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简介：学校档案管理是学校行政管理工作中的一项基础性工作，它的目的是保证档案工作及时、准确、方便地向学校各部门源源不断地提供档案资料，充分发挥档案工作在学校教育教学中的作用，现就学校档案管理谈一些自己的看法。

简介：档案是人类历史的真实记录，是党和国家的宝贵财富。学校对推动教育改革管理学校，开展教学研究，维护学校权益等具有极其重要的作用。本文对学校档案管理作一浅述，不当之处请大家批评指正。

简介：档案是党和国家的宝贵财富。学校档案是学校整体工作中不可缺少的重要组成部分，是一切工作的综合反映。一所学校，如果能把自己历年工作实绩的所有资料，全面系统地划类归档，建立起规范化的学校档案，对进一步加强和改善学校管理，全面贯彻党和国家的教育方针，提高教育教学质量，促进学校长足发展，有着极其重要的意义。

简介：学校档案产生于学校的各项活动之中,是反映学校管理水平的重要标志之一.

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简介：声像档案是利用现代科学技术，将声音与图像记录在磁性材料、感光材料或其他合成材料等现代非纸质材料上形成的档案。它是国家档案资源中重要的组成部分，是社会发展、科技进步的真实写照，具有客观真实、生动形象、交流广泛的特点，对于再现历史原貌、出具凭证及进行历史教育等都具有独特的作用。

简介：　　档案是各级部门在日常工作中及社会活动中形成的,作为历史鉴证以备查阅的文字、图像、声音、实物及其它方式和载体的珍贵资料.档案管理与有效利用应有机且紧密的联系起来,否则将使鲜活的档案变成呆板的一堆废纸,失去档案保存的本意和价值.……

简介：我国最早的档案专业出现于本世纪三十年代末。1939年,国民党政府教育部在湖北私立武昌文华图书馆专科学校,设立了一个学制为两年的档案管理专科班,培养了档案专业学生30余名。从1942年到1944年,该校还开办了7期在职档案人员短期培训班,每

简介：笔者从事乡中学兼职档案员十余年,对目前农村中小学的档案建设工作存在的问题比较了解。一是部分学校领导对档案工作的重要性认识不足,思想上没有引起足够的重视。有的学校把文件、资料作为私有,长期锁在自己的抽屉里,或挂在墙上,积满灰尘和蜘蛛网,甚至被虫蛀鼠咬,或是散失毁掉,无人问津。二是组织机构不健全,一般学校尤其是农村小学,没有明确兼职的档案员,也没有档案资

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简介：随着改革、开放的深入和社会主义市场经济体制在我国的逐步建立和完善。给体育事业带来勃勃生机，促进了体育水平跨越式的提升，同时体育档案的管理也随之发生了变化。体育档案简单地说是体育工作者（特别是体育科研人员）在日常活动中产生的工作记录，它包括能够反映选材测试结果、运动成绩、科研人员的业务水平等，主要是以文字为载体形式。辅以胶片、影像的文件材料，它不仅是准确选材、选好材，科学培养优秀运动员的依据。也是记录体育事业发展过程的基础档案。因此，做好本单位的档案工作，对提高体育档案管理水平具有重要意义。

简介：在科学技术迅猛发展的今天,各门类学科互相渗透,互相交叉,并不断产生新的学科,这是当今科学发展的必然趋势。这个大趋势导致自然科学工作者与社会科学工作者携手共进、同出成果的现象日趋明显。就档案工作领域来说,已不能单纯用传统的文书档案或科技档案理论来解释现在以至将来形成的档案。这一点,在体育档案工作中亦不无表现,不能不引起体育界档案工作者的思考和尝试。为了与同行们一起探索体育档案管理的规律,笔者把积十年来的点滴粗浅认识提供给大家,以求引玉。

简介：1860年天津开埠后，成为西方近代体育传入我国最早的城市之一。19世纪80年代后，近代体育项目首先在天津水师学堂、天津电报学堂、天津武备学堂等新式学堂中开展，除兵式体操、器械操外。还通过击剑、拳击、跳远、跳高、足球等运动以锻炼学生体魄，培养尚武精神。进入20世纪后。西方近代体育已逐渐成为天津体育运动的主流，篮球、田径、乒乓球、台球等体育项目最先在天津兴起，张伯苓、王正廷、董守义等一代中国体育先驱从天津走向世界，“南开五虎”篮球队、“北宁”足球队等体育团体蜚声国内外。纵观中国体育史，天津曾创造了许多个全国第一。成为我国近代体育发展的先驱城市。

简介：1941年,高缦云在辽阳创办了保育助产学校,旨在培养一些助产士,为社会服务,减少婴儿死亡率,造福社会.保育助产学校学制为二年,开设产科、解剖、生理卫生、细菌学、异常产科、护士学、内科、外科、小儿科、传染病科、药物等专业课.经她培养的1064名毕业生在东北乃至全国大部分地区发挥了积极作用,为改善人民群众的健康状况作出了贡献.

简介：技术学校学生档案是反映学生在求学阶段德智体各方面情况的真实历史记录，它全面反映了一个学生的成长过程。完整的学生档案包括学校对学生的考察、录选、培养、教育和学生德、智、体等方面的第一手材料，以及家庭政治、经济状况的历史记载，它客观地反映出一个学校培养学生的能力、水平及最终结果。技校学生档案对于管理学生、

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简介：鸦片战争以后，借着不平等条约的保护，基督教传教士涌入中国各地开展传教活动。在遭到种种抵制之后，传教士们选择了创办学校作为入侵中国的突破口，湖南教会学校应运而生。甲午战后湖南人民的求变心理为传教士在湘办学提供了发展的机会。