简介:摘要:当前,一些网络学习平台为追求学习资源的数量、用户的访问量,热衷于采用“云服务”模式,过于在意平台上信息资源的聚集,导致学习者迷失在海量的信息资源中,无法获取满足自身个性化需求的有效资源。为了缓解此类问题,个性化推荐技术应运而生。它是在个性化搜索的基础上能够根据学习者的兴趣爱好、行为特性,推荐有可能感兴趣的学习信息资源。这种个性化服务模式,与电商网站上的产品推荐类似,依据用户的已访问行为记录,推荐相关的产品和服务。对于网络学习平台而言,个性化服务是一个相当重要的主题。目前,个性化推荐技术已被广泛应用到电商各类平台中,作为其中较为成功的协同过滤技术,受到了许多电商平台的青睐。网络学习资源平台作为一种全新的、以学习者为主体的学习方式,不仅拥有大量的数字化学习资源,还能将个性化推荐技术应用到其中,大大提高了学习效率,改善了用户体验。
简介:【摘要】中国古典园林艺术具有同一性,江南园林,北方皇家园林,岭南园林等三大地方园林具有同根同源的诸多审美文化共性特征,同时,又因地域性自然环境的差异,空间思维模式的不同,社会政治条件的反差,而呈现风格各异的造园特色。
简介:摘要:随着科技的不断进步和工业的快速发展,电气自动化设备安装与维修专业在现代社会中的地位日益凸显。然而,传统的教学模式已无法满足现代职业教育的需求,迫切需要进行一体化课程教学改革。本文旨在探讨电气自动化设备安装与维修专业一体化课程教学改革的重要性、现状、方案及其实施效果,以期为相关领域的教育改革提供有益的参考。当前,电气自动化设备安装与维修专业的教学存在一些问题,如课程设置不够合理、教学内容与实际需求脱节、教学方法单一等。这些问题导致了学生缺乏实践能力和创新精神,难以适应市场需求。因此,进行一体化课程教学改革势在必行。一体化课程教学改革的核心在于打破传统的教学模式,将理论教学与实践教学相结合,形成一体化的课程体系。通过优化课程设置,整合教学资源,使教学内容更加贴近实际需求。同时,采用多种教学方法,如案例教学、项目教学等,激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。
简介:摘要机械设计制造及自动化是一门专业性较强,涉及内容较广泛的专业课程。为了使职高学生更好地掌握这门课程提高其加工制造以及机械设计的能力,有必要对职高机械设计制造及自动化教学体系进行一定的思考和探讨:研究一套有效的,创新的教学体系。
简介:摘要:当前,电气工程与自动化领域的教学模式正面临着诸多挑战与机遇。文章旨在探讨并提出实践教学体系在该领域的优化策略。通过分析现有教学体系的局限性,提出了一套针对性的优化方案。这些方案不仅增强了学生的实践能力,也提升了教学的整体效果。实施这些优化策略能有效提升电气工程与自动化专业的教学质量和学生的综合素质。
简介:摘要:随着互联网技术的兴起和应用,“互联网+”成为变革行业的模式,在高校教育行业中有效推进教学模式的变革。该模式不仅仅转变了教学理念、教学方法和教学效果,更是为高校开展专业教学提供了重要参考。高校电气工程及其自动化是理工类学校重要的专业,在新时期如何适应时代的发展,进行改革创新,解决教学过程中存在一些问题,提升教学效果,更为有效的培养人才的创新能力是当下迫切需要思考的问题。为此,在信息化背景下,需要推陈出新,建设课程的网络化,以满足当前社会需求和学生学习特点。基于此,对信息时代下电气工程及其自动化专业教学方法进行研究,以供参考。