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  • 简介:在暑假后刚开学一节说话课上,我让学生们谈谈“愉快一天”。平时说话能力很强有“小八哥”之称顾雨舟,这次却坐在座位上一言不发,直到点她名,她才慢慢站起来,说道:“暑假里我一直呆在家里,一点没意思,没什么愉快!”说完就坐下了。我顿时呆住了,马上又叫了一个表达能力也很强同学发表意见。

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  • 简介:愉快旅行》是第16届广州亚运会闭幕式上惟一一个少儿舞蹈节目。这个舞蹈改编自黎巴嫩一首同名民歌。广州市小云雀艺术团260个舞蹈演员和120个合唱演员应广州亚组委邀请参加了这个节目的演出。

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  • 简介:今天英语课,外教老师给了我们一个意想不到惊喜,他要带我们“去郊游”。说是“去郊游”.其实就是训练同学们掌握单词一个游戏。翻译老师对我们说:“这节课.Hather老师带hotdog(热狗),我们每个人也要带一种食物。”

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  • 简介:中国正面临着一场新课程改革,教师教育理念正受到重新洗礼。但是我们应该意识到,传统教育理念有着强大惯性,灌输式,强迫学生接受,挫伤学生学习兴趣学习方式依旧十分普遍,多数学生在音乐课缺少情感体验和

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  • 简介:愉快寒假开始了,Tom爸爸几个外国朋友来到中国旅游。Tom可高兴啦,国为客人中有个和他同岁小朋友,名叫Ken,Tom又有新朋友了!

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  • 简介:棒球可能是美国人最喜爱娱乐方式之一,但我是个例外。打小时候起,我就常常站在外场,一遍又一遍地向上帝祈祷:“千万别让球朝我这边飞来!”曾经有一次,当我连一个非常容易球都没有击中时,我教练索性把球从地上滚过来,他问我,是不是想打高尔夫?

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  • 简介:大伯父和大伯母来西班牙时都已是70多岁高龄的人了。那时我在沙漠,千里迢迢地飞回马德里(西班牙首都)去陪伴。与这一对亲人在西班牙相聚时光,可以说是一段极愉快回忆。我们共游了许多名胜古迹,最使我感动是他们对艺术欣赏和好奇。伯父伯母不抢购洋货,不讲究饮食,站在马德里西比留斯广场边,谦虚地要我一句一句地解释塑像、建筑、历史、渊源……在柏拉图美术馆里,因为大伯父已是高龄,

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  • 简介:<正>又到阳春三月,明媚阳光照在身上暖洋洋。走在街上,看见商店陈列着五颜六色风筝,我心里非常激动,想起去年一个周末在桃花山游玩情景。那个周末,太阳从云层里透出来,一道道金色阳光照在身上,我情不自禁地想外出游玩。我和爸爸妈妈一起坐了十几分钟车,来到桃花山。下了车,只见满山桃花粉嘟嘟。我不由地弯下腰,闻了闻,若不是担心摘下桃花会减少桃子个数,我真想摘下一朵戴在头上,让花香陪伴着我。当我看完桃花,直起身子时,看见不远处小丘上有一条

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  • 简介:一、营造教学情境。活跃课堂气氛在教学,通过调查了解到许多学生对生物学习都有极大兴趣,特别是对生物探究活动和课外调查,学生都有浓厚兴趣。但由于缺少课外实践活动条件,和受到陈旧教学模式影响,许多学科知识都要求学生死记硬背,使学生感到学习枯燥、乏味,对知识掌握不到位、不准确,影响到整体教学。教师要设身处地地理解学生困难,分担他们重荷;营造轻松愉快教学气氛能使学生以愉快心境学习、思考,并获得知识,“兴趣出勤奋,勤奋出天才”;问题关健在于如何将情景式教学激发出兴趣保持下去,让学生感到时时有新意。

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