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  • 简介:摘要 :信息技术的迅速发展,使得信息伦理的问题逐步凸显。本文研究信息伦理的概念和特征,并发现信息活动中出现的伦理问题,并对这些信息伦理问题提出一些建设性意见,以此在理论上对信息伦理问题有更加准确和全面的认识。

  • 标签: 信息伦理 特征 伦理构建
  • 简介:摘要采油厂信息化建设已经是石油行业中今后的发展方向和趋势。制订采油厂信息化建设的思路和方法,生产运行网上协同,经营管理网上融合,领导决策网上明示的信息化建设目标。并且通过企业的信息化文化建设,信息化经营管理以及信息化有效控制能源浪费的具体实施,有力促进和推动采油厂经营管理水平。

  • 标签: 信息技术,信息构建,采油
  • 简介:摘要:随着社会的进步,各行各业飞速发展,在发展的同时许多事业单位内部的信息也随之增多,对于单位内部信息的管理也表现出来一定的难度本文针对电子信息管理平台的构建进行讨论,并为此推出几个论点以供参考

  • 标签: 电子信息管理平台 构建 信息数据处理
  • 简介:<正>一、以学生基础进行分层教学首先,在开学之初对新生的信息素养进行摸底测试,掌握学生信息技术基本情况,根据他们掌握知识和技能情况进行分层,大致分为三个层次。A层次:学生信息素养一般,对信息技术学习的兴趣局限于玩游戏、上网,并非以学习计算机技术为目的,在学习过程中需要老师的督促和指导。B层次:学生信息技术水平稍好,能掌握教师所教授的知识和技能,但缺乏学习的主动性,实践创新能力欠佳。

  • 标签: 信息技术 实践创新能力 学生信息素养 学习过程 教学实施过程 计算机技术
  • 简介:摘要随着信息技术的不断应用,信息安全管理已经逐渐成为各企业或各机构管理体系的重要组成部分。了解信息安全对企业发展的重要性,制定科学合理的方案构建完善的信息安全管理体系,是当前企业发展中需要解决的问题之一。本文主要分析信息安全管理体系的构建措施。

  • 标签: 信息 安全 管理体系
  • 简介:结合十七大报告中提出的建设生态文明,本文首次提出信息生态文明建设这一概念,对信息生态文明的内涵和信息生态文明体系的构成要素进行了初步的探讨,并从加强信息生态文明教育、优化信息资源、创造良好的信息环境三个方面来构建信息生态文明,以期通过此文引起人们对信息生态文明建设的重视。

  • 标签: 信息生态 信息生态系统 生态文明 信息生态文明
  • 简介:摘要随着社会的快速发展,我国矿山企业特别是煤矿企业之间的竞争力越来越大,因此对矿山企业进行生产模式和管理模式的改革是必然的趋势。现在的时代是信息化技术时代,信息技术不仅为我们的生活带来了极大的便利,而且也促进了社会各个方面的发展,在信息技术的影响下,矿山经历了从数字矿山、感知矿山到建设智慧矿山的跨越式转变。构建智慧矿山特别是构建煤矿智慧矿山不仅可以提高煤矿的竞争力,而且可以在本质安全生产的前提下,为煤矿带来更大的经济效益智。智慧矿山的基础和核心是信息系统,因此本文将主要探讨智慧矿山信息系统的构建

  • 标签: 智慧矿山 信息技术 构建策略
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  • 简介:摘要:本文探讨了农民工工作所涉及的信息特点,以及建立网上农民工工作信息平台的意义。文章以农民工工作为例,阐述了网络信息平台的建立和应用,分析了网络信息平台的运行状况。

  • 标签: 务工帮工作 网络信息平台 管理信息系统
  • 简介:“关联理论”是西方近年来影响巨大的认知语用学理论。但它的影响却远远超出了语用学领域。关联理论认为,要正确理解自然语言就要通过语境来寻找关联,要靠推理。因为自然语言中的每一个话语都可以有多种理解,所以,正确理解自然语言,就必须通过语境来寻找信息的关联,然后再根据话语和语境的关联进行推理。人与人之间之所以能够进行交际、沟通思想,是因为人们能够根据对方的行为或话语进行各种推理。这一理论对我们的语文教学也极具启发意义。

  • 标签: 语境 信息 “关联理论” 语用学理论 自然语言 语文教学
  • 简介:1信息构建的定义信息构建是一门组织信息和界面的艺术和科学,涉及组织系统、标识系统、导航系统和搜索系统的设计,目的是帮助人们在网络和Web环境中更成功地发现和管理信息,有效地解决用户的信息需求.中医药信息构建的内涵可概括为3个方面:其一,将大量的中医药文献数据中固有的信息模式进行重组,化繁杂分散为明晰系统;其二,创建中医药信息基地,构筑中医药信息系统或结构,以便让中医药学界人士更为便捷地获得所需的有关知识信息;其三,利用现代通信技术与网络技术,更为有效地发现和管理中医药信息,以满足中医药学界对中医药信息的需求.

  • 标签: 中医药 信息构建 探讨
  • 简介:摘要随着新课改的发展,核心素养已经成为各学科关注的焦点。核心素养综合体现了学生适应社会发展和终生发展所应具备的能力与品格,随着中国学生发展核心素养框架的提出,重塑了信息技术课程的教学目标,使这门课程从以往重视知识与技能传授,转变为以培养学生信息技术核心素养为最终目标。

  • 标签: 初中信息技术核心素养
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  • 简介:摘要面对教育的生态环境变化,我们应实现教育的自我提升与进化,以适应新经济变化中的人才培养与文化传承。尤其是以创意、创新文化为指引的服装艺术设计教育,更应在“互联网+”时代抓住机遇、更新思维、跨界融合,让服装艺术设计教育借助“互联网”的翅膀,飞得更高、更稳、更远。

  • 标签: 信息技术服装工艺教学应用