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  • 简介:你从不相信在公交车站会发生爱情,也从不相信一见钟情.可是,当那个素不相识的男子用微笑的眼睛望着你时,你还是怦然心动.年轻是你的标志,由不得你掩饰.

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  • 简介:宜宾,来宾总相宜。提起宜宾人们自然想到驰名中外的'五粮液',蜚声四海的'蜀南竹海'。如今,中外游客进入宜宾,高速公路送你驰骋,城市交通井然有序,街道宽敞整洁,公交乘坐方便快捷,城市公交车档次高、设施齐备。外地来宜人员交口称道,宜宾人也倍觉骄傲。然而过去的宜宾公交却非今朝。镜头回放宜宾是一个有着悠久历史文化沉积的城市,由于地理和历史的原因,城区面积比较狭小。自60年代以来,与人民生活息息相关的城市公交一直由原隶属于宜宾市(现翠屏区)的市公共汽车公司经营,

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  • 简介:北京市公共交通总公司的广域网实际上是一个网络通讯的大平台,是一个真正的三网合一的项目,既要求有可靠的网络数据LAN以及高质量的话音,还要求有稳定的图像传输(后增要求),同时要求有ISDN备份方案,对设备的稳定性、可靠性和先进性都提出了考验。

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  • 简介:实验装置见图1.在四方形木制框架的顶端旋一个圆孔,固定一个倒放的无底塑料瓶(饮料瓶即可),在瓶口用胶塞固定一个与其内部相通的细管(打点滴时与输液瓶相连部分即可),下端最好带有流量调节装置,在其末端用一个塑料三通与之相连(三通也可用注射器管改造而成).三通的左右两侧分别与输液器的末端(带有针头的那部分)相连接.在框架的两个侧面上水平地固定一根细绳和两个绝缘柄,分别

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  • 简介:例一:植物单元的课植物的根、茎、叶、花、果和种子诸课,都是要求学生在仔细观察的基础上进行比较、分类,对于植物的一些典型特征,如叶形、叶脉、细小的果实、根、种子以及种子的芽等等,都可通过投影仪投到屏幕上,可以起到强调、放大和教师的同步指导的作用。倒二:《热胀冷缩》取废启辉器内的金属片置于投影器上,用电烙铁对金属片加热,两金属片互相接触;拿开电烙铁,两金属片冷却互相脱离,恢复原状。金属片受热膨胀,遇冷收缩的现象在银幕上显示得清清楚楚。

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  • 简介:演示实验六忌王传树(安徽省江南机械厂学校,合肥,23003演示实验是教师通过重现物理现象来帮助学生正确认识物理事实,这种认识有助于学生对概念的理解和规律的掌握.但因受演示者对问题设置、环节把握、动作协调、指点方法等因素的影响,往往其效果并非理想.笔者...

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  • 简介:化学实验可分为演示实验、并进式实验(或称随堂实验)和学生实验三类,其中演示实验的数量最多。演示实验是教师进行表演,并引导学生观察和思维的教学双方协调活动的实验。演示实验在各种教学场合都可使用。

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  • 简介:演示实验例谈宜昌县小溪塔中学江季龙(443000)物理课堂演示实验教学是引导学生认识物理现象、规律的重要手段。下面谈谈我在演示实验教学中的想法和做法。1.演示步骤清楚,不求一步到位演示实验过程中教师不要急于展示现象,要做到层次清楚,步骤到位,循序渐进...

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  • 简介:声波干涉实验获得成功的关键:在于有一个能产生相干波又能使之发生干涉的仪器。过去我们曾用音叉作声源来演示,但音叉的音量太小,效果不够理想。为此,我们自己动手制作了一种声波干涉仪,用它做实验,效果很好。一、仪器的结构声波干涉仪的整体结构如图1所示,包括:发声、管道和声探测器三部分。1.发声部分:声源我们由录放机和扬声器组成。事先将500赫的正弦波录在录音磁带上,打开录放机,扬声器就能发出500赫的纯粹的正弦声波。2.管道:管道是用塑料输水管,内径约5厘米。其

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  • 简介:小蔡上次给产品演示的PPT添加了“逐一登台”的效果,大得市场部经理的赏识,最近又委以重任——“小蔡啊,我一直觉得我们的PPT太平淡了。你看加点音乐会不会有好处?”经理又补上一句,“上次那个小余给我的演讲准备的PPT就有音乐,效果还不错,你不妨找他问问经验。”

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  • 简介:营造“公交精神”的人们──淮南公交四场文明建设采风李宏章,苏勇在淮南市公交公司客运四场的会议室里,四壁密密匝匝地挂满了各种荣誉匾牌。有国家建设部授予的"全国城市公交系统优质服务竞赛优胜集体",有省建设厅授予的"优质文明服务先进线路"……也有普通乘客赠...

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  • 简介:美国城市的公交客车以及长途客车,均以总长11~12m的大型车为主,在客流量较少的城市郊区则使用20座以下的轻型客车,在全国主要的十多座大城市中,则又有中小学校的专用校车及旅游观光专用的游览客车.在性能结构水平方面,就其总体来评价,还停留在20世纪80年代水平,比西欧地区要差10年左右,其学校用车及市区观光游览客车,还甚至是20世纪70年代水平,完全采用货车底盘改装而成,在纽约、华盛顿、波士顿等城市,仍然没有见到使用低地板公交客车.

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  • 简介:初中生物第一册中的“开花和传粉”一节是教学重点,同时也是难点。在课堂上仅运用挂图或模型讲解,缺乏动感,不能调动学生学习兴趣,对知识的掌握有一定的困难。根据这一情况,我设计制作了“植物双受精演示器”。它能演示植物双受精的过程和花的结构,解决了教学中的疑难问题,深受师生的好评,下面就该演示器予以介绍。

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  • 简介:1问题的提出目前广泛使用的波动演示仪器有横波、纵波的形成,弦上驻波,水波干涉等.演示波的形成的仪器,通常是采用两种方法实现的,一是在一铁质余弦曲线上焊接若干圆点,摇动余弦曲线产生波动现象,二是抽动一个事先绘制好的余弦透明片,通过幻灯机产生波动效果.上述演示实验,结构简单,效果逼真,使用方便,教学效果良好.但上述演示实验装置也存在一些缺陷:(1)演示波的形成是用已知的余弦图形模拟,波形事先定好,不论波源的频率快慢如何变化,波形都是相同的,因此,其表述的概念是不严格的;(2)波源不是严格意义上的谐振动,产生谐波也是不确切的;(3)驻波是采用高频电振动,课堂上看不清驻波的“慢动作”.

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