简介：如何开展德育工作，哪些载体更有效，是广大德育工作者都密切关注的问题，也有很多教育人士进行了理论研究和实践探索。实践证明：将影视引入德育课堂不失为一剂良药。影视德育，就是通过电影、电视等视频及图片资料来对学生进行德育教育。

简介：档案载体不仅记录了历史的沿革、社会的变迁，更是文化传承的重要载体。本文将就档案载体的文化特征和意义进行粗浅的论述。

简介：摘要课程资源既是知识、信息和经验的载体，也是课程实施的媒介。只有合理地开发和利用课程资源，才能更好、更快地提高语文教学效率。本文就从“教材资源、多媒体技术、网络资源”三个方面来谈谈课程资源载体的开发。

简介：云计算、物联网已成为信息技术的第三次革命,移动学习已走进现代远程教育的视野,微博、微视频和微课程等微技术风起云涌。从电大系统的现状入手,在分析绩效技术与教育技术相关性的基础上,提出现代远程教育技术的绩效模型,该模型以学习载体、学习风格、学习记录、自学能力、交互程度、资源利用、考核能力、学习结果（学习者能力提升程度）为八个维度,并从信息传输载体、在线课程两个方面对现代远程教育技术的绩效进行分析比较,以期找到一种可行的、有绩效的现代远程教育技术的发展策略。

简介：摘要以教材为载体提高课堂实效的具体表现是以课文为载体，以多样化的操练形式、密集的操练过程，提高课堂效率。现行教材是以单元为单位，每个单元围绕一个主题设定听、说、读、写四个方面的练习。作为对单元听、说、读、写练习的补充，提高课文的操练密度能更加有效地提高学生运用英语语言的能力。

简介：本文基于文化馆提高群众文艺活动水平的职责，对文化馆在新时期要求下如何创新发展文化服务的问题进行思考，探究如何创新文化服务载体，总结当前文化馆服务概况，建议利用微博、QQ群、微信等新媒体手段发展创新文化服务载体，为文化馆的文化服务构建新的平台。

简介：人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》P．74“科学前沿”提到：2003年诺贝尔化学奖授予了美国科学家阿格雷和麦金农，他们因研究离子通道而获奖。人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》P．18在讲述静息电位和动作电位的离子基础时也提到：

简介：按照习近平总书记“认真学习党章、严格遵守党章”的指示精神抓好新党章的学习贯彻，是摆在各级面前一项重要而紧迫的政治任务。我们坚持以“四个融入”为载体，着力抓好新党章的学习贯彻，有力促进了部队党的先进性建设和反腐倡廉建设。

简介：本文关注的是20世纪70年代曾经相当激烈的关于后殖民主义的争论，以及争论所带来的多元文化的演变。争论本身伴随着地域主义的演化，同时亦是当代多元文化的并行以及多元化的价值观的形成过程中不可忽视的阶段。而建筑本身的空间性与地区性，注定了建筑必然成为争论的物质表象之一，并呈现为多元文化的载体。

简介：综合版画是现代版画艺术中的一种独立版种形式，在中国的发展历史只有几十年时间，却在技法造型、图式理念及媒介手段的综合应用方面突破传统版种的边界限定，不断改变着中国创作版画的视觉形态。版画注重制作方法，印版是艺术家表达精神诉求的物质载体。综合版画在制作技术上通过不断试验创新获得新的视觉经验，达到表现手段自由应用目的，并在实践中产生不同于其它版种作品的痕迹趣味，形成综合版画材质本身特有的痕迹语言特征。综合版画将物性痕迹造型语言与精神理念相互融合，形成综合版画独特的趣味性审美表达。

简介：“化整为零、积零为整”不仅是积分思想的精髓，更是分类与整合思想的深刻内涵．相关研究表明，有关分类与整合思想的数学问题一般具有明显的逻辑性、综合性和探索性，能有效训练学生思维的条理性和概括性，因此，分类与整合思想的相关数学试题在高考试题中占有重要位置．

简介：

简介：摘要在教学中，教师要充分发挥融培养兴趣、激发创新意识为一体的基础化学实验的作用，组织多种形式的实验教学方式，培养学生的创新意识和创新能力。

简介：<正>山东省电力工会以开展"善小"活动为载体,努力加强先进典型的选树机制、培养机制、宣传机制、服务机制建设,发挥典型的示范引领作用,搭建起了职工人人受激励、人人展才能、人人发挥作用的平台,形成了"比有标杆、学有榜样、赶有目标"的良好格局,有力地推动了公司各项事业的创新发展。依托"善小"平台选树典型

简介：集合是高中数学的基础，集合语言以其简洁，抽象的形式，成为许多数学概念描述的工具，而涉及与集合交汇的问题更是让人眼花缭乱．在高考数学命题中，每当遇到用集合描述的数学命题时，都给学生以极大的思维障碍．在2012年各地高考试题中，

简介：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”．这是李白在《望庐山瀑布》中的诗句．诗中前半旬描述的情形是有限的，而后半句描述的情形却给人以无限的想象，其中蕴涵着深刻的有限与无限的思想．

简介：

简介：外语教学中,学生文化知识的建构是一个不可忽视的重要组成环节.英美影视作为特殊的文化载体为学生了解英语国家文化提供了平台.以建构主义理论为依据,探讨大学英语课堂教学中如何以英美影视为素材开展多样的课堂活动,以构建学生的英语文化认知,从而提高其跨文化交际能力.

简介：1化归与转化思想的考查综述1．1内涵阐释化归与转化思想是一种解决问题的思维方式，指在解决数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化，进而使问题得到解决．春城无处不飞花，

简介：摘要目的构建Survivin靶向siRNA重组表达载体。方法根据GeneBank数据库提供的Survivin基因所有变异体的共同核苷酸序列，选择设计一对带发夹结构的核苷酸序列，克隆到空载体pSIREN-DNR-DsRed-Express中，转化DH5а菌株，提取质粒进行酶切鉴定和测序分析以及菌落PCR。结果经质粒PCR、菌落PC及测序证实Survivin靶向siRNA重组表达载体结果与设计完全一致。结论Survivin靶向siRNA重组表达载体构建成功。