简介：摘要目的探讨和对比横式切口方式进行剖官产的临床效果。方法对2014年7月—2016年7月进入我院安排剖宫产手术的311例患者进行分析研究，数字表随机分组法实施分组，对照组患者实施子宫下段纵切口方式剖宫产手术，99例病例，观察组患者实施子宫下段横切口方式剖宫产手术，212例病例。记录对比两组患者的临床治疗效果以及患者出现的不良反应情况。结果观察组患者胎儿取出平均时间、手术平均进行时间以及术后恢复排气功能时间均突出短于对照组患者，P均＜0.05；观察组患者术中出血量突出少于对照组患者，P＜0.05。观察组患者手术过程中血尿发生率、切口延裂损伤发生率、手术后疼痛发生率均突出低于对照组患者，P均＜0.05。结论相较于纵式切口方式进行剖宫产，横式切口方式进行剖官产能够取得更优的临床效果，并且出现的不良反应情况突出减少，可靠安全。

简介：摘要目的探讨问题导入以及任务驱动教学方式在神经内科护理教学中的重要价值。方法随机选取我院2016级护理学专业两个班级学生为研究对象。随机选取一个班级总共42名学生作为对照组，采用传统的教学模式，另外一个班级同样42名学生作为实验组，采用问题导入联合任务驱动教学方式。通过比较两组的期末考试成绩。结果实验组的基础知识考试成绩、实际操作考试成绩和病例分析考试成绩均高于对照组，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在神经内科护理教学中采用问题导入以及任务驱动教学方式，可以显著提高教学效果，培养学生自主学习，积极思考的能力，值得在其它学科的教学中推广应用。

简介：摘要目的分析研究对于婴幼儿哮喘急性发作期采取氧驱动雾化方式吸入沐舒坦进行治疗的具体方法以及治疗效果，为临床疾病的治疗提供可靠的依据。方法通过随机数字表法将我院在过去一年之内所收治的婴幼儿哮喘急性发作期患者资料100例进行分组，平均每组50例，对照组患者接受沐舒坦加生理盐水常规雾化吸入治疗，研究组患者接受氧驱动雾化方式吸入沐舒坦治疗，比较研究组和对照组患者的治疗效果，将所得各项数值进行统计学分析。结果研究组患者治疗效果显著高于对照组，两组比较存在统计学差异（P＜0.05）；研究组患者的咳嗽消失时间以及哮喘消失时间更快，和对照组比较存在统计学差异（P＜0.05）。结论临床中针对婴幼儿哮喘急性发作期患者采取氧驱动雾化方式吸入沐舒坦治疗效果显著，可以给予大力推广使用。

简介：摘要目的探讨案例式教学方式应用于中医案例选析课程中的具体效果。方法选取我校2015级中医系的两个班进行中医案例选析课程分析，A班常规教学，B班案例式教学，评价其教学效果。结果B班学生中医辩证思维、临床应诊能力、语言表达能力以及团结协作意识显著优于A班，存在差异性（P<0.05），有统计学意义。结论中医案例选析课程中采用案例式教学方式可以提高学生的理论知识巩固和实践操作水平。

简介：摘要目的探讨机械通气过程中，采取封闭式吸痰与传统吸痰方式对呼吸机相关性肺炎（VAP）的影响。方法随机将受试者分为试验组和对照组，试验组38例采取封闭式吸痰方式，对照组38例采取传统吸痰方式，分析两组患者7天后的VAP发生率。结果两组患者行机械通气治疗7天后VAP发生率的差异具有统计学意义。结论对呼吸机辅助通气患者采用封闭式吸痰可降低VAP发生。

简介：摘要伴随我国科学技术水平的不断创新发展，将相关大数据作为主要驱动力，加强各行业领域发展管理工作已成为相关从业人员的主要思考方向。卫生医药事业的良好发展，不仅关系到我国居民的社会服务保障内容，同时也为我国再此领域的长效发展有着积极的影响意义。本文当中笔者将以大数据的驱动为背景，浅谈我国卫生事业管理工作在此过程中所要面临的挑战以及更好的时代机遇。希望能为相关从业人员带来一定的参考价值。

简介：摘要目的研究对小儿哮喘实施超声与氧驱动雾化吸入治疗的临床效果。方法选取某时段内我院治疗的100例小儿哮喘患者，按治疗措施差异分为两组，对照组超声雾化吸入，观察组氧驱动雾化吸入，对比分析治疗疗效、临床症状消失时间、住院时间以及肺功能改善情况。结果观察组疗效98.0%，对照组84.0%；观察组咳嗽（4.36±1.26）d，肺部哮鸣音（4.56±1.25）d，喘憋（4.75±0.88）d，住院时间（6.45±1.23）d；观察组临床症状消失时间和住院时间较对照组低。PEF（5.98±2.12）L/s，FEV1（2.36±1.23）%，FEV1/FVC（75.26±22.36）%，疗效、症状消失时间、肺功能情况对比存在统计学意义（P＜0.05）。结论对小儿哮喘实施氧驱动雾化吸入治疗疗效显著，值得推广。

简介：摘要目的探究氧气驱动雾化吸入盐酸氨溴索治疗小儿肺炎的效果。方法选取我院2014年4月-2015年8月收治的100例肺炎患儿，经随机双盲的方式，分成观察组和对照组，各50例。观察组通过氧气驱动氧化吸入盐酸氨溴索治疗，对照组通过常规疗法治疗，对比两组临床疗效。结果观察组的治疗总有效率96%，对照组的治疗总有效率78%，差异具有统计学意义，P<0.05。两组咳嗽、咳痰、肺部啰音症状的缓解时间比较，差异均具有统计学意义，P<0.05。结论小儿肺炎经氧气驱动雾化吸入盐酸氨溴索的方式治疗，治疗效果较佳，且能有效改善患儿的临床症状，值得临床方面广泛应用和推广。

简介：本研究旨在探讨家庭教养方式对医学新生学校适应的影响及其影响机制，为促进医学新生学校适应提供有效的方法。本研究采取整群抽样的方法，运用家庭教养方式量表、大学新生学校适应自评量表及简易应对方式问卷对491名医学新生进行调查。结果显示：①父母关爱和父母鼓励自主正向地影响医学新生学校适应，父母过度控制对医学新生学校适应有显著负性影响；②应对方式在父母教养方式与学校适应之间起着不完全的中介作用。结论：父母教养方式既能对医学新生的学校适应产生直接效应，同时通过影响学生应对方式的选择进而影响新生的学校适应能力。

简介：摘要目的研究氧气驱动雾化吸入盐酸氨溴索治疗小儿肺炎的疗效。方法本次选择的80例研究对象都是2015年8月—2017年8月，在我院接收治疗的小儿肺炎患者，根据治疗方式的不同，将其分为两组，其中40例采用常规抗病毒治疗，为常规组，另外40例在常规治疗的基础上行氧气驱动雾化吸入盐酸氨溴索治疗，为治疗组，分析比较两组患者的临床疗效和症状消失时间。结果治疗组的治疗性有效率明显高于常规组，P＜0.05，治疗组的症状消失时间明显短于常规组，P＜0.05。结论氧气驱动雾化吸入盐酸氨溴索治疗小儿肺炎，能够减轻患儿的临床症状，能够缩短临床症状消失时间，疗效显著，值得推广使用。

简介：摘要目的本文对孕期不同的营养健康教育效果展开论述和评价。方法从2014年2月—2015年4月来医院进行产前检查、分娩的产妇中选取了300例作为研究对象，随机分为对照组和观察组，观察组通过散发宣传手册、开展孕期营养教育健康大讲堂的方式进行孕期营养教育。对照组给予孕期营养健康教育讲堂结合个性化营养指导的方式给予孕期营养教育。两组孕妇各150例，对两组进行健康教育后的孕妇观察孕期的体重增长、并发症的发生概率等。结果经过调研，发现观察组的孕期体重增长正常比例、产科并发症的发生率，自然分娩率、新生儿出生体重正常比例，均比对照组稍差一些。两组比较差异有统计学意义（P<0.01)。结论采用不同形式的营养健康教育，在提高孕妇营养知识水平，改善妊娠生活质量等方面有着不同的效果。采用个性化营养指导和专题讲座结合的方式，效果更好。

简介：摘要目的探讨乳腺癌患者选择适宜手术方式的方法。方法对我院乳腺外科女性乳腺癌患者进行问卷调查，分析其影响因素。结果采用不同治疗方法的患者，在术后恢复时间、肿瘤复发率和死亡率上无统计学差异。结论乳腺癌患者因病情需要和身体素质的不同采取相应的手术方式是获益的。

简介：摘要目的探讨疤痕子宫足月妊娠阴道分娩的可行性。方法回顾性分析200例疤痕子宫的临床资料及分娩方式。结果疤痕子宫者阴道分娩30例，占15%；剖宫产170例，占85%。结论产前对疤痕子宫足月妊娠孕妇的充分认识、积极准备，部分孕妇是可以阴道分娩的。

简介：目的研究大学新生的应付方式，帮助新生积极适应入学后的应激性环境。方法采用《简易应付方式问卷》。对700名大学新生进行应付方式的调查研究。结果大学新生对应激性事件已较为冷静和理智，更多地选择“积极”的应付方式；在“积极”维度上，男女新生之间无显着的性别差异。在“消极”维度上，男女新生之间有显着的性别差异。其中女生比男生更消极；在“经常采取”的“积极”与“消极”应付方式维度上，男女生之间没有显着性别差异。但男生和女生“经常采取”的“积极”应付方式频率显着高于“消极”应付方式频率。结论大学新生已具备了积极面对和应付生活、学习中应激性事件的能力。但是存在某些消极的心态，应注重大学新生入学时的环境适应及心理健康教育。

简介：摘要目的对比分析小儿哮喘疾病采用压缩泵式雾化吸入和氧驱动式雾化吸入两种方式进行治疗的临床效果。方法选取在我院接受治疗的哮喘疾病患儿86例，将其随机分为对照组和治疗组，平均每组43例。对照组采用压缩泵式雾化吸入方式进行治疗；治疗组采用氧驱动式雾化吸入方式进行治疗。比较两组哮喘症状消失时间和雾化吸入治疗总时间、药物导致的不良反应、小儿哮喘疾病雾化吸入治疗总有效率。结果治疗组患儿哮喘症状消失时间和雾化吸入治疗总时间短于对照组，差异显著（P＜0.05）；仅有2例药物导致的不良反应，少于对照组的9例，组间差异显著（P＜0.05）；小儿哮喘疾病雾化吸入治疗总有效率为90.7%，高于对照组的69.8%，组间差异显著（P＜0.05）。结论小儿哮喘疾病采用氧驱动式雾化吸入方式进行治疗，可以短时间内控制症状，减少不良反应，缩短治疗时间。

简介：摘要目的研究分析对小儿呼吸阻塞患儿施予沙丁胺醇氧驱动雾化的价值及效果。方法回顾性分析本院2015年3月—2018年8月收治的92例小儿呼吸阻塞患儿的资料，将其中接受常规治疗的46例作为A组，另外接受沙丁胺醇氧驱动雾化的46例作为B组，观察比较其结果。结果B组患儿的治疗疗效、不良反应的发生率、临床症状消除时间好于A组患儿，P＜0.05。结论沙丁胺醇氧驱动雾化在运用到对小儿呼吸阻塞患儿施予治疗后，其相应的治疗成效较优，能够提升患儿自身的康复速率，值得全方位推行与运用。

简介：摘要目的探究任务驱动教学法在急救护理学教学中的应用效果。方法将我校的140名护理专业学生作为研究对象，采用随机分组形式，将护生分成对照组和观察组，每组各70例。对照组采用传统教学方法，观察组采用任务驱动教学方法。结果评判性思维能力评分对比观察组高于对照组，理论及实践成绩评分比较观察组均高于对照组，有统计学差异（P＜0.05）。结论在急救护理学教学中应用任务驱动教学法，有助于提升学生的评判性思维能力，强化学生对急救护理学理论知识及实践知识的理解。

简介：摘要目的探讨开腹手术与腹腔镜手术治疗宫外孕的临床效果。方法在医院2015年1月至2016年1月期间诊治的宫外孕患者中抽取200例，随机分两组，对照组（n=100）采取开腹手术治疗，研究组（n=100）采取腹腔镜手术治疗，就两组手术疗效、并发症进行统计学分析。结果①研究组手术治疗有效率是99.0%，同对照组的100.0%相比无统计学差异（P＞0.05）；②研究组并发症发生率是3.0%，低于对照组的11.0%（P＜0.05）。结论相较于开腹手术腹腔镜手术治疗宫外孕的临床效果更佳，安全性更高，有借鉴意义。

简介：摘要中医立足于中医学自身的思维规律，探讨了中医学未来的发展与思路，指出中医学发展必须在保持传统思维特色的基础上，改革现有中医思维方式，建立现代中医思维方式。

简介：摘要目的探讨胆石病的手术麻醉方式。方法回顾性分析本院收治的20例采用手术治疗的胆石病患者的临床资料，研究手术麻醉药物和麻醉方式的选择以及术中和术后的护理注意事项，并对胆石病手术麻醉经验进行总结。结果20例患者经过手术治疗均得以康复出院。结论胆石病手术治疗中采用合适、有效的麻醉方式有助于患者更快、更好的恢复健康，但在手术前后需要医护人员对患者进行全面的前期检查，以及严密的后期观察，以确保手术治疗效果。