简介：摘要：高校教育教学模式的创新改革，不仅顺应了时代发展的需求，而且促进了教育学公共课程教学效率和质量的有效提升。高校教育学公共课程属于一门基础理论课程，教师在教学过程中，经常因为课程教学内容具有的专业性与理论性特点，不得不用满堂灌教学方法，导致教育学公共课程教学效果始终无法达到预期目标。文章主要是就高校教育学各个课程教学模式改革进行了分析与探讨。

简介：[摘要]介绍山东省专升本英语（公共课）考试改革背景，从词汇选择、句法处理和整体段落结构等方面分析了历年真题翻译部分真题，以期为一线英语教学和考生备考提供借鉴。

简介：摘要：在教育信息化水平每年都在提高的情况下，以较强的实践性而著称的高等教育技术学专业的毕业生，原本应该得到社会的普遍欢迎，但是实际情况与此截然相反。因此，怎样改变这种状况，成为了每一个高校的教育技术人员需要考虑和迫切需要解决的问题。本文从介绍专业认证的基本概念入手，接着介绍了在专业认证的大环境下《教育技术》的课程体系和课程体系的改革策略，并对其进行了探讨与分析。

简介：

简介：摘要：为使信息技术课程能够与各专业学科深度融合，适应专业特色和人才培养的教学需，本文梳理了高校信息技术课程现状，研讨了高校信息技术课程改革的内容，提出了高校信息技术课程改革的方法，从而通过信息技术课程改革，充分调动高等教育中学生对信息技术课程学习的主观能动性，提高学生综合应用信息技术解决实际问题能力和水平。

简介：【摘要】  在经济全球化和国际交流越来越频繁的背景下，英语素养成为一个重要的人才衡量标准，大学英语作为我国高等教育重要的公共课程之一，不仅是学校培养高等教育全球化人才的重要途径，更成为提升学生综合竞争力和人文素质的重要举措，本文根据多年对大学英语公共课教学的实践，对当前大学英语公共课教学中存在的问题和对应的改革措施进行了梳理，以期对当前的大学英语公共课教学有积极的推动作用。

简介：【摘要】  在经济全球化和国际交流越来越频繁的背景下，英语素养成为一个重要的人才衡量标准，大学英语作为我国高等教育重要的公共课程之一，不仅是学校培养高等教育全球化人才的重要途径，更成为提升学生综合竞争力和人文素质的重要举措，本文根据多年对大学英语公共课教学的实践，对当前大学英语公共课教学中存在的问题和对应的改革措施进行了梳理，以期对当前的大学英语公共课教学有积极的推动作用。

简介：[摘要]音乐，是一门艺术形式，是人类精神的食粮，音乐教学不同于其他学科教学，音乐教学能够培育出人类的精神长相。作为一名中职音乐教师深感音乐教学难重重，音乐教学的成效微乎其微。本文将围绕中职音乐课堂教学的现状，探讨如给音乐课注入一定的能量，让我们的音乐课堂充满快乐和轻松，让我们的学生无形中提高自己的音乐素养。

简介：摘要：现阶段，市场经济发展竞争激烈，高校的信息化建设也要紧跟时代潮流，加强信息化平台建设，只有这样，高校才能在社会的发展大潮中保持自身的优势。很多高校已经完成了学校网站的建设和优化，这可以帮助高校更好地宣传自身的特色，同时也有助于外界更好地了解学校发展，有效实现不同行业领域间的互动和沟通，同时也明显提升了高校的管理水平和教学质量。

简介：[摘要]山东省专升本考试改革已经实施四年，英语（公共课）题型与难度趋于稳定，翻译部分占总分值五分之一，也是考察考生英语综合运用能力的一个题型。本文从整体篇章结构分析、句式判断和词汇选择几方面分析了2022年－2023年真题翻译部分，以期为一线英语教学和考生备考提供借鉴。

简介：摘要：高校计算机公共课程体系的建设水平直接影响到高校能否为社会培养高数字素养和技能的优秀人才的问题。基于此，文章分析了高校计算机公共课程体系的建设现状，指出了课程体系在构建上存在的问题和不足，提出了基于数字时代的模块式计算机公共课程体系的构建和改进思路，旨在进一步提升高校计算机公共课教育水平，为社会培养更多具备较高数字素养的创新复合型人才。

简介：摘要：课程思政是新时代高校人才培养的重要部分，更是一种新时代的教育理念和教育体系。课程思政有属于它的历史任务，而它的具体实行需要教使对课程进行改革。课程改革与课程思政两者相互促进，改革促进思政内容的有效融入，思政进一步推动改革。

简介：摘要：本文全面分析和探究了线上线下混合式教学方式下高职羽毛球公共课程的运用策略，在充分发挥互联网技术优势的基础上有效融合网络教学与传统教学，突出教师的引导和监督影响，从而促进学生自主学习意识的提高，打破传统教学的弊端，在强化学生学习兴趣的基础上促进学生学习积极性的提高，最终为学生学习质量和教师教学效率的提升奠定良好的基础。

简介：摘要：随着社会的快速发展，智能智造这一新产业相关的特色专业集群必然需大力发展。本文首先分析了智能智造专业群协同创新与公共课程开发研究的意义与现状，然后提出了研究方案，并对校内专业与相关产业智能智造技术人才培养协同性、产业智能智造关联专业群公共课程和产业智能智造公共课程创新创业领域进行研究。

简介：摘要：随着社会的发展，人们的教育观念发生了很大的变化，人们对素质教育的重视程度也越来越高，尤其是在新时代背景之下，习近平总书记多次强调劳动教育的重要性，而公共体育课作为大学生劳动教育的主要途径，其重要性是不言而喻的，那如何加强大学生家庭观教育也就成了当下急切需要解决的问题。本文就简单分析一下当下高校公共体育教学存在的问题并提出自己的思考。

简介：摘要：新课改的背景下，《普通高中思想政治课程标准》（2017版2020年修订）指出学生学科核心素养的培育势在必行，是党的教育方针的具体化。高中思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个方面。其中公共参与是高中思想政治学科核心素养之一，具体体现在公民有序参与社会事务，积极承担社会责任，主动行使当家作主权力的素养。培育公共参与素养有利于学生正确的认识社会，融入社会，追求更高的道德修养。在高中思想政治课教学中如何促进培育学生的公共参与素养，是有价值的研究课题

简介：【摘要】早在2013年，教育部就将公共艺术课程纳入中职学校必修课。在素质教育和新课改的深入推动下，高素质技能型人才成为中职院校学生培养的教学目标和任务，作为综合型人才培养途径之一，公共艺术课的重要性不言而喻。但在实际教学过程中却出现了一些问题，影响着 教学效果和质量，基于此，本文便围绕着中职院校公共艺术课教学为主题，分析了实际问题和改革对策，希望能在理论层面为此项课程教学水平的提升带来一些帮助。

简介：摘要：高等职业院校是我国人才培养主要基地，教育部门对高等职业院校的发展提出相关意见：以邓小平理论和三个代表为核心，全面落实科学发展观，贯彻落实党的教育方针，加强教育体系的改革。高职院校公共体育田径课程的开设要以学生就业为导向，在改革过程当中要改变传统单一的教学模式，整合学校资源，建设多样性和实用性的课程模式。本文就对高职院校公共体育田径课价值与教学改革进行研究。

简介：摘要：随着国家对思政教育的重视程度不断提高，课程思政作为高校思政教育的重要实践逐渐成为了高校教学建设的热点。课程思政建设具有“润物细无声”的独特育人价值。而我们首先需要明确什么是“课程思政”，“课程思政”的意义以及如何建设“课程思政”；简而言之，“课程思政”就是将思想政治教育融入到课程教学中。在大学公共基础课程中，这意味着将思想政治教育与学科知识相结合，使学生不仅获得知识，同时也能提升思想素质与道德水平。

简介：摘要：随着新课程改革的深入推进，中职美术教学模式正面临改革和调整的需求。项目式教学法作为一种综合理论与实践的项目化教学方法，能够激发学生的学习兴趣，并促进他们的实践能力和知识应用水平的提升。本文旨在深入探究项目式教学法在中职公共美术课程中的应用效果，以期为中职美术教学改革提供有益的参考。