简介：摘要目的探讨在儿童康复护理的过程中采用优质护理干预的临床效果。方法以我院在2015年8月至2016年8月期间收治的120例儿童患者为研究对象，随机分为对照组和观察组。对照组患者采用常规护理措施，在此基础上给予观察组患者优质护理干预，随后比较两个小组的护理总有效率以及护理工作满意度。观察并比较两组患者的护理总有效率以及患者对护理工作的满意度。结果在观察组与对照组护理总有效率的比较上，差异存在统计学方面的意义（P＜0.05）；此外，观察组患者的护理满意度要明显优于对照组患者，差异同样具有统计学意义（P＜0.05）。结论给予儿童患者优质护理干预，既可以提高护理总有效率，又有利于增加患者对护理工作的满意程度，值得广泛应用。

简介：摘要目的探析护理教学查房中应用目标教学法的实践效果。方法将2016年3月至2017年4月期间来我院实习的80名护生选为研究对象，依照随机数字表法分为两组，即参照组（n=40）、试验组（n=40）。参照组实施常规教学法，试验组实施目标教学法，对两组护生查房收获满意度、教学满意度及理论成绩展开统计比较。结果在查房收获满意度、教学满意度方面，试验组护生高于参照组护生，数据分别为97.5%VS80.0%、95.0%VS77.5%，比较具有显著性差异（P＜0.05）。在理论成绩方面，试验组护生高于参照组护生，数据分别为（86.2±6.8）分、（80.6±5.4）分，对比具有显著性差异（P＜0.05）。结论护理教学查房中应用目标教学法的实践效果更加显著，不仅可以提高教学满意度，还可以提高护生理论成绩，值得进一步借鉴与应用。

简介：摘要目的对健护理干预急性胃炎护理的临床应用情况和效果进行分析和探讨。方法选取62例急性胃炎患者按照护理方法将其分为两组（各31例），观察组护理干预措施，对照组常规护理措施。结果经过护理干预，观察组患者临床治疗护理有效率93.55%，高于对照组74.19%，观察组患者对急性胃炎疾病知晓率%.77%，优于对照组70.97%，且对护理质量总评分高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。讨论在急性胃炎的临床护理中进行健康教育的干预应用，同时给予患者心理护理、一般护理以及饮食护理，调节患者的情绪，让患者正确面对疾病，树立战胜疾病的信心，提高治疗效果。

简介：摘要目的研究PDCA循环在医疗设备管理中的运用。方法选取我院100例医护人员（2016年8月-2017年12月）作为本次研究的研究对象，后选取本院的100名住院患者进行研究，将其依据随机原则分为对照组、观察组2组，分别行常规管理和PDCA循环管理，对比其两组医疗设备管理合格率。结果观察组医疗设备管理合格率96.00%，相比对照组更具有优势（P<0.05）。结论PDCA循环在医疗设备管理中具有较高的应用价值，能够显著提高医疗设备管理合格率，值得研究。

简介：摘要目的探讨老年肺炎患者中运用综合护理干预的效果。方法选择2017年4月至2018年6月期间收治的80例老年肺炎患者，随机分为对照组与观察组各40例，对照组运用常规护理，观察组运用综合护理干预，分析不同护理后生活质量、不良反应情况。结果在生命力、情感角色、社会功能、躯体角色与躯体功能等生活质量评分上，观察组各项明显少于对照组，组间对比有统计学意义（p<0.05）；在不良反应发生率上，观察组7.5%，显著少于对照组22.5%，组间对比有统计学意义（p<0.05）。结论老年肺炎患者中运用综合护理干预可以有效提升患者生活质量，减少不良反应，护理效果更为理想。

简介：摘要目的探讨品管圈在提高护理文书质量中的运用。方法选取2016年3月-2016年8月期间开展以“提高护理文书质量”为主题的品管圈活动期间的60份病历作为观察组，选取我院2015年11月-2016年2月期间的未实施品管圈活动的60份病历作为对照组，比较两组护理文书书写缺陷率。结果对照组护理文书书写缺陷率（80.00%）明显高于观察组（33.33%），差异显著（P＜0.05）。结论品管圈活动的开展，有助于充分调动护士积极性，增强护士工作责任感，从而有效提高护理文书质量。

简介：摘要目的对中医护理应用在小儿腹泻中的临床效果进行分析探讨。方法从2016年8月至2017年8月在我院进行治疗的腹泻患儿中，选取100例作为研究对象，并将之分为等份的两组，即对照组50例和观察组50例，两组均采用常规护理措施，在此基础上，给予观察组患者中医护理。对比两组的护理效果。结果观察组的治疗总有效率和护理满意度显著高于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论在腹泻患儿治疗过程中，给予中医护理措施，有助于提高治疗有效率和护理满意度，值得在临床上推广运用。

简介：摘要目的研究分析新生儿护理中优质护理管理的运用方法和价值。方法此次研究的对象是选择2014年1月-2017年4月笔者所在医院接生的130例新生儿，将其临床资料进行回顾性分析，并采用随机数字表法分成观察组（n=65）和对照组（n=65）。新生儿护理中对照组行常规护理管理，观察组行优质护理管理。对两组新生儿疾病发病率、护理满意度进行观察和对比。结果观察组新生儿病发病率为6.15%，显著低于对照组的24.62%，比较差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理满意度为96.92%，显著高于对照组的73.85%，比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论在新生儿护理中运用优质护理管理，可减少新生儿病的发生，提高护理满意度，具有较高的应用价值。

简介：摘要目的探讨对脑卒中偏瘫患者行连续康复护理干预的临床效果。方法将2016年3月~2017年3月我院收治的84例脑卒中偏瘫患者作为研究对象，根据护理方法的不同分为连续组和常规组，各42例。连续组行连续康复护理干预，常规组行一般护理干预，观察并比较两组生活质量以及干预前、后日常生活能力评分。结果两组干预前的日常生活能力评分并无显著差异（P＞0.05），干预后快速组的日常生活能力评分（93.42±10.53）分显著高于常规组（75.84±11.85）分，快速组各项生活质量评分均优于常规组，P＜0.05为差异具有统计学意义。结论对脑卒中偏瘫患者行连续康复护理干预，不仅能够提高的生活质量，同时，还能够有效改善患者的日常生活能力。

简介：摘要目的探讨优质护理在高血压脑出血患者护理中的运用价值。方法选择我院2016年9月-2017年12月我院收治的高血压脑出血患者140例作为观察对象，通过单双号法分为对照组（70例，行常规护理）和研究组（70例，行优质护理），对比两组护理效果和并发症情况。结果研究组的护理总有效率明显高于对照组，其并发症发生率明显低于对照组，组间表现出的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论高血压脑出血患者护理中运用优质护理可显著提高护理效果，降低并发症发生率，值得在临床中全面普及和推广。

简介：摘要目的探讨健康教育平台在社区糖尿病防治中的价值。方法研究组患者给予健康网络平台教育，对照组患者给予常规健康教育。对比两组患者的血糖情况，是否得到良好的控制。结果两组患者经过不同方式的教育之后，对患者空腹状态下血糖含量进行检测，研究组患者的血糖为（7.23±2.11）mmol/L，对照组患者的血糖为（8.96±1.79）mmol/L，研究组患者的血糖含量明显低于对照组，在精神状态上，有所患者的焦虑抑郁状态都有所降低，研究组优于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对社区糖尿病患者防治中进行健康网络教育平台，可有效改善患者的病情，控制患者的血糖，值得在临床中推广使用。

简介：摘要目的研究分析消化内科护理中临床开展健康教育的运用效果。方法研究时间2017.4月-2018.4月消化内科收治的患者154例，上述患者采用数字随机法分成两组，对照组实施优质护理，研究组在此基础上开展健康教育，对两组患者在入院初期及出院前开展疾病相关知识掌握调查问卷，统计比较；并开展护理满意度评价调查。结果研究组入院初期评分（69.92±2.31），出院前（93.63±2.43）；对照组入院初期评分（69.59±2.14），出院前（80.84±2.75）；研究组疾病相关知识掌握评分高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。两组满意度评价研究组（97.40%）与对照组（84.42%）评价统计有意义（P<0.05）。结论消化内科护理中在优质护理开展的同时，健康教育的全程辅助，大大提高患者自身正确的认知，疏导不良情绪，护理满意度提高。

简介：摘要目的观察优质护理在肿瘤介入治疗患者中改善不良情绪及生活质量的作用。方法收集2014年12月至2017年11月在我院进行治疗的肿瘤患者共96例，分为对照组和观察组各48例，对照组采用常规护理，观察组采用优质护理，对比两组患者干预前后的焦虑（SAS）和抑郁（SDS）自评量表评分，采用WHO-QOL生活质量评分量表对两组患者干预前后的生活质量进行评定。结果两组患者干预前SAS评分和SDS评分对比无统计学意义（P＞0.05），两组患者干预后的SAS评分和SDS评分较干预前出现下降（P<0.05），观察组干预后的SAS评分和SDS评分下降更为显著（P<0.05）。两组患者干预前生理功能、心理状态、独立性、社会关系、环境、精神/宗教/信仰评分对比无统计学意义（P＞0.05），两组患者干预后的生理功能、心理状态、独立性、社会关系、环境、精神/宗教/信仰评分较干预前出现升高（P<0.05），观察组干预后的生理功能、心理状态、独立性、社会关系、环境、精神/宗教/信仰评分升高更为显著（P<0.05）。结论针对肿瘤介入治疗患者采用优质护理进行干预可有效改善不良情绪，提高了患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨ICU科室护理质量管理中护理简报的应用及其价值。方法?本研究活动时间选取2015年7月至2017年7月，期间科室组织护理质量控制小组，进行护理检查后，对检查中发现的问题进行整理、编写及统计科室各种数据编写成护理工作简报，每月一期进行通报、学习、整改、追踪评价。结果?与实施前相比，实施护理简报后实施后的患者对护理满意度显著升高，差异具有统计学意义（P<0.05）；而实施后的病区护理差错发生率明显下降，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论?科室护理工作简报的实施有效、可行，能有效改进ICU护理工作的开展。

简介：摘要目的总结并分析心脏介入导管室患者护理中应用健康教育的临床效果。方法研究对象都是在本院2016年12月-2018年2月接受治疗的心脏介入导管室患者，抽取46例，以计算机表法实现各组处理。试验组（n=23例）选择健康教育护理，对照组（n=23）进行常规护理，比较两组患者的临床护理效果。结果试验组患者护理满意度、焦虑以及抑郁评分均远远优于对照组，呈现出P小于0.05的最终结局，具有探讨研究价值。结论对心脏介入导管室患者护理中应用健康教育，具有明显的临床应用效果，可提升患者的临床护理满意度，消除患者的不良情绪状态，改善患者预后。

简介：摘要中医急救当今在临床上应用不多，我们在急诊科及日常临床工作时常结合中医急救手段，取得了较好疗效。那么，运用中医急救需要注意哪些问题，以及如何与现代急救医学相辅相成呢？笔者就我们自身的经历谈一下初步的体会。

简介：摘要目的探讨舒适护理服务实施对神经内科住院患者的影响。方法选取近期来我院进行住院治疗的神经内科患者100例，分为观察组和对照组，每组50例。对照组患者给予神经内科常规临床护理干预，观察组患者给予舒适护理干预。结果观察组患者健康教育干预后，其躯体功能评分、心理功能评分、社会功能评分均显著优于对照组患者，P<0.01组间比较差异具有统计学意义；两组患者物质生活状评分相当，P>0.05组间比较差异不具有统计学意义。观察组患者的临床治疗依从性显著高于对照组患者，P<0.05组间比较差异具有统计学意义。观察组患者临床护理满意度为96.0％，对照组患者临床护理满意度为80.0％，P<0.05组间比较差异具有统计学意义。结论舒适护理干预能够显著提高神经内科患者的生活质量、临床治疗依从性及临床护理满意度。

简介：摘要目的研究无创助产护理技术在降低产妇疼痛中的运用效果。方法选取我院2016年2月~2017年2月间收治的200例分娩初产妇，按照11比例随机分为研究组（n=100）和对照组（n=100）进行观察研究，研究组无创助产护理技术方法，对照组则进行常规护理方式，对比两组产妇产后会阴损伤状况及疼痛程度。结果研究组产妇会阴损伤状况相比对照组明显良好，差异具有统计学意义（p<0.05）；研究组产妇疼痛程度级别统计相比对照组明显缓解，减轻许多产妇重度疼痛，差异明显具有统计学意义（p<0.05）。讨论针对产妇运用无创助产护理技术，可有效保持其会阴完好，并降低产妇疼痛程度，值得肯定。

简介：摘要目的探究在ICU的护理管理中采取护理风险管理的价值及临床意义。方法选取2016-05至2017-05我院ICU的病人102例，随机选择其中的51例以ICU日常护理管理模式护理的病人为参照组，其余51例以护理风险管理模式为探究组，进行此次研究的两种护理方式的临床价值。结果探究组的护理满意度、护理投诉、出现差错、突发事件发生情况等护理情况都与参照组有差异，同时探究组的护理质量总体评分，包括护理人员的护理态度、护理人员与人沟通水平、护理人员操作熟练度、护理人员的应对能力、护理人员的责任感以及护理人员的护理记录等，都与参照组的各项数据评分相比有优势，以上的差异有统计学意义（P<0.05）。结论在ICU的护理管理中，与传统护理管理方式相比，护理风险管理的运用对于提高护理质量，降低风险发生有更大的优势，推荐临床在ICU护理管理中。

简介：摘要目的对间歇口胃管在脑卒中吞咽障碍患者中的运用情况以及疗效进行研究分析，为脑卒中吞咽障碍患者的临床护理工作提供参考。方法选择于2015年1月1日至2016年12月1日期间，在我院接受治疗的68例脑卒中吞咽障碍患者作为研究对象，将患者随机分为两组，对照组患者采取鼻饲管管饲护理法，干预组患者采取间歇口胃管管饲护理法，对两组患者的吞咽功能情况、插管成功率以及患者的依从性情况进行对比研究。结果干预组患者的吞咽功能改善情况、插管成功率以及患者依从性明显优于对照组患者。P＜0.05认为差异具有统计学意义。结论在对脑卒中吞咽障碍患者的治疗工作中，对患者采取间歇性口胃管护理干预，可以有效的提高患者的吞咽功能障碍，具有较强的临床意义。