简介:西方新闻价值理论是在长期的新闻实践中逐步形成和确立的.一方面,它是西方新闻实践发展的结果,另一方面,它也是西方对价值认识的反映.纵观一个半世纪以来新闻价值观念在西方的确立,新闻价值标准经过了长时期的孕育,代表了某种智慧的历史积淀,并且取得了大体一致的看法.影响力、接近性、异常性、及时性、冲突性和趣味性等价值标准及要素,并非只是肤浅的表述,而是社会价值观念的反映.正是社会的观念影响了新闻价值的判断标准.虽然至今为止,人们认为西方并没有严格意义上的系统的价值理论,而是依靠感觉、注重运用,但其价值观念与价值标准的形成毕竟有其社会与历史的必然性.
简介:摘要:幼儿园教育中运用自制玩教具教学,能够为幼儿提供充分的自我学习、自我探究和自我完善的机会。因此教师要重视幼儿阶段教学工作,借助自制玩教具教学模式开发幼儿的大脑,同时也培养幼儿的创新意识。自制玩具近年来受到了教育界的广泛关注并成为了大部分幼师的教学手段之一,教师为幼儿分发材料,让幼儿开动脑筋自主制作,更遵循了素质教育以人为本的教育理念,旨在培养幼儿的自主探究和动手操作等综合能力。但目前阶段,自制玩具的教育模式依然存在一些问题有待教师解决,从而进一步挖掘自制玩具教学模式的重要作用,发挥其应有的教学价值,本文进行了探讨并提出了几点看法。