学科分类
/ 7
136 个结果
  • 简介:摘要根据目前中医传统康复人才不足,治疗手段单一的现状及养生保健的市场需求,我校以高层次、技术应用型、复合型人才为培养目标,在课堂教学、教学方法、考核评价、课外实训及校外实践等方面进行教学改革,拟提高学生的综合素质,真正成为高水平的现代康复人才。

  • 标签: 康复治疗技术专业 中国传统康复技术 高职院校
  • 简介:摘要门诊工作是面向社会的重要窗口,是疾病诊断和治疗的关键环节,是医院接触患者时间最早、人数最多、范围最广的部门,随着“全民医保”政策的推广和信息社会的发展,人民群众对门诊工作的要求和期望越来越高,如何创新门诊管理模式,持续改进门诊工作,是一个很值得深入探索的问题。

  • 标签: 新模式 管理 门诊
  • 作者:
  • 学科: 医药卫生 > 免疫学
  • 创建时间:2015-09-19
  • 出处:《医药前沿》 2015年第9期
  • 机构:“奥巴马总统力挺美国的‘脑计划’,说在人类基因组计划中每投入1美元已得到146美元的收益,因此期望‘脑计划’也会带动产业的巨大效应。我国科学家也要通过我们原创性的研究,通过新技术的研发,推进我国的新技术革命。”在复旦脑科学研究发布会上,专家表示,中国脑计划将从认识脑、保护脑和模拟脑三个方向全面启动,推动人工智能发展,抢占新一轮产业革命制高点。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 医药卫生 > 免疫学
  • 创建时间:2015-03-13
  • 出处:《医药前沿》 2015年第3期
  • 机构:中国目前已成为世界第二大肥胖国,肥胖人数仅次于美国。过去30年里,中国的肥胖率急剧上升,导致4600万成人“肥胖”,3亿人“超重”。而管不住嘴的“无肉不欢、三高(高油高盐高糖)饮食”,迈不开腿的“以车代步、上班电脑扫描仪、回家沙发土豆”等因素正是胖子和正在成为胖子的必经之路。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨分析多媒体技术辅助下PBL(问题为基础教学)教学模式在泌尿外科临床实习教学中的应用价值。方法选取2013年09月至2014年03月期间到昆明医科大学第一附属医院泌尿外科实习的80名实习生,随机分为对照组和观察组,其中对照组40名实习生采用传统教学模式,观察组40名实习生则采用PBL联合多媒体技术的教学模式,比较两组实习生在泌尿外科实习中的学习兴趣及对教学效果的差异。结果观察组患者在泌尿外科实习中的实习兴趣及对教学效果的评价结果均明显优于对照组患者(P<0.05)。结论在泌尿外科临床实习中采用PBL联合多媒体技术的教学模式可以有效的提高实习生的学习兴趣及积极性,改善教学效果,值得临床教学中推广应用。

  • 标签: PBL 多媒体技术 泌尿外科 实习 教学
  • 作者:
  • 学科: 医药卫生 > 免疫学
  • 创建时间:2015-03-13
  • 出处:《医药前沿》 2015年第3期
  • 机构:中国疾控中心发布我国流感疫情形势评估结果,北方省份流感活动进入高峰期,南方省份也将逐渐进入流感流行季节,流感暴发疫情将继续出现。对此,中国疾控中心提醒公众,可以采取接种疫苗、保持良好的个人卫生习惯等措施来预防流感。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者:
  • 学科: 医药卫生 > 免疫学
  • 创建时间:2015-10-20
  • 出处:《医药前沿》 2015年第10期
  • 机构:心胸血管外科是在最危险的部位进行手术,对于保证病人安全的麻醉来言,心胸血管麻醉风险最高、难度最大。由北京阜外医院、解放军总医院等联名发起的中国首个心胸血管麻醉学会3月20日在北京成立,旨在推进制定发展规划,开展心胸血管麻醉临床研究、人才培养及国际交流等,标志着中国心胸血管麻醉科研和临床将进入一个崭新的发展阶段。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨血常规检测时,全血模式与稀释模式的检测结果和应用价值。方法选取我院常规体检人员200例作为研究对象,使用全自动血液分析仪进行血常规检测,分别采用全血和稀释两种模式,观察患者的指标检测结果。结果全血模式在WBC、RBC、Hb、HCT、PLT等检测结果上和稀释模式相比差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。全血模式患者的检测CV均在精密度要求范围内,稀释模式检测CV均超出精密度要求,因此全血模式检测精密度高于稀释模式。结论使用全自动血液分析仪检测血常规指标时,全血模式和稀释模式的检测结果差异较大,其中全血模式检测精密度高,应当优先选用。

  • 标签: 全自动血液分析仪 血常规 全血模式 稀释模式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探索适合我国实际情况的脑卒中社区康复护理服务模式。方法分析本市脑卒中社区家庭康复现状,并提出社区康复模式建立的方法成立脑卒中社区康复小组,建立医院与社区卫生服务中心网络管理系统和制订社区脑卒中康复服务内容。结果脑卒中社区康复护理服务模式的建立,使脑卒中患者从入院到回归家庭社区都有康复治疗组成员进行跟踪治疗随访,能得到及时、系统、有效的康复治疗。结论脑卒中社区康复护理服务模式的建立,保障了脑卒中患者康复治疗的连续性、规范性和有效性。

  • 标签: 脑卒中 社区康复 护理
  • 简介:摘要目的对恶性肿瘤多学科综合治疗模式及其运用这种模式进行治疗的效果进行相应的介绍。方法将恶性肿瘤学科综合模式的相关内容进行论述,以及如何形成恶性肿瘤学科综合治疗模式的方法进行介绍,同时介绍使用这种方法所得的效果。结果对于恶性实体肿瘤的治疗方式都是手术为主的较为传统的治疗模式。随着大量的循证医学证据的出现,人们逐渐发现,在治疗肿瘤的过程中,以外科手术为主的这一传统的治疗模式正逐渐的被综合性的治疗所取代。结论现代对于肿瘤的治疗已经逐渐进入到了临床多学科的综合治疗时代,需要从循证医学的视角,客观地对外科医生在恶性的实体肿瘤治疗的过程中的作用进行评价和分析。

  • 标签: 肿瘤 医学生 多学科综合治疗 教学
  • 简介:摘要目的探讨分析产时服务模式应用在自然分娩中的临床效果。方法选择我院2014年2月~2015年2月收治治疗的136例孕妇作为研究对象,采用随机数字法将其分成对照组和研究组,其中对照组患者采用常规护理方法实施护理,而研究组患者采用产时服务模式实施护理。结果两组患者经过临床护理后,其中研究组患者的总满意率为95.6%;而对照组患者的总满意率为79.4%,其中研究组患者的临床护理总满意度明显的比对照组高,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论产时服务模式应用在自然分娩中,其具有较好的临床效果,可以有效的使剖宫产率得到控制,降低发生产后出血与新生儿窒息的概率,在临床中值得广泛的推广应用。

  • 标签: 自然分娩 产时服务模式 孕妇
  • 简介:摘要放射科护理管理为医院护理综合管理的重要内容。放射科在医疗技术、护理服务带动下,逐渐总结出一套适用于自身的管理模式,使放射科护理更加规范化、标准化、制度化。本文重点研究放射科护理管理模式

  • 标签: 放射科 护理 管理
  • 简介:摘要目的应用pdca管理模式提高儿科住院患者满意度。方法利用问卷调查方式,分别从满意、一般、不满意三个层次,对实施pdca模式前后儿科病区住院患者满意度情况进行分析。结果通过对比发现,病人满意度由原来的满意的82%提高到95%,一般的由14%降至3%,不满意的由3%降至0。结论针对不同患儿及家长的需求,合理应用pdca模式,可以提高护理服务质量,增加病人满意度。

  • 标签: pdca 患者满意度 护理服务质量
  • 作者:
  • 学科: 医药卫生 > 免疫学
  • 创建时间:2015-01-11
  • 出处:《医药前沿》 2015年第1期
  • 机构:中外专家通过全基因组关联研究(GWAS)鉴定出了中国人群中喉鳞状细胞癌(LSCC)的3个易感基因位点。其结果发表在国际权威学术刊物《自然?遗传学》杂志上。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨多发伤急救与急诊创伤救治模式。方法本次选取100例多发伤患者,均为我院急诊科2014年4月至2015年4月收治,随机分组,就传统急诊科救治模式(对照组,n=50)与创伤一体化救治模式(观察组,n=50)效果展开对比。结果观察组确诊时间、入院ICU时间、住院时间均明显少于对照组,有统计学差异(P<0.05)。观察组MODS率为20%,死亡率为2%,明显低于对照组48%,14%,有统计学差异(P<0.05)。结论针对多发伤患者,应用创伤一体化救治模式,可提高抢救成功率,增强急救效率,保障患者获得良好预后,具非常重要的实施价值。

  • 标签: 多发伤急救 急诊创伤救治 创伤一体化救治模式
  • 简介:摘要本文以高危妊娠孕妇产前护理需求与护理服务模式为题展开相关论述。首先对其进行了简要概述,着重从生理、心理和社会支撑等方面进行分析,以国外的相关经验为参考,并从我国的相关护理经验与服务中提取较为有用的方面,加以总结,从而探讨对其应该采取怎样的护理服务模式才更为有效。希望通过本文的初步分析可以为该方面的研究提供一些可资利用的信息,以供参考。

  • 标签: 高危妊娠 孕妇 产前护理 服务模式
  • 简介:摘要本文围绕外科护理风险管理模式建立的相关资料、外科护理风险管理模式的建立方法两个方面展开讨论,对外科护理风险管理模式的创新与实践进行了研究,并为外科护理风险模式的建立提供了有效手段。

  • 标签: 外科 护理风险 应急预案
  • 简介:摘要目的分析消化内科住院患者健康教育模式的护理效果。方法将本院60例消化内科患者随机分为对照组和干预组,两组均给予常规护理,仅干预组加用健康教育模式,分析两组护理前后的焦虑、抑郁评分并评价两组患者对护理质量的满意情况。结果两组护理前焦虑及抑郁评分的差异无统计学意义,但干预组护理后的焦虑、抑郁评分均低于对照组,且护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论在消化内科住院患者护理中实施健康教育模式的效果较好,可缓解焦虑抑郁症状并提高护理满意度。

  • 标签: 消化内科 住院患者 健康教育模式 护理效果