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简介：苏达自动化设备有限公司；深圳市美思联科实业有限公司；重庆三峡防腐工程公司；星达（上海）过滤技术有限公司；久信喷雾净化科技有限公司；

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简介：南京希丽仕涂装设备工程有限公司我公司位于景色秀丽的六朝古都一南京，是专业从事油漆喷涂、粉漆喷涂、电泳喷涂、物流输送设备的设计、制造、安装调试交钥匙工程服务公司。公司现有职工115人，技术人员28人，中高级以上管理人员18人，企业共有金加工机床及辅助设备46台套。占地15000平方米，建筑面积8000平方米。现因公司发展需招聘以下人才：

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简介：人才资源是高校最重要的资源，高层次人才不仅决定高校学科和教学科研水平，而且对学校的创造力、影响力乃至生命力产生深远的影响。本文借鉴国外人才引进经验，探讨了我国高校人才引进策略。强调稳定人才是人才引进工作中不可或缺的部分，进一步探讨了高校稳定人才的办法。

简介：“人才兴国”已经成为我国践行科学发展观的重要组成部分，而各高校是高层次人才培养、引进和使用的基地，在制定人才培养计划时需要把国内外经济社会发展的相关因素联系起来，并充分合理地借鉴发达国家的人才战略和人才工作的经验。本文通过对美国人才战略的分析，为高校的高层次人才工作提供了若干启示。

简介：CibaSpeciahyChemicals正扩大其二酮吡咯并吡咯(DPP)颜料在美国和欧洲的能力以适应塑料和汽车涂料行业不断增长的需求。DPP颜料是该公司举足轻重的产品领域。据介绍，一条新的颜料生产线将于今年5月在该公司瑞典的Monthey工厂投入运行，另一个更大的生产线也在该工厂建设中。

简介：某集团下属的百货公司，一年前曾面向社会招聘来一位总经理．这位总经理管理理论丰富．并有多年市场开拓经验，在面试过程中深得集团高层赞许。

简介：本文分析了“海归”的基本特征，存在的问题以及改进措施，提出了构建“海归”人才长效机制的途径和方法。

简介：高职院校教学的一个重要特征就是以实践为中心,而实训室的建设尤为重要,所有的实践教学过程都离不开实训室。文章以江西信息应用职业技术学院物联网专业人才培养为例,从物联网设备选型、物联网课程体系架构、物联网工程等方面,对物联网专业实训室建设与人才培养相结合的模式进行探讨,提出物联网专业建设中的改革思路。

简介：高技能人才是装备制造企业实现转型升级的重要保障,但目前存在技能人才严重欠缺、年龄结构不合理、技能人才学历较低及缺乏有效培训等一系列问题,推动高技能人才群体发展,是当前人才资源开发战略的重要任务。本文就政府、企业、高职院校、行业协会和社会培训机构如何共同构建多渠道且互相作用、互相支持、互相补充的多方位培养体系提出了建设性的对策。

简介：新加坡高等教育从市场经济需要出发，注重讲课效率和学生的能力培养，并积极引导学生开展多项专业实践活动．许多方面值得我们深思和借鉴．

简介：近几年,跨境电商在我国持续快速发展,人才培养问题日趋凸显。本文从跨境电商特征及其对人才要求入手,分析了人才培养现状和存在的问题,提出了基于以内容为依托教学法、将内容与跨境电商相融合的人才培养路径即CEIT模式,并论述了具体的实施方法。

简介：<正>顺德地区招聘近日举行,从招聘会现场了解的情况,顺德及周边的百家化工及塑料制品企业进场设摊,提供了近1000个职位,求职人数达到3000。招聘会主要针对"高精尖"人才,大多是技术类或行业管理类,专业水平高,层次尖,提高了行业的针对性,自2001年设立以来,不管是招聘单位还

简介：4月31日，淄博市人事局与淄川区联合举办的首届建材行业人才招聘大会暨2005年春季大中专毕业生就业专场会圆满结束。此次参会单位113家，其中，建材企业60余家，需求岗位2300余个，到场应聘人员达到5000余人，其中1379人签订了就业意向书，273人与企业当场签订了聘用合同。

简介：《高等工程专科教育培养的人才素质要求和培养模式的研究与改革实践》是国家教委的立项课题，本文对其中的人才素质要求进行了探讨．文章在论述应用型人才综合素质要义的基础上，给出了综合素质的燕式结构，同时提出了加强工程素质教育的新命题。这对高工专教育的改革和发展具有现实意义。

简介：应用型本科电类专业面向生产实际和工程技术开发,培养具有较强实践能力和一定创新能力的高级工程技术人才,是支撑迅速崛起的电子信息产业的综合性专业,它具有多学科有机融合、交叉复合的专业特点,理论教学与实践教学结合紧密,实践教学的要求很高。本文在分析我国应用型人才培养中存在问题的基础上,以我校电类专业实践教学环节的教学改革和研究为例,力图探索应用型电类专业人才培养的有效途径和方法,构建能有效训练学生分析、设计、应用、创新能力的实践性教学体系。

简介：新建地方性本科院校属教学型大学,其根本任务是为地方现代化建设培养"宽口径、厚基础、强能力、高素质、敢创新"的应用开发型高等技术人才.本课题组坚持科学发展观,从人才培养目标、教学运行和质量保障体系等方面探索了"知行合一"应用开发型高等技术人才培养模式.这对学院坚持教育创新和可持续发展具有重要的现实意义,同时,对同类院校也具有较强的参考作用.