简介：摘要：随着教育改革的不断深入，人文主义教育逐渐受到越来越多教育者的关注。作为人文社会科学的重要组成部分，历史学科在培养学生人文主义精神方面具有得天独厚的优势。因此，如何在高中历史教学中有效地培养学生的人文主义精神，成为当前教育工作者亟待解决的问题。本文旨在深入探讨高中历史教学中培养学生人文主义精神的策略与方法。通过对当前高中历史教学现状的分析，结合人文主义教育的核心理念，本文提出了一系列具有可操作性的教学策略，以期在提升学生历史学科素养的同时，促进其人文主义精神的养成。

简介：摘要：本文旨在探讨建筑人文主义理念在当代建筑实践中的体现与探索。通过分析人文主义在建筑设计中的核心理念及其在当代建筑实践中的应用，探讨如何将人文关怀融入建筑设计过程，以提高建筑作品的人性化、社会化和文化传承价值。

简介：我在二十多年的教学生涯中，经历了从农村到城市的几所高级中学，也有数届毕业班教学经历。对于高三语文复习，可谓耳闻之，眼观之，心得之，

简介：

简介：摘要：随着教育改革的深化，人文素养的培养逐渐受到广泛关注。在初中阶段，语文作为人文教育的重要载体，对于培养学生的人文素养具有重要意义。然而，当前初中语文教学在人文素养培养方面仍存在一定不足。基于此背景，本文旨在探讨如何在初中语文教学中有效渗透人文素养，提升学生的综合素质。通过深入分析人文素养的内涵与价值，结合初中语文教学的特点，本文提出了一系列具体的教学策略，以期为初中语文教学实践提供有益参考，促进学生的全面发展。

简介：摘要：在每一家医院中，ICU 都是一个特殊而又重要的科室。ICU 是给予高危重症，重症为一体的科室，到 ICU 进行治疗的患者均有共同特点，那就是病情急重，危重以及普通病房没有办法提供有效治疗的患者。到 ICU 进行治疗者，除了疾病所导致痛苦以外患者还需要承受着心理痛苦，可谓是心理，生理双重压力。现如今，如何对 ICU 患者实施有效的护理干预，是我国医疗工作者关注的重点话题。在 ICU 工作的护理人员一直被这样或者是那样的护理问题困扰着，不知道该如何实施有效护理。笔者阐述下如何在 ICU 护理中融入人文关怀护理。

简介：摘要：现代医学不断发展，人们物质生活逐渐丰富且多样化，基础生活质量的提高促使现代人们对于自身健康的重视程度越来越高，人们在到医院接受诊断治疗时，除了对医学技术水平有更高的要求和标准以外，还会额外注意就医过程中的护理水平和质量，特别是儿科护理工作，考虑到儿童与成人之间存在的本质差异，护理体系的建立也需要综合多种实际。因此，为了更好地满足现代人们需求，提高儿科的护理水平，目前尝试将人文关怀应用到儿科护理工作当中，目的就是扩大儿科护理效益，获得家属信任，从而积极配合后续工作。文章主要针对儿科人文关怀护理新进展进行综述。

简介：摘要：随着国家的对外开放和信息时代的到来，外来文化通过各种渠道传入中国，并在互联网上传播，对中国传统文化的发展和延续造成了很大的影响。在这种情况下，国家和社会逐渐意识到培养民族文化自信、增强民族文化认同的重要性，对此有关部门就针对教育领域提出了要在各阶段和各学科的教学活动中渗透德育教育与文化自信培养，将中华优秀传统文化根植到每一个人心底的要求，教育工作者们必须有意识且积极地承担起传承和发扬中华民族传统文化的职责，在日常的教学活动中对学生进行文化熏陶，从根本上增强学生对于中华传统文化的认同感和自信心，为中华民族的繁荣发展和伟大复兴提供助力。

简介：摘要：

简介：摘要:本文主要探讨围手术期人文关怀的重要性，包括手术前，手术中和手术后的关怀，旨在通过全面的护理服务提高手术效果，降低患者的身心痛苦，在实践中关注患者需求，提供个性化护理，建立良好的医患关系，提高患者的满意度和康复效果；

简介：摘要：实现马克思主义中国化时代化是当前一个十分重要的任务，做到这一点就要坚持以马克思主义为指导，运用马克思主义科学的世界观和方法论来解决中国的实际问题，这也就要求我们真正理解马克思主义，不能教条式的对待马克思主义。教条主义的盛行曾对党的前途命运产生过  严重的危害，马克思主义中国化的过程也是不断同教条主义作斗争的过程，在中国特色社会主义新时代的今天依旧要时刻警惕教条主义的危害。反教条主义思想为党内克服错误思想、确立实事求是的思想路线奠定了坚实的理论基础，本文从《反对本本主义》的创作背景出发，分析其中蕴含的反对教条主义思想的主要内容，并对其推进马克思主义中国化的重要意义作出概括。

简介：摘要 本文旨在探讨我国对护士的人文关怀体系的重要性、现状以及未来发展方向。通过文献综述和实地调查，本文分析了大众对于护士关注的侧重点，还梳理了我国在对护士人文关怀体系和管理方面的措施，并评估了这些措施的实施效果。在此基础上，本文提出了进一步完善我国护士人文关怀体系的建议，包括改变大众对护士的形象、大众对医护关系的看法以及加强心理支持等，以期为我国护士人文关怀体系的建设提供有益参考。

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简介：摘要  古典文学作品是中华民族的瑰宝，其中蕴含着丰富的育人因素。本文旨在探讨古典文学对现代教育的启示。主要从古典文学中的人格培养、审美教育、道德教育等方面进行分析，揭示古典文学作品在现代教育中的重要价值。其中，强调道德修养、个人成长、社会责任、和谐共处等，对塑造人们的思想观念和行为方式具有重要的指导意义。

简介：摘要：随着医疗水平的进步，手术室护理管理中的人文关怀，需要护理人员具备一定的专业素养和人际沟通技巧。在手术室护理管理中，护理人员应始终以患者为中心，尊重和关心患者的需求，提供高质量的护理服务。同时，手术室管理团队也应制定相应的规定和流程，为护理人员提供培训和支持，确保人文关怀在手术室中得到充分的实施。

简介：【摘要】在医疗环境中，医院，护士，患者是三种主要组成元素，只有建立病人信任医院，医院体恤护士，护士关怀病人的良性循环模式才能维持人文护理的可持续发展，任何一方的循环出现差错都会造成护理人文关怀的缺失。开展人文关怀试点病房是对护理人文关怀方案进行分析和探索，促进护理人员在护理工作中的情感表达，其核心表现为对病人精神价值的重视及对人性的根本关怀，并形成一种长效机制。本文综合分析了护理人文关怀中存在的问题，并提出优化护理人文关怀试点病房建设的措施，希望对医院护理人文关怀事业的发展提供借鉴意义。

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简介：【摘要】主要讨论了技术训练和人文精神在美术欣赏教育中的重要性以及如何平衡二者。技术训练包括绘画技法、色彩理论和构图原则等，而人文精神涉及历史沉积、文化负载和情感传达等。强调了美术教育中技术训练和人文精神的相互支持和交融。教学中，应用情境式教学活动、深度剖析经典美术案例和搭建互动研讨平台，以促进学生对艺术作品的理解和感知。同时，强调跨学科整合和利用现代科技手段的重要性，以及将美学教育与社区艺术项目和公益活动相结合，培养学生的人文情怀和社会责任感。最后，强调因材施教和定期评估与反思的重要性，以提高学生的艺术创作能力和人文素养。

简介：摘 要：本文旨在深入探讨当代文学中现实主义与浪漫主义的融合现象，通过系统梳理两种文学流派的历史渊源、发展脉络以及基本特征，分析其在当代文学作品中的融合表现与例证。文章首先界定现实主义与浪漫主义的定义及特点，并综述国内外研究现状，提出研究问题与方法。接着，文章从创作手法、风格特征、审美观念及价值取向等方面，详细阐述现实主义与浪漫主义融合对当代文学的影响，并比较国内外融合现象的异同，分析不同文化背景下融合现象的特点与成因。最后，文章总结研究成果，指出融合现象在当代文学发展中的重要地位，并展望未来的研究方向。本研究有助于深化对当代文学中现实主义与浪漫主义融合现象的理解，为文学创作和批评提供新的视角和思路。

简介：摘要：