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  • 简介:[摘要]中国从一开始的山地避暑型旅游度假逐步发展,到现在不再局限于避暑,在保护生态环境的前提下,注重自然与人文景观的有机结合,广泛提供户外特色康体休闲活动及各种娱乐活动。福建仙游鲤湖旅游旅游总体规划以顺自然、得和谐;应风水、得天下的山水结构布局理念,将旅游总体空间分为四,策划祈梦、求福、避暑等特色旅游项目,增加景区吸引力,使该区成为一处以梦文化为主题,融山地观光、休闲度假、养生、运动于一体的游览地。

  • 标签: []山地风景旅游区  九鲤湖旅游区  总体规划  梦文化
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  • 简介:摘要:《上海市初中毕业升学体育考试⼯作实施⽅案》在日常考核、因残、因病、免考和缓考的相关规定都与之前一致;在统一考试中,新增4分钟跳绳、武术(少年连环拳)、乒乓球、网球和羽毛球项目,删除了1分钟跳绳项目,如选择体操项目,须选择垫上运动、单杠、双杠、支撑跳跃(横箱分腿腾越)中的两项。

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  • 简介:摘要:随着老龄化、高龄化的进程不断加深,我国老年人口的数量和比重不断增加,对养老设施的需求量也在不断提高。“细节决定成败”。业内对老年人居室已经有非常详尽专业的研究,但对公共空间的适老化设计,设计实践中存在着精细化、适老化设计不足,室内环境设计粗糙,面积比例、功能配置、组织流线不合理等现象。基于此,笔者对养老设施公共区域及空间进行了研究,将其中的适老化细节要点归纳总结。本文分为五个章节:第一章阐述了研究的背景及意义,交待了本文的研究对象和内容。第二~五章,分别对养老设施的社区入口前场、公共入口门厅、公共交通以及公共配套设施四个公共室内部分的适老化细节进行了阐述。第六章归纳总结。

  • 标签: CCRC,适老化细节,公共区域 公共活动空间
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  • 简介:[摘 要] 金钗石斛(Dendrobium Nobile Lindl.)始载于《神农本草经》,是我国名贵中药材,是大仙草之一,主产于贵州省赤水市,是贵州省著名的道地药材。金钗石斛含生物碱、多糖、菲类等多种化学活性物质,具有抗肿瘤、降血糖、增强免疫、抗氧化等作用,在临床和民间中具有广泛的用途。本文通过查阅近年国内外文献,总结金钗石斛的植物特性、药用成分及其药理作用、民间用法等,从而为后续金钗石斛的开发应用提供参考。

  • 标签: [] 金钗石斛 植物学特性 药用成分 药理作用 民间用法
  • 简介:摘要:本文旨在探讨年级体育教学与训练的主要内容,包括中长跑、立定跳远、掷实心球、跳绳以及身体素质的培养。通过有效的体育训练,学生将能够提高身体素质、发展运动技能,并增强全面发展。

  • 标签: 九年级 体育 训练  
  • 简介:【摘要】明确议论文教学目标,循序渐进的教会学生读懂浅显的议论性文章,能分清观点和材料,明确其中的论证方法,理清作者的论证思路。培养学生的思辨能力,能就当下热门话题发表自己的见解,并引用恰当的论据加以佐证。

  • 标签: 议论文三要素 论证思路  微写作
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨辩证说理在高中作文中的重要性及其应用技巧引导学生思考问题的多个方面,培养逻辑思维和批判性思维,此外,并通过实例分析,展示了如何在高中作文中运用辩证说理来增强文章的逻辑性和说服力,以期对提高高中学生的思维能力和写作水平具有一定的指导意义。

  • 标签: 高中语文  作文写作  辩证说理  写作示例
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  • 简介:摘要:作为小学班主任,德育工作是非常重要的一项任务。在提升德育能力方面,可以借鉴策。这策分别是:爱生策、情感策、规范策、沟通策、激励策、示范策、参与策、评价策和反思策。这些策略可以帮助班主任更好地关心爱护学生、培养学生积极向上的情感态度、确立行为规范、建立良好的沟通机制、提供激励引导、做出示范行动、调动学生的参与程度、有效评价和反思德育工作等。通过运用策,班主任能够提升自身的德育能力,更好地教育引导学生,为他们健康成长奠定坚实的道德基础。

  • 标签: 小学班主任 德育能力 九策
  • 简介:摘要:随着新课改的实施,创新课堂教学理念,优化课堂教学模式成为初中历史课程改革的一项必然趋势。经过对目前年级历史课程复习情况来看,应高度重视实际问题的解答及课程知识点的运用。年级历史复习效果直接关系到学生的中考成绩,应保证复习的有针对性,并指导学生训练近年来的中考历史题目,以此来增强学生对历史考试思路的进一步了解,确保学生能够尽快的进入到考试状态中来。本文针对年级历史课程知识点,提出以下复习策略。

  • 标签: 九年级历史 复习 热点问题 多媒体技术
  • 简介:摘要:小学班主任德育教育工作有着非常重要的作用,帮助人需要强化自身的德育素养,提高班级管理能力,做好班级协调工作,为学生建立良好的学习环境。班主任通过多样化的德育教学形式,形成高质量的德育教学工作。本文结合班主任德育教学工作经验,研究应该如如何提高班主任德育教学能力,为更多一线教师提供帮助。

  • 标签: 小学 班主任 德育能力 提升策略