兴趣和主动性。通过微课,学生可以随时随地自主学习,根据自己的学习进度和兴趣进行学习,提高学习效果。

  • 标签: 中职 信息化教学 微课 应用
  • 简介:摘要:电气自动专业在工业自动领域具有重要地位,培养具备综合能力和实践技能的高素质人才对于推动工业现代具有重要意义。为了更好地适应社会需求和行业发展,构建和实施一体教学模式成为电气自动专业教育改革的重要方向。本文旨在探讨电气自动专业一体教学模式的构建与实施,以期为相关教育机构提供有益的参考。

  • 标签: 电气自动化 一体化教学模式 构建
  • 简介:摘要:《园林草本植物之美》课程信息教学实施报告从教学设计、教学过程、教学实施成效、特色与创新、反思与改进五个方面进行了阐述。课程通过信息教学手段,以学生为中心,教学过程注重学生职业素质培养,使得教学效果明显提升。

  • 标签: 信息化教学 教学实施 特色与创新
  • 简介:摘要:随着计算机网络技术的发展,以云计算和大数据技术为代表的计算机应用程序广泛应用于所有行业,并越来越多地用于教学和学习领域。构建和应用基于云计算和大数据技术概念的数字教学资源云平台的实践是,利用云计算结构,在深入研究云技术的基础上,实现课程资源数据的共享、推荐和搜索,从而能够集中精力解决难点等实际问题 在建设和实施教育资源库以及实现从课程资源中消除信息孤岛和数据通路的目标方面,教育协调存在困难。

  • 标签: 高校数字化 教学资源平台建设 管理研究
  • 简介:摘要:随着科技的不断进步和工业的快速发展,电气自动设备安装与维修专业在现代社会中的地位日益凸显。然而,传统的教学模式已无法满足现代职业教育的需求,迫切需要进行一体课程教学改革。本文旨在探讨电气自动设备安装与维修专业一体课程教学改革的重要性、现状、方案及其实施效果,以期为相关领域的教育改革提供有益的参考。当前,电气自动设备安装与维修专业的教学存在一些问题,如课程设置不够合理、教学内容与实际需求脱节、教学方法单一等。这些问题导致了学生缺乏实践能力和创新精神,难以适应市场需求。因此,进行一体课程教学改革势在必行。一体课程教学改革的核心在于打破传统的教学模式,将理论教学与实践教学相结合,形成一体的课程体系。通过优化课程设置,整合教学资源,使教学内容更加贴近实际需求。同时,采用多种教学方法,如案例教学、项目教学等,激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。

  • 标签: 电气自动化 设备安装 维修专业 一体化课程 教学改革
  • 简介:摘要:机电一体专业是制造业的重要基础,目前,我国正处在制造业全面升级与改革的重要时期,对于制造业人才培养质量和培养要求逐渐提高。职业院校作为培养技术型人才的重要基地,要切实审视自身教学中存在的问题,积极探索教学改革方案与优化策略,全面提高学生的专业素质与学习能力。以机电一体专业中的单片机应用技术为研究目标,基于项目教学法对传统教学中存在的问题进行改革与实践。

  • 标签: 项目教学 机电一体化 优化策略 探索
  • 简介:摘要:现如今,大部分的学校是按照多年以来用人单位的招聘需要以及未来的发展前景,进一步展开招生的,从中创设了机电这一专业,并选择了“双师型”的教师任教,进而实行模块式与一体教学方式,其专业课与实习课需要由同一位教师来兼任。学生通过一体的模块教学内容来进行学习与实训,从而收获了钳工初级、车工中级以及维修电工等多个方面的基础性知识,专业知识与专业技能双向收获。对此,本文论述了以下几点提升机电专业的教学策略,从中有效地提升“模块式”“一体教学效率与质量。

  • 标签: 机电专业 一体化 教学探究
  • 简介:摘要:现阶段,在建筑装饰专业教学过程中,有效运用工学一体教学可以合理安排专业课程、设计教学使专业知识与技能进行结合,其打破了传统教学的局限性,使课程之间的学习没有界限,大大缩短了教学时间,使学生提高学习效率。让学生在学习的过程中体验工作,做到做中学、学中做。基于此,本文就建筑装饰专业工学一体教学改革进行简要探讨。

  • 标签: 建筑装饰专业 工学一体化 教学改革
  • 简介:摘要机械设计制造及自动是一门专业性较强,涉及内容较广泛的专业课程。为了使职高学生更好地掌握这门课程提高其加工制造以及机械设计的能力,有必要对职高机械设计制造及自动教学体系进行一定的思考和探讨:研究一套有效的,创新的教学体系。

  • 标签: 职高院校教学体系机械设计制造自动化
  • 简介:摘要:当前,电气工程与自动领域的教学模式正面临着诸多挑战与机遇。文章旨在探讨并提出实践教学体系在该领域的优化策略。通过分析现有教学体系的局限性,提出了一套针对性的优化方案。这些方案不仅增强了学生的实践能力,也提升了教学的整体效果。实施这些优化策略能有效提升电气工程与自动专业的教学质量和学生的综合素质。

  • 标签: 电气工程,自动化,实践教学,教学体系,优化策略
  • 简介:摘要:标准是企业推进技术进步、提高产品质量和服务水平的有效工具。信息是企业提高生产力、推进管理升级的有效途径。随着智能、数字和互联网+的快速发展和深入推进,两融合也将向着更高层次、更加深入的方向发展。

  • 标签: 标准化 信息化 两化融合
  • 简介:摘要:随着互联网技术的兴起和应用,“互联网+”成为变革行业的模式,在高校教育行业中有效推进教学模式的变革。该模式不仅仅转变了教学理念、教学方法和教学效果,更是为高校开展专业教学提供了重要参考。高校电气工程及其自动是理工类学校重要的专业,在新时期如何适应时代的发展,进行改革创新,解决教学过程中存在一些问题,提升教学效果,更为有效的培养人才的创新能力是当下迫切需要思考的问题。为此,在信息背景下,需要推陈出新,建设课程的网络,以满足当前社会需求和学生学习特点。基于此,对信息时代下电气工程及其自动专业教学方法进行研究,以供参考。

  • 标签: 信息时代 电气工程及其自动化专业 教学方法
  • 简介:摘要:理实一体指的是以能力培育为教学重点,以完成基本的工作及学习任务为主要目的的一类项目学习方法。使用这类学习方法将会直接影响到学生是否能够提升有效的技能实操水平。理实一体化学习方法以教材中十分抽象的知识点,将其转化为一些实际性问题来予以教学,尤其适合汽修专业教学课堂。但是,在目前阶段的汽修专业教学环境下,具体运用理实一体教学方法的情况并不多见,而且我国在汽修专业教学中将培育学生能力作为主要目的的教学计划提出时间较晚。当前在实际的汽修专业教学课堂中,具体运理实一体教学方法仍旧存在较多问题。

  • 标签: 理实一体化 教学方法 学习方法 汽修专业