简介：《周易》人格理论之剖析翁银陶《周易》是一部古老的筮书，然而它更是一部系统的人格理论著作，因为该书在向问卦者历示吉凶祸福的同时，还告诫他们在立身处世、待人接物、解决问题等方面应取何种人枯，应遵循何种行为方式，《周易》的这个性质，《周易大传·系辞下》曾以...

简介：构建和谐人格是建设和谐社会的重要内容。近年来,和谐人格的内涵与基本内容研究,和谐人格塑造问题研究以及和谐人格塑造的环境问题研究为学术界所关注。但是,开展和谐社会与和谐人格关系的研究,重视文明转型时期的和谐人格问题研究,和谐人格的研究领域拓展问题研究以及和谐人格研究学科的交流与合作问题是值得深入探讨的课题。

简介：摘要弗洛姆将人格作为伦理学研究的主题,他认为人格是制约人的潜能实现的方式,是道德行为的动力基础。尤其是生产性人格能够激发并引导人性中理性和爱的潜能的充分实现,推动个体行为向善并且成为善良的人。生产性人格是一种理想的人格取向,现实生活中的人格往往是不同人格取向的综合,那么,人格塑造就是发育生产性人格在整个人格体系中的地位和作用。弗洛姆以生产性人格为核心规范建立了规范人本主义伦理学,对现代性问题的解答具有重要意义。

简介：大量研究表明,双性化是一种最佳的性别角色模式,有利于幼儿身心的全面发展。目前,国内外在幼儿双性化人格理论和培养方面已经取得丰硕成果,但在研究标准、内容等方面有诸多需要加强和改进的地方。本文对双性化人格理论研究进行综述,并据此对幼儿双性化人格理论及未来发展趋势进行展望。

简介：目前为止,有关梁山丁作品的研究成果趋于单一和重复。本文从人格理论角度对梁山丁的《丰年》所反映的创作意识和社会认知进行分析,探讨当时文人的普遍社会心理。作家在小说里刻画了两个价值观互为冲突的文人形象。这两者对立统一的关系体现了作家个体本我与自我、超我之间的内在冲突。两者可以说是作家自身意识冲突的具体外在影像,它反映了以作家本人为代表的文人在殖民统治的历史环境之下所做出的意识斗争和社会认知。

简介：孟子的人格理论与诗论都是为他的政治理想服务的。孟子的理想人格是保持着一种无所畏惧的奋发的精神状态，具有着坚贞节操、充盈着浩然之气的大丈夫。孟子认为每个人通过自己的自觉修养就能够成为大丈夫甚至圣人。孟子的人格理论与诗论，在今天探究人格培养方面仍然具有非常重要的意义。

简介：摘要马克思的人格思想以资本主义社会现实为立足点，揭露了资本主义社会造成的异化人格，主张人与自然、社会和自身的统一，对当前我国社会主义社会和谐人格的培植以及当代有中国特色的社会主义和谐社会的构建既有理论意义又有现实意义。

简介：摘要《爱德华大夫》是一部以弗洛伊德的精神分析为题材的悬疑电影。片中三个主要人物彼得森、约翰布朗、艾利克斯分别对应弗洛伊德人格理论中的三层次自我、本我、超我。基于青少年人格发展理论，本文提出青少年成长内外部的三大策略，包括优化青少年的成长环境；建立健康的心理防御机制；寻求有效帮助，重视情绪疏导。

简介：该研究采用自编的《内隐人格理论调查问卷》和＂白谎测验材料＂,考察大学生的内隐人格理论与心理理论的关系,以及特质性质与心理理论的关系。结果表明：1）大学生的内隐人格理论存在实体观的趋势;2）相比弱实体观者,强实体观者对消极特质人物的行为解释存在显著的＂特质判断倾向＂,对积极特质人物的行为解释则不存在＂特质判断倾向＂;3）在推测、解释他人行为时,强实体观者比弱实体观者更加关注或强调某种心理状态;4）无论是强实体观者还是弱实体观者都对积极特质人物的行为解释更多地使用了＂利他动机归因＂,而且都强调＂利他动机＂对行为的影响,而对消极特质人物均更多地使用＂稳定特质归因＂。

简介：《哈利·波特》是英国作家J·K·罗琳的奇幻文学系列小说，该系列被翻译成67种语言，吸引了全世界各年龄层次的读者，名列世界上最畅销小说之列。本论文依据卡伦·霍妮的人格理论分析了伏地魔基本焦虑的形成、应对焦虑措施的选择以及其理想自我和真实自我冲突。最后通过将伏地魔与哈利·波特进行对比，进一步揭示了家庭与教育对于健全人格建立的重要性。

简介：本文引入马斯洛"人格需要层次理论"的观点,分析在大学新生教育中引入马斯洛人格理论的必要性和紧迫性,并提出了在大学新生教育中应用人格需要层次理论的几点实践体会。

简介：本文首先探讨了人本主义人格理论与大学生健康人格教育的相关性,指出了人本主义人格理论对我国大学生健康人格教育具有一定的借鉴意义.最后,对大学生健康人格教育指出了具体的教育措施.

简介：九型人格论属人格心理学范畴,其应用范围广泛.首先介绍了九型人格理论,然后结合目前高职院校人才培养的最终目标介绍了九型人格理论在班级管理、课堂教学、心理健康辅导、职业生涯规划中的应用.

简介：在高校就业创业指导过程中，学习借鉴一些新的理论，应用到指导实践当中，是非常必要的。笔者通过对丸型人幡理论阐述，分析了九型人格理论在就业创业指导中应用的意义，并提出在高校就业创业指导中应用九型人格，以期能提升学生就业创业的理念、质量，对高校就业创业指导工作做出一定的探索。

简介：从精神分析的人格理论角度看,学生学习不良的根本原因在于自我无力,这种人格的不成熟或不健全,导致知识学习和品德学习的失败。自我无力决定于早期经验,源于严重缺乏教育的爱。对这类学生的帮助,应是指向自我无力的教育干预,通过正确的自我认知,积极的自我体验,有效的自我监控,来增加这类学生的自我力量。

简介：摘要：文章首先对汽车驾驶人的主要特征进行了概述，而后提出了道路运输企业中运用九型人格的具体策略，最后对于九型人格应用到私家车驾驶中的具体方法，以期为相关研究工作的开展提供一些参考帮助。

简介：已有关于信任修复的研究多从违背方角度分析信任修复努力与修复效果的关系,对信任方特质的关注相对较少,更少有研究采取双向视角考察信任修复的影响因素。本研究立足于企业员工违约跳槽的信任违背情景,以383名大学生为被试,采取2（信任方内隐人格理论：实体论vs.渐变论）×2（违背方道歉方式：内归因vs.外归因）的被试间设计,通过角色扮演法,考察了信任方的内隐人格理论和信任违背方的道歉方式如何共同影响信任修复效果。结果显示：相对于外归因的道歉方式,内归因的道歉方式的修复效果更好,且这在当信任方是实体论者时更突出。本研究结果支持了信任修复效果的跨文化差异,对丰富信任修复的理论研究和实践都有一定启发意义。

简介：马斯洛晚年的思想是一个薄弱的研究领域.人们熟悉的是作为人本主义者的马斯洛,但对他晚年为超越人本主义或后人本主义所做的研究所知甚少.马斯洛晚年致力于一种新心理学的创建,他称其为"超个人心理学"或"第四势力心理学".他修订了著名的需要层次模型,在深入研究自我实现者的基础上研究了超越性人格的特征,并探讨了将这种新的人格理论应用于社会生活的可能性.这些研究为超个人心理学的发展奠定了基础,也成为后来一些重要理论模型的先导.

简介：<正>凯利(G.A.Kelly)1905年出生在美国一个叫康沙斯的小城镇里。二次世界大战时,凯利在美国军队中从事航空心理学工作。战后,大量复员军人的个人问题求助于临床心理学。这时,他所领导的俄亥俄大学心理系成为培养临床心理学家最重要的场所之一,而经过

简介：近些年来,随着社会经济水平的不断提升,激烈的市场竞争对企业的要求越来越高,企业想要在激烈的市场竞争中生存下来,就必须从完善自身的管理、经营模式开始,不断增强市场竞争力。作为一种根据性格进行人员配置的人力资源管理理论,九型人格理论在企业行政管理中的应用,有效的促进了企业综合实力的增强。