简介：银行传统信用证结算业务应本着促进贸易和便利结算的原则，尽可能提升结算服务质量，逐步形成良好的银行操作实践。

简介：美国的劳动争议仲裁体制是根据劳动争议的特性而建构的新型ADR,并分为权利仲裁和利益仲裁。权利仲裁属于自愿仲裁,包括怨情申诉程序和仲裁程序。利益争议事项涉及劳资双方的未来利益,仲裁往往是为促成劳资双方的集体协商。为保障仲裁的公正性,美国法院通过多个判例构成了仲裁裁决的司法审查制度。我国劳动争议仲裁体制应正视劳动关系的特殊性,建立体现劳动仲裁特性的仲裁体制。

简介：一、基本案情国内某出口商A向国外买家B出口电动工具，支付方式为OA赊账60天，出口金额共计40余万美元。B收货后，以A发货错误及产品存在质量问题为由，拒绝支付货款。A遂就其损失向我公司提出索赔并委托我公司调查追讨。

简介：学校选择运动是20世纪80年代以来美国影响力最大的一项教育改革,其核心是将市场机制引入教育领域,使学生及其家庭能够利用公共经费自主择校入学。进入21世纪以来,学校选择在美国日益获得广泛支持,参与人数表现出强劲的增长趋势,教育服务提供机构和方式日益多元化。然而,基于市场的学校选择改革从一开始就富有争议,在反反复复的政治博弈和持续不断的法律纠纷中前行。尽管我国国情条件和制度环境与美国不同,但公立教育体系同样存在供给与需求脱节和质量效率不高的问题,美国发挥市场机制和学校选择机制的经验对我国推进公办学校体制改革、解决'择校热'问题具有一定的借鉴意义。

简介：

简介：<正>一、争议:纷扰的学术见解与嬗变的立法实践政府采购区别于税收、罚款、征收、征用等其他政府需求获得方式的主要标志之一就在于它是通过采购方与供应商之间结成合同关系进行的。从这个意义而言,政府采购可以被视为一个政府采购合同的订立和履行过程,法律对政府采购制度的关注也就自然应以政府采购合同为中心展开。而其中关于政府采购合同法律性质的定位,无疑对整个政府采购合同制度的构建和基本法律规则的适用具有决定性的先导意义。在《中华人民共和国政府采购法》制定过程中,这一问题引起了理论界与实务界的众多纷争(甚至在该法

简介：到情感独占文学、文艺以情感审美为重要或根本指标,文学的情感,强调文学的情感特性

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简介：一、引入青年教授职位的法律——《高等学校框架法》《高等学校框架法》是一部联邦法律，制定于1976年。作为一部具有框架性质的法律，它涉及到联邦议会的框架立法权。在《德国基本法》的前身，即《波恩基本法》于1949年5月被原联邦德国制宪会议通过时，其第75条规定的联邦议会的框架立法权限中并不包含高等教育。这是因为根植于德国法治传统，州（地方）享有文化主权。

简介：当前世贸组织（＂WTO＂）多边体制下,区域贸易安排（＂RTAs＂）和优惠贸易安排（＂PTAs＂）持续激增的态势,已成为国际贸易格局中越来越鲜明的特征。与此同时,RTAs与WTO在争议解决机制管辖权问题上的冲突在实践中也日益显现。2004年美国诉至WTO的＂墨西哥软饮案（WT/DS308）＂引发了对＂是否存在可以阻却WTO对诉至其处的案件行使管辖权的合法事由＂的探讨,由此得出的＂WTO具有强制性管辖权＂的关键性结论促使人们去寻求诸如对《争议解决谅解》（＂DSU＂）第24条进行扩大解释、借助国际法原则等解决两者冲突的合理路径。中国现有的自贸协定（＂FTAs＂）中相关条款未能突破窠臼,其仍将面临类似于北美自贸协定（＂NAFTA＂）所经历过的困境,为此,本文力图站在前人的肩膀上紧扣中国FTAs的实践,为其提供分析预测及可行性建议。

简介：季莫申科获刑公心私利纠缠不清10月11日,乌克兰一家法院判决前总理季莫申科七年监禁,罪名是滥用职权,干预乌克兰与俄罗斯2009年签订的天然气供应协议。判决书说,她在协议谈判中出于私利故意超越总理权限直

简介：立法制止早恋该不该黑龙江用立法形式将制止早恋行为列为家庭保护内容，规定父母或者监护人对未成年人的早恋行为要进行批评、教育、制止和矫正。消息一出，引来各方热议。

简介：语文教材该不该减少鲁迅作品，教育部“汉字整形”有无必要

简介：学习二语的人多不胜数,然而学习的效果却千差万别。人们想要探寻习得语言的奥秘,二语习得的临界期假说激起了研究者们的热情,并对它展开了一系列的研究。年龄对二语习得有多大影响,又有哪些影响,这些是语言学家们想要弄清楚的问题。不是所有人都支持临界期假说,反对者同样发现超过临界期却习得了二语的例子,然而双方都没有十分有力的证据确定临界期的存在及其作用,让我们不禁反思这些实验是否有不足之处限制了实验结果,此外二语的习得应该有统一的标准。本文将探讨临界期假说之中的争议,虽然临界期假说还有有待完善的地方,但已有的研究也对我们的二语学习有所启示。

简介：行政争议作为行政诉讼制度的核心概念,是行政诉讼与民事诉讼、刑事诉讼的根本不同之处,如何界定与判定行政争议则是行政诉讼理论中的一个基本问题.本文在公私法二元分立理论背景之下指出行政争议是行政主体在行使公权力过程中与相对人(公民、法人和其他组织)之间发生的、依据公法可以解决的争议,并以主体、公权力、权利义务等因素作为判断行政争议的标准.提出了从制度层面增加"行政争议"的概括性规定和设立权限争议的解决机制两点建议.

简介：相较于讨论争议解决中的普适规律,关注各领域争议解决的差异更为可取,其中主要应当落脚于美国＂国内＂争议解决、国际争议解决以及美国模式的移植三个方面。许多纠纷解决实例表明,文化因素和具体的语境在纠纷解决过程中起着很重要的作用,理论本身在国际争端解决实践中的意义其实相当有限。具体而言,研究冲突和冲突解决的结构的学说虽然各具特色,但是至今仍然没有提供能够应付所有情形的普适框架,相反框架本身却可能限制我们的视野。同时,不同的纠纷类型对应着不同的纠纷解决过程和第三方角色,目前,任何照搬不同类型模式的尝试都以失败告终。上述断言对于纠纷解决中的概念依旧成立。此外,纠纷解决中第三方本身的特质和纠纷解决参照的司法/正义标准也值得进一步研究。总之,无论是否可以建立完全普适性的纠纷解决理论,对纠纷解决具体情境的关注都将推动相关研究的发展。

简介：上海一位家长持水果刀模拟校园凶犯，以训练6岁女儿应对频繁发生的校园凶案。

简介：尊重"不发展"的权利●向小皮毋庸置疑,"发展"作为一种社会行进的状态,有其两面性。"发展"或许是一个国家、一个社会所必需的追求。但事实告诉我们,对于个体的"幸福"