学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:[摘要]游戏是幼儿园教育教学活动的主要形式,中国民间游戏所展现的不仅是寓教娱乐,激发幼儿的活动兴趣,并且增强幼儿的体质,也是中国传统文化的一种传承方式,提升幼儿认知的同时,还能够培养其乐观、坚强的品质。本文以分析民间游戏对幼儿发展的影响为出发点,提出教师可以开展民间游戏主题活动,让幼儿形成初步经验与兴趣;顺应幼儿需求,生成丰富的游戏项目,如体育游戏和休闲游戏;更新材料和组合再创的形式,对游戏进行改编和创新;将游戏活动与五大领域整合,促进幼儿多元发展。与此同时,要重视基于家园共育的渠道开展民间游戏,让民间游戏走入家庭。

  • 标签: []民间游戏 幼儿园教育 中班
  • 作者: 周金凤
  • 学科:
  • 创建时间:2024-03-27
  • 出处:《向导》2023年16期
  • 机构:(鞍山师范学院  辽宁 鞍山  114000)
  • 简介:【摘要】中国传统音乐以注重美感为主要特点,音乐家在写意的同时,将自然之美融入到传统音乐曲目中。明清时期是我国民族音乐发展史上的一个重要阶段,音乐内容更加率真朴实,体现了劳动人民对生活的热爱。我国著名翻译家许渊冲先生的“三美论”,对译文的音美、形美、意美都提出了具体的要求,对我国传统音乐的翻译翻译具有积极的指导作用。

  • 标签: 许渊冲 “三美论” 中国传统音乐翻译 明清时期
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:我国文化发展秉承扬长避短的原则,在悠久的岁月中逐步形成内容多元、底蕴浓郁、影响深远的传统廉政文化。以民为本的执政理念、严防腐败的安危观、清正廉洁的为官之道和丰富多彩的社会文化共同构成了中国传统廉政文化的内涵,官员的选拔、考核、监察、回避和惩罚制度也在一定程度上促进了廉政建设,同时我国传统廉政文化也具有重道德轻法治、重君主轻百姓等时代局限性。

  • 标签: 传统文化 廉政文化 建设
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:朗读的意义在于,让学生在音声明朗中,体会字段句的“音形意”和文字背后的“理情味”。随着学生感情的投入,学生真正在朗读的音调中,与作者产生心灵的共鸣,体会作者的情感与思想,涤荡学生的心灵,有利于语文以文塑人目标的实现。基于此,本文主要借鉴传统读书的“三到”,让学生在朗读中“有所法”“有所思”“有所得”。

  • 标签: 小学语文 语文朗读 朗读策略
  • 简介:班级是学生学习生活的主阵地,良好的班级文化氛围,可以增强学生的班级向心力,加强班级凝聚力,让学生心灵得到净化和充实,营造出和谐、积极向上的班级教育教学氛围,有助于形成良好的班风和学风。作为班主任,在进行班级管理时,可以将传统文化运用到班级管理之中,通过学习经典国学来营造班级文化。让学生快乐学习并感受中华民族的文明历史源远流长,中华民族的传统文化博大精深!在多年的班主任工作实践中,我总结出了以下几点行之有效的方法,与大家共勉。

  • 标签:
  • 简介:摘要:我国历史悠久,孕育着众多优秀的传统文化,成为中华文化的精髓所在。在小学美术教学课堂中融入中国传统文化元素,能够展现文化之美,还能有效提升学生的审美素养,培养学生的民族自豪感。剪纸作为中国一项传统技艺,有着悠久的历史,它不仅具有传统文化还有民俗元素,美术教师应当引导学生探索剪纸这一传统艺术,使学生在创作与欣赏中感受中华文化的魅力。这样的教学方式能够丰富学生的艺术体验,加深其对传统文化价值的认识,为优秀传统文化的传播发展奠定坚实基础。

  • 标签: 传统文化小学美术 课堂
  • 简介:摘要:新的教学大纲的推行使得小学美术课堂教学变得更加严格。作为小学教育的关键环节,小学美术课是一门具有高度综合性的实践性学科,涵盖的内容广泛。如果想要增强学生对美术知识的理解和掌握,教师必须在课堂上融入传统文化,逐步提高学生的想象力和审美鉴赏能力,从而进一步提高他们的美术修养。因此,本文将深入研究如何将传统文化融合到小学美术教学中,并提供一些建议。

  • 标签: 传统文化 小学美术 融入策略
  • 简介:摘要:研究挖掘和谐灵动的传统民居文化,并与绿色住宅设计合理结合,让更多的人关注、重视传统文化,为传统与现代的结合寻找一条合适的道路。

  • 标签: 传统民居文化 绿色住宅设计 结合
  • 简介:摘要:随着近些年校园文化的丰富,各种社团活动活跃着学校的学习氛围,丰富了学生的课余生活,以交流思想、切磋技艺、互相启迪、增进友谊为目的的各种社团活动深受学生的欢迎。漫画社也受到很多学生的追捧,作为高中漫画第二课堂,学生大多数是以喜爱动漫游戏,动漫影视为主。里面包含了高中三个阶段的学生,真正有画过漫画的学生十之有二、三。针对课时少零基础的学生多该如何提高漫画课堂的教学效率。

  • 标签: 传统线描 漫画 造型能力
  • 简介:摘要:传统文化代表我们的历史、文化和价值观,是中华民族的精神凝聚,是文化自信的源泉,在美术教学中,传承传统美术文化非常重要。我们从加强传统文化教育,注重美术课程内容的创新,开展丰富多彩的实践活动,加强教师队伍建设四个方面传承传统美术文化,树立学生的文化自信,培养文化认同感和民族自豪感。

  • 标签: 传统文化 传承 自信 认同感
  • 简介:摘要:本文研究了中国浙江省泰顺县石雕传统工艺的特色、所面临的挑战以及现代传承的可能路径。泰顺石雕以其简洁大方的造型、精细细腻的制作工艺和丰富的民俗文化内涵而著称。然而,这一传统工艺目前面临市场认可度下降、工艺传承难度大和制作原料短缺等挑战。为了有效地传承和发展这一传统工艺,建议采取文化保护与创新融合的策略,加强工艺培训和技能鉴定,并拓宽产品的市场销售渠道。这些措施有助于保持泰顺石雕的传统特色,同时使其适应现代市场的需求。

  • 标签: 泰顺石雕 传统工艺 现代传承 文化保护 市场挑战
  • 简介:摘要:随着国家社会文化不断发展,舞蹈的社会功能也随之发生了变化,但作为文化发展重要的组成部分,各项传统舞蹈依旧有所保存,并通过一代代人的努力进行了传承与发展。而由于特殊的自然环境,傈僳族形成了自身独有的传统舞蹈,且这些舞蹈内还包含了众多文化内涵。基于此,本文便简要分析了傈僳族传统舞蹈中的文化内涵,以期可以更好地将其保护与传承下去。

  • 标签: 傈僳族 传统舞蹈 文化内涵
  • 简介:摘要:随着人们对餐饮体验的要求越来越高,餐饮行业正经历着快速的发展和变化。新中式装修作为一种独特的设计风格,对于满足消费者的多元化需求和营造独特的用餐体验具有潜力。新中式装修强调对中国传统文化的借鉴和传承,对于保护和传承扬州传统建筑元素具有重要意义。研究该主题可以帮助我们了解餐饮行业的发展趋势以及新中式装修的应用前景。

  • 标签: 现代餐饮空间 新中式风格 装修设计
  • 简介:摘要:本文探讨了传统文化与美术学科融合的特点、存在的问题以及优化对策。传统文化与美术学科的融合表现出文化传承与创新、跨学科融合实践以及艺术表现形式多样性等显著特点。然而,融合过程中也存在一些问题,如文化认同感的缺失、教学方法的单一性以及实践资源的不足。为了优化融合效果,本文提出了加强文化教育与引导、创新教学方法和手段以及拓展实践平台与资源等对策。这些对策旨在提升学生对传统文化的认同感,激发他们的创新精神和实践能力,为传统文化与美术学科的深度融合提供有力支持。

  • 标签: 传统文化 美术学科 融合 文化认同感
  • 简介:摘要:传统农业种植方式受到自然环境和人为因素的制约,产量低、品质差、资源浪费严重。随着科技的不断发展,智能农业种植技术逐渐成为解决这些问题的重要手段。智能农业种植技术利用物联网、大数据、人工智能等先进技术,实现对农田的精细化管理,提高农业生产效率和产品质量。

  • 标签: 智能 农业种植 科技 传统农业
  • 简介:摘要:茶叶是中国传统文化的重要组成部分,也是中国人民的传统饮品之一。随着现代经济的发展和全球化的趋势,茶叶产业在市场竞争中面临着诸多挑战。在这样的背景下,通过茶叶品牌建设来传承和发扬中国传统文化,成为了茶叶产业发展的主要方向。本文深入探讨茶叶品牌建设与传统文化传承之间的联系,分析了茶叶品牌建设与传统文化传承的发展策略,为我国茶文化的国际传播和茶叶产业的可持续发展提供理论指导和实践支持。

  • 标签: 茶叶品牌 传统文化 联系 内涵