简介:摘要随着新课标的不断深入实施,素质教育已经成为教育教学的重点,高中文言文教学也越来越得到教育工作者的重视。在高中文言文课堂教学中应用知识可视化,能够极大的提高课堂教学的质量,保证课堂教学的效果。本文通过对当前存在于高中文言文教学中的问题的分析,探究了知识可视化在高中文言文中的重要性及必要性,以及高中文言文课堂教学中知识可视化的应用。
简介:高新技术拓展着文化地图的疆域正在蓬勃发展的信息技术,广泛而深刻地影响着人类的生产方式、生活方式和思维方式,影响着包括文化生活在内的社会生活的各个领域和各个层面.以数字化、网络化和多媒体化为代表的当代信息革命,不仅带来了崭新的经济形态的数字经济和网络经济,而且带来了崭新的文化形态的数字文化和网络文化.瞩目当今世界文化发展,高新技术在文化领域的广泛应用,造就了众多新奇的文化形态,为传统的文化地图开拓了大片生疏的领土,推动着人类文明不断迈向更高的境界,通达更远的疆域.我们知道,多数文化产品属于内容产品,具有天生的虚拟特性,被认为最适合于网上生产、流通和消费.这些文化产品可以在网上完成从生产、交易直到消费的全部过程,因此,网上文化市场便成为最符合网络世界本性的市场之一.正如集科学家和艺术家于一身的达·芬奇所说的那样:"艺术借助科技的翅膀才能高飞."当今时代,文化的本体形态、经济形态和技术形态正在发生变革.把握时代的脉搏,顺应高新科技发展的趋势,促进中华文化的繁荣和创新,是我们正面临的一个重大课题.