简介：进入二轮复习，很多同学害怕做现代文阅读。不要把现代文阅读当作一道考题，请用心去接收它向你发送的情感信号。要把现代文阅读当作一道考题，请用脑去分析它是如何在向你发送情感信号。

简介：复习策略与重点第二轮复习不是“炒旧饭”，而是要在第一轮复习的基础上进行总结、综合和深化。第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把分散在各章节的知识点进行整理，以体现知识间的因果关系和整体性，即进行专题复习。以下是专题的划分方式：

简介：'天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕'.高三二轮复习阶段是高考决胜的关键阶段,把握好这个时机,就可以实现量变到质变,成就'凤凰涅'。经过了'铺天盖地'式的一轮复习,基本已完成了对基础知识的重温与梳理,达到知识的系统化和条理化。二轮复习通常会出现'一轮复习的快速回放'这种弊病,学生学习疲怠,学习效率低。如何在一轮复习的基础上更有针对性、更加科学、更为高效地进行二轮复习,本人就生物这一科目浅谈己见。

简介：摘要很多高三学子经过详细的一轮复习之后，已较为系统地掌握了高中生物知识，积累了一定的解题经验，但是学习兴趣却由于高度的重复性练习而有所下降。在二轮复习中除了引导学生查漏补缺之外，还要进一步展开重点专题强化训练，帮助学生完善知识结构，将所掌握的知识系统化、网络化，提高解题能力，使学生能始终保持较强的学习兴趣，力争使学生的应试能力和心理素质达到高考要求。

简介：所谓的“二轮”复习，就是在一轮复习狠抓基础知识的前提下，对所复习的知识进行归类和总结，使之更加系统化和条理化。下面介绍几点二轮复习中应该注意的问题和方珐。

简介：

简介：摘要高考复习为学生提供了系统化、条理化、科学化的知识系统。本文主要介绍了高三英语二轮复习策略，希望能对学生的复习有所帮助。

简介：第二轮复习要明确重点、难点．深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把握知识结构内部之间的联系．同时进行解题训练，提高应战能力．

简介：第二轮复习中，要对重点的知识进行专题复习，使所学知识更加系统化、条理化，也更能培养考生对地理事物的发展规律和内在联系的分析能力。重点、难点的专题复习有多种专题划分方式，例如：

简介：进入高考地理第二轮复习．如何最大限度地提高复习效果．如何在复习的策略、方法方面加以改进等，都是大家比较关注的问题。

简介：进入高考地理第二轮复习，如何最大限度地提高复习效果，如何在复习的策略、方法方面加以改进等，都是大家比较关注的问题。

简介：摘要：高中历史复习课在学生知识学习和有效应用之间架起了桥梁。高中历史教师必须深入研究新高考与历史复习之间的内在联系，在注重知识学习、巩固和应用的基础上，透过历史知识学习，培养历史思维能力，树立正确的历史价值观。鉴于此，本文对高中历史二轮复习策略进行了探索。

简介：第二轮复习期间，和理科相比，文综科目或者是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学是宏观；在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论，在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。

简介：摘要：高中阶段的新课教学在高二下学期基本全部结束，学生们会在一年左右的时间里对各个科目进行系统性复习和进阶。自高考制度恢复以来，高考制度也在不断地改革，现代高考对学生们的语文综合素养提出新的要求。现代高考“语文为王”的时代渐渐到来，无论是学生还是老师对于高考语文的复习更是越来越重视。第二轮复习是学生快速提分的最关键时期，那么尤其需要更高效的复习策略来帮助学生在有限的时间内获得最大的提高。

简介：议论文通过一系列的论证来阐述一定的道理，来证明自己的观点与见解的成立。初中阶段，学生不仅要能够“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断”（《语文课程标准》），而且要“写简单的议论文，努力做到有理有据”。

简介：脚本小子：在攻册中，我们分析了BBSXP论坛中存在的几个漏洞和几个可能存在隐患的地方，为了方便那些使用该论坛软件的朋友能够及时打好补丁，这里我们继承攻防结合的传统给大家带来防御的方法，本文谈到的补丁方法可以帮助大家抵抗可能到来的攻击。

简介：

简介：摘要进入高考就进入了实战阶段，高三应对高考策略各地大同小异,一般都用三轮复习法。

简介：摘要：本文旨在探讨2024届高三生物二轮复习的有效策略。通过对当前生物教学现状的分析，结合历年高考生物试题的特点，本文提出了针对性的复习策略，包括教材精读、知识拓展、题型突破、实验强化等方面。这些策略有助于学生深化对生物知识的理解，提高解题能力和实验技能，从而在高考中取得优异成绩。

简介：1处理好《考试说明》和教材的关系是二轮课堂有效复习的支撑点随着新课程改革的不断推进和深入，课改的各项举措趋于成熟，考试说明也随之相对稳定，每年也只会有些微调．在二轮课堂复习过程中，要认真研读每年的《考试说明》，明确高考数学“考什么”和“怎么考”，