学科分类
/ 1
11 个结果
  • 简介:我很高兴我国终于有了防盲杂志。我祝愿《实用防盲技术》杂志在促进我国防盲治盲工作、发展社区眼科学方面做出贡献。防盲技术杂志应当有别于其他的眼科学术期刊,将更加注意我国和世界防盲治盲方面的学术和经验交流。我深信,《实用防盲技术》杂志会越办越好。

  • 标签: 防盲治盲 盲技术 技术杂志 实用 学术期刊 眼科学
  • 简介:<正>缔结3月24日,由上海医科大学校长姚泰带队,上海医科大学国际交流处处长陈社胜、上海医科大学眼耳鼻喉科医院院长张重华、副院长王胜资、耳鼻喉科主任王正敏、眼科主任褚仁远一行组成的代表团应邀赴韩国釜山东亚大学进行友好访问。东亚大学是一个由医学院、文学院、法学院、艺术学院等11个学院组成的大学,在韩国享有很高的声望。

  • 标签: 国际交流 耳鼻喉科 医科大学 张重华 科主任 大学校长
  • 简介:目的对开展国际防盲合作项目中实施项目管理方法进行探讨。方法采用回顾方法对国际防盲合作项目中项目管理方法进行分析。结果国际防盲合作项目中由于采用规范的项目管理,项目实施中无违规现象发生,从而保证防盲合作项目按时、超额完成项目目标,获得极佳项目社会影响并获得项目外方的首肯,项目将可持续发展。结论正确认识和规范国际防盲合作项目进行项目管理,有助于项目开展,合理地分配资源、推广应用项目成果,促成防盲合作项目的可持续发展,所以建立国际防盲合作项目管理体系是可行及必要的。

  • 标签: 防盲 项目管理 项目合作
  • 简介:  项目管理就是项目的管理者在有限的资源约束下,运用系统的观点、方法和理论,对项目涉及的全部工作进行有效的管理,以实现项目的目标.……

  • 标签: 合作项目管理 常用工具应用 管理常用工具
  • 简介:目的研究PBL教学模式在眼科学教学中的应用。方法60名学生分为两组,分别采用PBL教学法和传统教学法进行教学,比较两组学生对眼科学的兴趣和考试成绩。结果PBL教学组学生对眼科学的兴趣要显著高于传统教学组(P〈0.05),其考试成绩(82.00±9.06)也明显高于对照组(76.90±9.82)(P〈0.05)。结论PBL教学法能够提高学生的主动性,增强学生的学习兴趣和学习成绩,适于在眼科教学中推广。

  • 标签: PBL教学法 眼科学 教学模式
  • 简介:案例教学法是医学教学的重要组成部分,通过案例分析能够让学生更加深入地理解知识,进而提高分析问题和解决问题的能力。本文介绍了多媒体案例教学法在眼科学教学中的具体应用方法,并提出应用过程中需要注意的问题。

  • 标签: 眼科学 教学方法 多媒体案例教学
  • 简介:随着互联网技术的发展及其与教育的有机结合,眼科教学面临新的机遇和挑战。应完善基于医疗“大数据”技术、虚拟现实技术和移动互联技术为主要内容的眼科教学方法,提升“互联网+”背景下眼科教师的教学素养,从而促进学生自主学习、个性化学习,达到提高学习效率、改善学习效果的目的。

  • 标签: “互联网+” 眼科学 教学改革
  • 简介:目的研制一种实用型显微手术教学培训眼球固定台.方法利用有机玻璃、注射器、压力表等制作一种用于显微手术教学培训的眼球固定台.结果使用方便、灵活,压力稳定性强,有利于清洁,取材方便,制作简单,成本低廉.结论该固定台是一种值得推广应用的显微手术教学与培训的眼球固定台.

  • 标签: 显微手术 教学 眼球 固定台
  • 简介:上课是常规教学中一个很重要的环节,课堂教学的效率高低直接影响到教学质量的好坏。多媒体课件质量、多媒体与传统板书教学的融合以及多媒体教学方式好坏直接决定教学质量,笔者在对这一问题探讨和分析后,试图寻找出一套较为完整的适合于该课程的教学方式,提高学生学习兴趣,使学生掌握教学重点和难点,取得更好效果。

  • 标签: 医学 多媒体教学 教学设计
  • 简介:在瞬息万变的信息化社会里,加强医学生创新能力的培养是适应医学发展的必要条件。本文结合眼科学的特点,初步探讨在眼科教学活动中医学生创新能力培养所存在的问题和解决方案,为提高医学生的创新能力,更好的服务临床提供帮助。

  • 标签: 眼科学 创新能力 医学生