简介:心理健康教育无疑具有重要的人本价值.从历史发展看,心理健康教育就是沿着以人为本的方向演进;人作为心理健康教育价值的承载者,其心理的复杂性决定着心理健康教育的人本向度;心理健康教育的人本价值则体现在从个体全面发展到民族素质的综合提高上;只有树立起以人为本的心理健康教育观,方能真正实现其人本价值.
简介:缘于现代文明境遇中生态恶化和人的生存危机而兴起的生态文学,通过或描述自然的魅力、或思考人与自然的关系、或直击环境恶化的现状,让人重新认识人与生态的整体关系,促使人类社会从人类中心主义的生存样态向生态整体主义生存样态过渡,最终实现人、生态、精神和谐共存的诗意栖居。生态文学从人的生存危机出发,旨在纠偏生存危机背后的方法论根源,重构人的诗意栖居,体现出强烈的人文关怀和人本价值诉求。
简介:摘要本文在众多研究表明教师心理健康不佳的现状,利用NLP的理解层次理论,从教师的人本价值剖析心理问题产生的内在实质和核心根源,同时主张通过NLP的理解层次辅导技巧修正教师对自己人本价值中身份与信念、价值层次一致连贯的认识和理解以解决教师的心理问题。
简介:论述了图书馆的人本价值与公益性原则的深刻内涵,详细地阐述了图书馆怎样凸显人本价值,如何深入开展为弱势群体服务的思路、举措,凸显文化软实力。
简介:“城市文化软实力”与人本价值密不可分,后者为前者提供根本性的支撑。城市文化软实力来自城市的吸引力、传承力、包容力、创新力和文化产业源动力,而这几方面都离不开人本价值这个根本的支撑。
简介:从媒体记者对于当事人的采访和报道中,新闻价值人本价值灾难报道,任白涛强调当新闻价值与道德价值(人本主义在新闻领域的道德呈现)发生冲突时
简介:如果李连杰不是名人兼富翁,你还会相信壹基金吗?2009年8月6日,著名髟星李连杰旗下的慈善组织壹基金和开心网宣布双方将展开合作。李连杰希望通过合作接触到开心网4000万注册用户,这样每一个普通人都有可能为壹基金贡献自己微小的一份力量,从而将之汇聚成川。而开心网则希望通过李连杰巨大的名人效应扩大网站流量,
简介:宪政对国家权力的合理配置,通过宪法保障制度实现人权保障,三权分立制与议行合一制是配置国家权力的两种基本形式
简介:建设制度文明是发展有效政府的重要方向.在理论上探讨有效政府技术效率、配置效率、制度效率和动态效率四个方面的基本价值准则和相互之间的关系,对经济与社会的持续发展是至关重要的.
简介:
简介:本文从介绍知识资本的定义入手,论述了知识资本的价值构成,探讨了知识资本价值的测量方法与评价指标。
简介:公共决策的基础和核心是"公共性","公共性"应该是公共决策价值的最终归宿。建立在公共性基础之上的公共决策需要建立自己的价值范畴来摆脱纯粹的、形式化的技术理性和管理主义,从而实现公共决策理论体系内在的和谐统一。
简介:老王,一个孤单而贫苦的底层人,却以最坚韧的姿态坚守着道德与良知的底线,他促成杨绛的精华.杨绛在“愧怍”中关注底层百姓的物质性与精神性的双重困境,反思知识分子的责任和担当,开掘人性的,将之升华到了一个新的情感境界.《老王》的文本价值,除了老王的善良,杨绛先生的知识分子的良心值得关注。
简介:对资本价值会有一个全新的认识,具体分析了债务资本价值和权益资本价值是如何确定的,并指出了基于期权理论下的公司资本价值的判断对比于传统理论对公司资本价值判断的不同和这种判断的优点
简介:奥运在倒计时中越走越近,华夏首都牵动着亿万眼球的关注。这不仅是一场体育盛会,也是一场世纪展示,让大家充分欣赏东方古城的时尚风彩。奥运城北京势将成为一个杰出典范,在大胆探索中告诉其他城市应当怎样去打造城市、培育城市、装点城市和秀出城市。
简介:治安调解作为一种重要的诉讼外纠纷解决机制,是解决民间纠纷、化解人民内部矛盾的有效方式,在公安执法中发挥着重要作用。但在具体调解过程中,民警大多对治安调解的基本价值取向问题缺乏认识,因而廓清治安调解的基本价值取向就显得极其必要。
简介:一、什么是教师的基本价值品质教师的基本价值品质是指教师个体在从事各种具体的教育教学和管理工作中所应该具备的最基础性的价值品质。这里的“基础性”一方面是从教师的岗位职责和所承担的教育使命来说的。另一方面,“基础性”也是从它们与教师的专业发展关系来说的。教师的基本价值品质构成了教师专业态度和伦理发展的基础。
论心理健康教育的人本价值
诗意地栖居:论生态文学的人本价值诉求
用NLP剖析与修正教师的人本价值
浅谈图书馆的人本价值与公益性
论坚持人本价值是提升城市文化软实力的关键
在新闻价值与人本价值之间——以对汶川地震的采访报道为例
李连杰的标本价值
宪政基本价值论
有效政府的基本价值
区分原则基本价值刍议
论知识资本价值的测量
公共决策基本价值刍论
《老王》的文本价值定位辨析
基于期权的公司资本价值1
北京奥运城的样本价值
追求权益资本价值的路径选择
基于期权的公司资本价值(1)
试论治安调解的基本价值取向
教师的基本价值品质及其形成
深入解读,升华情感,体验文本价值