简介：

简介：摘要：在人类历史上，美术带来的价值是不可小觑的。不但让人们的精神生活更加充实，还繁衍出了非常绚烂的文化和艺术。目前，我国美术教育大多会采取世界上一些主流的观点，比较缺乏本地特色，民间美术在其中应用较少，因此，教育工作者必须对民间美术重视起来，将其运用在美术教育当中，从而满足不同学生的教学兴趣要求，以及对不同科目的教学要求，从而促使我国的美术教育获得更好发展。

简介：生活于两千多年前的老子关于生态的思考完全是自觉的而非应激的。老子的生态智慧如道法自然、无为而治等思想具有丰富的内涵。深刻理解老子的生态智慧,在当今的时代背景下,具有重要的现实意义。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高和国家经济的发展、人们在美育方面审美发生了很大的变化，对我们国家的认知越来越自信、理解越来越深厚，目前国家从政策上把中国的书法、国画、诗词、戏曲、中医等传统文化推广到学校，美术课堂作为一门集包罗万象的课堂、教师在美术教育课堂上要让学生潜移默化地感受到中国传统文化的精粹，慢慢体会传统文化蕴涵的美育的思维文化。教师利用传统文化丰富了美术课堂的教学气氛，开阔了学生的视野，同时加深了对中国历史文化的深刻了解，加强了学生在国家荣誉感和爱国主义情怀的培养，也同时加强了教师在美术教学中培育了学生的审美能力、塑造了学生的健全人格、增强了学生的综合素养与创新思维。

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简介：本文论述经典图式和当代图式对水彩画创作的启迪和影响.

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简介：摘要美术欣赏教学作为培养高中学生审美素质的课程，是很有必要的。要让学生在欣赏作品时多尝试提出问题、多进行讨论，发挥学生自身的主观能动性，调动自身的创造思维潜能。这样有助于提高学生的整体美术素质，有助于发展学生的创造力和想象力，符合素质教育的根本要求。

简介：摘要：众所周知所有的美术教育过程都离不开对名画的解读，幼儿美术教育是针对 3-6岁学前儿童的美术教育，面对幼儿的年龄特殊性，教师很难让名画在教育过程中起到重要作用。由于学科原因教师对名画理解乏力，不能有效进行解读，致使名画在幼儿美术教育中利用率低下，面临这样的现状。本文以如何在幼儿美术教育中正确使用名画为出发点，探索幼儿美术教学的新途径。

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简介：摘要：处在信息化时代的浪潮上，科技的发展与新课改的深化促使教师务必融入创新的教育观念。在小学教学中，美术作为一门艺术课程，对学生发展个性、审美能力的提升具有重要意义，应用信息技术辅助教学，不仅是寓教于乐的表现，还开阔了学生的视野，有利于发展学生的想象创造力，让美术课堂生动形象化。本文就信息技术在小学美术课堂上的实际运用,做出了探讨并给出一些可行对策。

简介：摘要：小学教学阶段，教师把美术教学课堂进行升级，为学生提供新颖学习模式。以良好教学思想为方向，让学生跟上新时代教学脚步，成就自我发展。教师打造小组合作学习模式，将生本教育思想合理确立。同时，通过现代教育思想的指引，让学生能够处于生动和形象的学习体验中。学生沉浸于充满生命力的小学美术课堂当中，会在不断进行美术知识规划和研究的情况下，更好落实美术知识学习。基于此，文章阐释了在正确教学思想引领下小学美术课堂教学的具体策略。

简介：摘 要：随着社会的发展和时代的进步，教育也进行着改革，如今，教育只有书本知识是远远不够的，更加要注重全面发展。近年来，美术、音乐、体育等课程在小学课堂中普遍存在，美术课更是被越来越多的学生喜爱。美术课的形式多种多样，每一种形式都广受欢迎，在美术课堂上运用水彩进行教学更被大众热议。本文对小学美术课堂中水彩的运用与创新实践进行探讨。

简介：摘要目的评估中国成年人体温的变化及其个体差异，并进行关联分析。方法本研究采用2015年中国健康与营养调查(CHNS)数据进行分析，共包括9 184名成人，其中男性4 350名和女性4 834名，平均年龄(52.38±14.69)岁。采用描述性统计和线性回归进行分析。结果中国成人平均体温为36.43℃，男性体温较女性高0.032℃(P<0.001)。多元线性回归分析显示，年龄、地区、地域、季节、身高、臀围与体温存在关联；城市居民体温较农村居民高0.028℃，南方居民体温较北方居民高0.040℃；冬季平均体温较秋季高0.054℃。年龄每增加1岁，体温平均降低0.001℃；臀围每增加1 cm，体温平均降低0.001℃；但身高每增加1 cm，体温平均升高0.003℃。在调整了其他变量的情况下，曾患心肌梗死人群的平均体温较未患人群高0.187℃。结论现阶段，中国成人平均体温低于早在19世纪确立的37℃，且体温与其他个体因素和环境因素密切相关。在疾病筛查和诊断中，应充分考虑个体差异造成的体温差异。

简介：＂红色经典＂是指新中国建立初期以中国共产党领导下的全国人民的国内革命战争和民族解放战争为题材的文学艺术作品。几乎涵盖了各种媒介手段和艺术样式,具有丰富的、内在的张力。＂红色经典＂雕塑创作的人物和故事都传递出丰富的精神内涵,是对民族的热爱和对信仰的执着,具有特殊的含义。＂红色经典＂雕塑作为主旋律美术创作的一个重要选题,在今天的社会主义文化建设中发挥着重要的作用。

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简介：摘要：伴随着我国网络时代的来临，社会各个行业已经有了信息化和数字化的发展，网络信息技术的发展对于美术教育领域也起到至关重要的影响，尤其在小学中高年级，将电脑美术类课程融入美术教学，能够开阔学生的美术视野，提高学生的想象力和创造力，多角度、多元化激发学生的绘画创作灵感。但在实际的小学中高年级美术教学过程中，电脑美术类课程开展的具体有效措施，仍是小学美术教师需要面临的问题和挑战，需要亟待解决。