简介：自2015年以来,中式台球世锦赛在江西上饶玉山连续举办五届,影响力与日俱增,其专业性、权威性得到国际广泛认可。仅用4年,就受到中式台球、花式九球及斯诺克球星的共同喜爱,成为世界上唯一汇集三项台球运动顶级球员的赛事。

简介：由于救生项目属于非奥运会项目,因此在重视程度上还有待提高,今后应提供更多的机会参与世界大赛,提高对项目规则、项目发展规律的认识。

简介：摘要2014年，国家体育总局体操运动管理中心经研究推出了“快乐体操”运动。本文通过文献资料法对近十年内科研成果研究分析，旨在论述我国近十年快乐体操和科研现状，为后续研究提供参考。

简介：

简介：两拍音乐做一个动作,　　（二）对艺术体操运动员音乐素质的培养　　1．培养的目的,本文通过对音乐与艺术体操的关系、如何培养艺术体操运动员的音乐素质及选择音乐时应注意的问题等方面进行论述

简介：以2013周期与2017周期国际艺术体操评分规则为研究对象,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对2017-2020周期艺术体操评分规则变化进行深入分析探讨,从而探索艺术体操个人及集体项目难度发展的趋势,以期为我国艺术体操项目的难度训练和竞赛难度编排提供理论支持。研究结果表明:新规则个人难度部分的制定更加人性化,更加关注艺术和技术的共同提升,鼓励运动员充分挖掘自身潜力,突出个性特点。集体难度朝着艺术性、多样性方向发展,本周期将重视提高5名队员间的协作能力,增加协作价值在成套中的比例,使得艺术体操集体项目更具观赏性。

简介：体操被体育专家们确认为基础运动项目,对于提高练习者综合素质具有显著作用。本文通过查阅大量文献资料,从体操的基本特点出发,对体操运动的功能与价值进行分析,从而为人们进一步认识体操运动提供了理论参考。

简介：摘要艺术体操是集体操、舞蹈、音乐以及杂技为一体的体育运动，随着我国体育运动项目的不断发展，艺术体操已经成为一项主要的体育教育内容。在艺术体操的日常训练中都会使用音乐伴奏，因而音乐与艺术体操就存在着一定相互交融的关系。在本文中将详细阐述艺术体操的节奏与音乐之间关系以及在艺术体操教学中的重要性，并在此基础上探讨分析了在音乐伴奏下艺术体操的有效教学，谨以此来引起更多的艺术体操教育工作者对音乐知识的重视，进而实现体操教学的有效性。

简介：艺术体操动作的节奏,1音乐与艺术体操的内在联系音乐与艺术体操有不同的一面,音乐的选择应与运动员的动作特点相结合

简介：摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。”

简介：摘要本文以2016年啦啦操世锦赛集体花球中日美成套编排为研究对象，运用文献资料法、录像观察法、访谈法、逻辑分析法、数据统计等方法进行研究，对三队花球啦啦操成套动作的编排及完成情况进行对比得出以下结论三队都具有较强的表现力，在编排上都有属于自己的风格。美国队在动作力度的控制上，跳步类、转体类完成情况是最好的，力度刚柔并济，但在难度动作完成一致性方面出现了小的失误；日本队在平衡与柔韧类难度动作的完成情况上较为出色，比较有亮点的动作能够控制好自己的身体，力度的把握及团队动作具有很好的一致性，但在难度完成方面出现了一定的失误；中国队身体的控制不是很好，跳步类与转体类完成情况相对来说差一些，团队的一致性相对较好一些。总体来说，三队在难度分布的编排上都有利有弊，在这种状况下要依据各队运动员体能水平情况进行编排，才能保障运动员能够更好的发挥。

简介：摘要本文从体操运动员的心理训练角度出发，根据训练的方法和内容，阐述了心理训练特点和手段，并指出了心理训练过程中应注意的问题，总结了运动员赛前、赛中调节心理状态的方法，以期为体操运动员心理训练及竞赛心理控制提供参考。

简介：我国综合国力的提升对于体育事业也越来越重视,并且对于运动要求也越来越高。竞技体操是现代体育运动中一项重要的运动,一些新规则的应用以及动作难度的不断提高,一定程度上增加了竞技体操的难度。文章主要针对竞技体操项目特点与体能训练特征分析,对相关内容进行阐述,以望为竞技体操的训练以及比赛提供依据。

简介：本次比赛如果运动员的一套动作完美无暇,全国少年体操比赛运动员及比赛成绩为研究对象,动作完成的姿态、高度和落地的稳定性是评价运动员动作完成情况的主要指标

简介：摘要本课题通过文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，对2018年葡萄牙世界健美操锦标赛的中国竞技五人操的成套动作的技术分析。竞技健美操事业的发展需要我国不断地巩固和完善自身的基本素质，所以通过对15届世界健美操锦标赛的研究为我国今后的发展奠定基础。本文依据FIG2017-2020年竞技健美操竞赛规则，以2018年世界健美操锦标赛中国队竞技五人为例，从难度、艺术、完成和托举四个评分标准上出发对其进行成套动作的技术分析得出结论1、在艺术上的评分打破了以往的劣势，取得了近几届世锦赛最好的成绩，在动作的编排和音乐的融合上也取得了显著的进步。2、在难度上中国队延续了之前的优势，而在动作组别上的选取偏重于C组跳与跃的难度动作，所以中国队应加强在各类练习上的难度和运动员的身体训练。3、在完成评分上一直都是中国队的劣势，动作完成上会表现其相应的僵硬化，由于多人操选取的是4男1女的搭配所以在难度的完成一致性上会有所欠缺。4、在托举上还需要加强对运动员的默契和配合训练使运动员在托举的完成度上更加完善。

简介：摘要学生为什么不喜欢体操教学课，没有针对性的教育教学措施应该是理由之一。用针对性的教学手段去解决学生的心理恐惧理由，用体操运动的健身健美价值让学生去感悟多彩生活，用多种教学策略去激发学生体操运动兴趣，对培养学生喜爱体操运动，提高体操教学效果具有积极的推动作用。

简介：如果在完成规定至少12个难度时只有5个结合了器械技术进行了加分那么在整套动作中也只能最多出现10个结合难度的加分,那就要求运动员在成套中规定难度都尽量结合器械技术加分,球操中器械的典型动作拍球技术动作最多

简介：摘要不断深化改革，走内涵式发展已经成为当前大学体育课程改革的发展方向，团体操因其特有的活动方式、组织方式在高校大学体育课程改革实践中越来越重要。为此，课题组运用文献资料、专家访谈、调查研究等方法对新时期高校团体操发展状况以及发展趋势进行了研究。

简介：如果在完成规定至少12个难度时只有5个结合了器械技术进行了加分那么在整套动作中也只能最多出现10个结合难度的加分,那就要求运动员在成套中规定难度都尽量结合器械技术加分,球操中器械的典型动作拍球技术动作最多

简介：对转体技术动作掌握的不多,　　（二）不同器械规定难度数量分布　　四种器械的规定难度数量分布不一致,急待提高的是器械技术动作结合转体难度进行有价值的加分