简介:摘要:体育舞蹈会将体育及艺术进行有效的结合,属于创新型的体育艺术项目。目前,各体育院校开展的体育舞蹈教育课程已趋于成熟,同时能够对艺术院校的发展经验进行有效的借鉴,根据当前体育院校发展的专业特色,使学生的综合社会竞争能力得到有效的提升。然而,体育舞蹈在我国体育院校发展过程中,时间相对较短,整体师资力量相对薄弱。在发展过程中更需要形成更为完善的体育舞蹈教师专业素养的综合提升方式,以及更加完备的专业素养评价体系。基于上述角度,文章对我国体育院校体育舞蹈教师专业素养评价与提升的策略进行分析,希望能够为我国体育院校的发展提供一定的参考,使体育教师提升其专业素养。
简介:摘要:中国体育品牌的国际化发展路线是十分必要的发展方向,我国作为体育产品生产和出口比例较大的国家,对于世界体育的发展和进步起到了较强促进作用,不同的体育品牌已经逐渐走入了国际化市场,并充分体现了中国文化特点以及体育发展目标。本文将以匹克品牌为例,利用构建创新发展方案、完善品牌文化背景、重视多元宣传途径等多项策略的应用,针对中国体育品牌国际化发展路线进行全面分析和探究。
简介:摘 要:体育是一门关于身体运动的学科,有着丰富的知识含量和浓厚的文化底蕴。体育运动锻炼的一些内容,同传统文化有着很密切的联系。在体育课程教育过程中,如果能够渗透一定的中华传统文化教育,则会使得学生们进一步加深对体育精神和传统文化的认知和理解,使得中华传统文化能够在体育教育过程中,得到弘扬和传承发展。
简介:摘要:在初中教学中,体育是重要组成部分。在全面落实素质教育的背景下,体育教学对促进学生身心健康发展、提高社会适应能力的功能日益凸显。传统文化是中华民族的一笔巨大财富,对“育人”“健体”等多方面都有极大的价值。新时代全面推动新课改的有效落实,在初中体育教学中弘扬中华民族的优秀传统文化,可以培养学生对传统文化的认同感,提高学生的民族精神,增强民族凝聚力量,激发学生学习体育的兴趣。但是,如何在初中体育教学中有效弘扬中华优秀传统文化,使传统文化与初中体育教学相融合,是如今初中体育教学面临的问题。本文通过对初中体育教学展开研究,探索在初中体育教学中弘扬中华优秀传统文化的有效途径。
简介:摘要:从传承中华优秀传统文化的角度出发,提出了改革小学体育授课内容的具体方法,寻找出小学体育授课的学习方向,把中华优秀传统文化更好的传播;通过总结体育课程改革实践的 措施,在提高学生身体素质的基础上,传播文化自信,把小学体育课授课过程中内容进一步优化,从而达到学校教书育人目标。
简介:摘要:体育既是一种健身的方式,又是对传统历史文化的一种传承。很多体育运动项目都与传统文化之间有着关联。比如足球运动虽然脱胎于西方国家,但却同我国战国时期所诞生的“蹴鞠”有着关联。在高中体育教学当中,如果教师能够在课堂上进行传统历史文化的渗透,就可以有效地提升学生的学习兴趣。现在,新课程改革注重教学实践中,使不同的教学内容相互沟通,将这些内容与本学科教学联系起来,以加深学生对教材的理解,提高课堂教学效率,不同学科间的教师也可以互相借鉴好的教学方法。
简介:摘要:在内容分析法的基础上运用文献资料法,逻辑分析法等对我国体育课内外一体化的文献研究进行了整理,从发文数量、发文年度等角度作可视化分析,从实效性、实施路径、理论三个方面对文献进行分类并分析研究现状与发展趋势,阐述研究成果,为今后我国体育课内外一体化的研究作铺垫,望能为研究者们提供理论依据。
简介:摘要:为加快实现“港城特色、全国一流、世界知名”的中华药港建设愿景,进一步深化中华药港高质量发展行动方案,通过分析中华药港建设的现状、特点和面临的挑战与困难,对标上海、苏州等地医药产业集群发展的经验示范,提出中华药港建设的发展思路与路径建议。本文以产业创新生态理论为基础,以中华药港建设为研究对象,探索其产业规划、招商引资、科技创新、金融支撑、招才引智、产业环境等方面的引导性建议。