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  • 简介:摘要客家作为汉族的重要民系之一,有着悠久的历史与文化,从其千年的传承之中,我们更可以看到中华民族文化的悠久历史与发展历程。但是随着经济全球化的不断深入,社会在实际利益的驱动之下,越加忽视了对于这些文化遗产的保护,而许多珍贵的文化遗产及民族财富都随着高楼大厦的崛起,掩埋在了历史的风尘之中,这是中华民族的遗憾也是世界文化的遗憾,目前对于民族传统文化的保护已经到了刻不容缓的地步。本文以“客家传统民居的保护利用开发传承”为题目,其目的是通过对于客家传统民族的基本情况出发,从而分析保护与传承客家传统民族的意义所在。除此之外,笔者通过与梅州客家实际发展的结合,从而探讨其传统民居保护与开发的情况,并针对于目前客家传统民居保护与传承的困境提出针对性的意见。时代的发展不意味着民族财富与特色文化的湮灭,而这也要求当代的人们不断去重视民族财富的保护。希望通过本文的创作,可以为致力于民族财富保护与传承的工作者,提供一定的参考意见。

  • 标签: 客家 传统民族 民族财富 文化继承
  • 简介:摘要“中国酒城”泸州,是国家历史文化名城,拥有两千多年的酿酒历史。加强泸州酒文化的保护、传承开发利用,充分发挥泸州酒文化的资源优势,对于促进泸州的文化产业建设,推动泸州酒类产业泸州经济的快速发展,实现泸州“两个率先”“六个突破”的战略具有重大的现实意义。

  • 标签: 泸州酒文化 保护 传承 开发利用 路径
  • 简介:苗族医药是苗族劳动人民在长期的生产生活过程中,为了抵御外来病邪的侵袭,保卫自身的健康繁衍,在不断疾病作斗争中得出来的治疗疾病行之有效的经验总结。苗族医药是博大精深的苗族文化的重要组成部分,是中华民族医学文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

  • 标签: 苗族医药 研究开发 传承 生产生活 劳动人民 苗族文化
  • 简介:对于大多数个体私营企业来说,"突破"应该是最重要的词语,突破局限、突破束缚、突破自我等等。这是自身发展的需要,是一个硬道理。网络似乎为这种突破找到了一条捷径。互联网交易超越了地域人群的限制,使得整个世界的经济活动都紧紧联系在一起。信息、货币、商品和服务的快速流动,为个体私营企业创造了发展的新机会。

  • 标签: 传承突破
  • 简介:【摘要】故乡主题实践课程挖掘记录乡村沧桑巨变过程中文化生态、自然生态、经济生态进行探究,通过调查、考察、体验、了解、认识其所居住地方的人、事、物,包括生活环境、历史人物、自然景观、传统艺术与文化等,使学生能认同与热爱自己的乡土,以激发他们改善环境及家乡建设的意愿及能力。同时升华出一种对故土的眷恋归属,把个体价值、家庭价值的实现与国家民族的命运紧密相连,引导学生认识乡土环境,传递家乡文化;欣赏乡土风情,激发爱乡情怀。

  • 标签: 故乡课程 立德树人 家国情怀 文化自信
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  • 简介:[摘要]保护传承通道侗族原生态文化,是促进侗族文化发展的前提,是连结民族情感的纽带,更是增进各民族团结进步的重要文化基础。因而,我们要在保护原生态民族文化的基础之上,开发、利用民族特色资源,打造通道侗族原生态文化品牌,促进通道旅游经济的发展。

  • 标签: []通道 侗族 原生态文化 传承保护 开发利用
  • 简介:随着工业化、城市化以及全球化的迅速推进,传统节日面临着不断被弱化乃至消亡之威胁。旅游开发作为一种保护模式,其对传统节日之保护传承具有重要的积极意义。但是,由于在基本目标、价值取向上存在矛盾冲突,旅游开发在具体实施过程中,也会对传统节日之保护与传承造成消极影响。由此,我们应当采取有效措施协调旅游开发与传统节日之保护传承间的关系,使二者在双赢的基础上得以协同共存、持续发展。

  • 标签: 旅游开发 保护和传承 传统节日
  • 简介:摘要:在当今时代,IP成为文化产业发展的一大热词。太极拳作为中国传统文化的重要组成部分,其独特的文化内涵价值正逐渐被挖掘,成为具有巨大潜力的文化IP。本研究旨在探讨互联网思维下太极拳文化IP的传承开发策略,为太极拳文化的可持续发展提供理论支持实践指导。

  • 标签: 互联网思维 太极拳文化IP 传承 开发
  • 简介:折纸作为一种特殊艺术活动,是我国传统文化的一部分,将折纸文化与自然科学结合起来,使其成为一项有益身心、开发智力的创新思维活动,使得折纸成为和平与纪念的象征。本文首先分析折纸文化的历史积淀,然后分析折纸文化传承的重要性,最后针对折纸文化的开发策略作出了具体研究,以此方式促进了折纸文化的有效传承开发

  • 标签: 折纸文化 历史沉淀 传承 开发策略
  • 简介:摘要:新《档案法》赋予了档案工作为“中国特色社会主义事业服务”的功能;口述档案是挖掘国企精神的最佳载体。本文探讨如何开发、利用口述档案挖掘传承国企精神。

  • 标签: 开发 口述档案 国企精神
  • 简介:摘要:粤剧在中国有着悠久的历史,粤剧融合了各个地方的特色形成了独特的体系,受到很多人的欢迎。但是随着新媒体技术的兴起外国影视文化的传入,粤剧的发展陷入了困境,具体表现在以下四个方面:第一,粤剧的创新力不足;第二,年轻人的重视程度不够;第三,粤剧演出缺乏必要的资金支持;第四,缺乏专业的粤剧演出队伍。针对以上问题,我们可以从以下四个方面着手探索粤剧传承发展的路径:第一,加大对粤剧形式内容的创新;第二,加大对粤剧的宣传力度;第三,加大对粤剧演出资金的投入力度;第四,构建专业的粤剧演出队伍。

  • 标签: 粤剧 传承 发展
  • 简介:地处少数民族地区,宁夏回族幼儿园有着自己的资源优势,因此必须充分利用回族乡土文化资源。包括需要挖掘回族的历史资源、回族的民风民俗资源、回族民间艺术资源等回族乡土文化资源,努力丰富园本课程,并通过教育活动、环境装饰、家园共育等方式实施园本课程。

  • 标签: 园本课程 乡土文化 主题活动 区域活动 家园共育
  • 简介:闽南传统建筑以其精美的装饰艺术和丰富的历史文化内涵生动地反映了闽南的建筑文化形态,将闽南传统建筑资源引入学校课程,有助于学生关注体验生活,增强美术实践能力,促进学生个性的完善发展,同时传承闽南地域文化。

  • 标签: 闽南传统建筑 课程资源开发 课程实践
  • 简介:河南根亲文化内容丰富,各地开展了丰富多彩的根亲文化活动,并进行了旅游、招商等开发工作。但根亲文化资源开发过程中存在开发理念落后、产业整合力度不强、品牌效应欠缺、高水平专业人才短缺等问题。因此应当树立战略理念创新理念,建立根亲文化研究保护体系,优化资源配置,统筹开发体系,探索科学合理的根亲文化资源开发方式,构架好根亲文化开发组织体系。同时要注重文化产业人才的培养,优化人才管理制度,奠定根亲文化发展根基。

  • 标签: 河南 根亲文化 开发对策
  • 简介:摘要:素质教育的今天,许多的专家和学者加强了对艺术教育的重视程度,在《国务院办公厅关于全面加强改进学校美育工作的意见》的引领下,许多地区的学校也逐步加强艺术教育,充分挖掘本土资源,开发美术校本课程,缩短课程与本地区学生的距离,在一定程度上提高了学生的综合素养,促进了学生的发展。

  • 标签: 校本美术课程 地方“寿”文化
  • 简介:【摘要】当前的新课程实施过程中,开发生成校本课程已被普遍关注。在小学美术学科中,教育部《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》给出了美术学科课程资源开发与利用的建议。然而,在实践开发利用过程中就出现了新的阻碍。我们积极推导校本美术课程地方资源的开发利用,探索了小学美术校本课程生成的策略。对大庆的地方资源进行整理研究,编制了校本课程美术教材。提高了教师资源开发利用的意识,树立了新的教材观。彰显了美术课程的文化色彩,发挥传承超越地方美术文化的作用。

  • 标签: 美术校本课程  地域文化  开发与传承
  • 简介:摘要:本文基于以传统文化越剧为主题秉持创新、创意、个性等元素内容,打造一款具有独特美术风格弘扬文传统文化越剧的游戏。根据传统越剧特有的剧目、唱、念、做等各种文化打造游戏独特的美术风格,根据传统越剧唱腔所具有的独创性强的特点打造独特的音乐风格。以游戏特有的艺术表达形式融合越剧文化加以趣味性的创新,以弘扬传统越剧文化。

  • 标签: 越剧文化  唱腔音乐  游戏  创意文化