简介:在终身学习理念的引领下,老年群体也在加紧学习,强化自身素质。随着信息技术的发展,老年群体要更有价值、更有质量的生活,就必须加强网络素养教育。老年群体加强网络素养教育有助于构建老年群体的终身学习观念,有助于促进老年群体的再社会化,有助于培养老年群体辨别网上信息的能力。老年群体的网络素养教育主要包括新媒体基本操作技能、利用网络学习的能力、辨别信息真伪的教育、网络安全防范的教育。因此,对老年群体开展的网络素养教育提出四点有益的举措,促进老年群体与时俱进、共享网络发展成果。
简介:1946年第一台计算机的诞生,预示着人类社会进入信息文明时代.信息技术的广泛运用,已经使当今世界在经济、政治、军事、科技、社会、文化等各个领域发生了深刻的变化,并将继续影响世界未来的发展方向.因此在新形势下必须充分了解信息化时代的特征,并有效结合信息化时代的优势来促进蒙古族文化的长远发展.
简介:素质就是人具备身心各方面的能力及品质特征的总和。档案管理人员从事的虽然是一项业务性强而又极其平凡的服务性工作,在信息化时代,对档案管理人员的素质要求提出了更高的标准,档案管理工作者必须具有一定的政治素质、法律素质、业务素质,和综合管理能力,不断提高提高业务水平,增强学习能力和工作能力,根据不同的层次、不同的需求,为档案利用提供更好的服务。
简介:[摘要] 伴随着信息化时代的到来,素质教育与信息化培养新模式更多的被提及,两者的关联也成为了当下最热门的的话题,提高到了一个前所未有的位置,已经使高校智能化管理面临的新的挑战,大学生素质教育培养模式变革需要加快步伐。各高校已经认识到通过合理利用信息化时代的便利条件改变大学生素质教育模式,满足高校培养人才的教育需求,更能是高校的核心竞争力得到全面的提高。文章研究了基于信息化时代分析给素质教育带来的变革、机遇、挑战,思考如何利用现代化资源、信息、手段,帮助高校提高大学素质教育的培养。
简介:微课作为一种新型的教学方式,在教学中的应用取得了不错的效果,因此近几年受到了广大教育中的重视。信息化背景下,在大学英语教学中对微课进行引入,可以提高教学效率。
简介:
简介:以大数据为背景,介绍了大数据的涵义,大数据对经济社会和企业发展的重大意义,分析了当前中小企业信息化的现状及困境,提出了中小企业借助大数据提供的资源和机会实施信息化建设的若干策略。
简介:要深刻把握新形势新要求,将教育信息化作为国家信息化的战略重点优先部署,切实加快教育信息化进程。
简介:摘要 : 2018年 4月 13日教育部发布了《教育信息化 2.0行动计划》,该计划的发布开启了教育信息化 2.0的新时代。信息化 2.0的时代实现了信息能力到信息素养的质的飞跃,信息素养已经成为新时代必备的基本素养之一。笔者从提升师生信息素养的紧迫性、重要性、必要性入手,重点探究教育信息化提升教师信息素养和学生信息素养的有效途径,从学校、教师、学生三个层面加以阐述,并对探究中所遇到的问题进行深刻反思。
简介:为研究近年来高校信息化应用的实际成效,提出了一个高校信息化的结构分析模型,将之划分为管理信息化、教学信息化、科研信息化和学生网络生活方式。以此为基础,研究者利用在线观察、网络问卷和访谈等研究方法对数百所高校进行了调研。调研发现,管理信息化是高校信息建设和应用中效果最为明显的部分,而教学信息化和科研信息化则对师生影响最大的方面,同时网络生活方式正在成为新一代大学生校园生活最显著的标志。最后对高校信息化存在的若干问题提出了建议。
简介:在我国现阶段,教育的不协调主要体现为人民群众日益增长的教育需求与教育资源相对不足的矛盾日益突出,以及教育资源配置、受教育者入学机会以及教育者所得待遇的不平等种种差异上。
简介:本文论述了国土资源信息化管理的必要性及信息化管理的优点,以及建构和完善国土资源信息化管理的努力方向.
简介:讨论了当前教育信息化中存在的一些问题,提出职业教育信息化建设应从教师与学生信息化,学科课程信化,教学环境信息化三个方面进行.
简介:我国计算机网络发展迅速,互联网已覆盖全国各省会城市,网络节点遍布全国230个城市。1999年底上网用户人数已达890万,还在以每半年增加一倍速度增长。它以快速、便捷、交互、廉价等优点,正在逐步改变着社会面貌,为发展现代远程教育创造了前所未有的好条件。国家远教工程已经启动。年内,教育科研网主干线传
简介:信息高速公路的建设向传统图书馆的生存与发展提出了严峻的挑战。本文针对信息时代自身的优势和特点,讨论了信息时代图书馆建设问题;同时,要求图书馆建设应结合自身现有条件,采取积极可行的对策,把挑战化为机遇,从而开拓新的生存空间。
简介:本文从网络兴起对道德的挑战、当代大学生网络行为的特点、自觉遵守网络道德三个方面着手,全文围绕信息时代的高尚文明——网络道德进行了详细的阐述。
简介:随着信息技术的发展,现代化的管理技术和模式也开始走进高校,高校档案管理的信息化建设开始逐步走进人们的视野。相较而言,传统的档案管理存在诸多问题,严重掣肘了高校档案管理的效率。本文对高校档案管理的现状进行分析,并提出了一系列高校档案管理信息化建设的举措,以期对高校档案管理的信息化建设有所裨益。
简介:面对新世纪的挑战,为了实现教育的跨越式发展,我们必须重视将迅速提高学生的信息素养作为渗透整个素质教育的核心要素并力求将信息素养的培育融入有机联系的教材、认知工具、网络以及各种学习与教学资源的开发之中,以形成人对信息的需求。培养人查找、评估、有效利用、传达和创造具有各种袁征形式的信息的能力并由此拓展对信息本质的认识。
简介:成都第七中学是四川省著名的省属重点中学。学校长期以来密切关注现代教育技术在普通中学中的应用,并积极创造条件付诸实践,利用一切现代化教育手段促进学生的主体性发展,提高学生素质,完善教学活动。七中网校的建立,更是一种教学与科研相结合、学校与企业(IT行业)相结合的有益尝试。
信息化时代下老年群体的网络素养教育探析
信息化时代蒙古族文化的传承与发展
信息化时代档案管理人员应具备的素质
信息化时代大学生素质教育培养的思考
信息化时代微课应用于大学英语教学的思考
数字化时代对学校教育的影响
大数据时代中小企业信息化策略研究
加快教育信息化进程
试论校园信息化建设
教育信息化提升师生信息素养的研究
校园信息化应用与发展状况分析——2010年高校信息化调研报告
公平的信息社会:教育信息化是基础
国土资源信息化管理探索
论职业教育信息化建设
我国现代信息技术和教育信息化迅猛发展
信息时代的图书馆建设
网络道德——信息时代的高尚文明
高校档案管理信息化建设研究
信息化教育与教学设计浅探
成都七中信息化进程