简介:摘要中专学生尽管没有升学压力,但是中专语文教学也应加强基础知识及基本功的训练,强调语文的实用性及“育人”功能,提高学生的语文综合素养。
简介:摘要:通过对南京建康技工学校19级全部专业学生进行心理健康状况调查,了解我校中专学生的心理健康状况,并通过结果初步筛选异常结果,及时了解学生的心理素质,便于及时开展辅导、教育、干预等工作。
简介:摘要中专校园中学生体育课程的教学,长久以来一直被忽视,教师和管理人员仅仅关注学生技能的培养,这也导致了学生体能和素质上存在缺失,因此本文针对中专校园中学生体育能力培养的方式进行分析,以期能够为中专学生的发展找到最佳的方向,促使其专业技能提升的同时,保证身体素质得以提高。
简介:摘要做好学生思想工作比较难,要有耐心,有爱心,有责任心,有观察能力。中专学生思想复杂,大部分学生由高中落榜读中专,习惯不好,思想品德不是很好,但是向往读书,想学但是学不进,思想不稳定,容易激动。担任中专班主任十多年来,我一直在思考如何让学生有自信、有追求、有理想、有礼貌?
简介:摘要中专教育的目标是培养出适应现代化建设需要、身心健康、具有较强实际工作能力的应用型中等专业技术人才。这对中专生的综合素质提出了较高的要求。加强素质教育,全面提高人才质量,已是各级各类学校面临的迫切任务。近几年来,由于招生政策的改变,中专生的综合素质较前些年有了很大的变化,同时由于招生条件的放宽,多数中专生源是初中未毕业或毕业多年的初中生,因此,学生的综合素质存在很大的差异。针对这样的现状,下面我将结合自己的教学实践就如何提高学生的综合素质谈一谈自己的见解。
简介:摘要中专语文教学的根本是能力教学,主要包括两个方面能力的提高一是基础语文能力的提高,二是专业实用能力的提高。应打破传统语文教学模式,根据中专学校特点选好语文与专业的契合点,将语文教学与专业相结合,与学生的专业发展联系在一起,做到两方面能力的相互推动、共同提高。
简介:摘要近年来,国家对学校的学生管理质量越来越重视,尤其是中专院校,越来越多的青少年进入到中专院校中学习,使中专学校的管理工作出现一系列的问题。同时,社会存在中专学生在就业方面存在较多困难等问题,中专学生与其他学生比较起来,素质偏低。所以,笔者对中专学生管理出现的问题进行了分析,并提出了较为完善的解决方法。