简介：戏曲是综合艺术,音乐唱腔在戏曲中是不可缺少的一部分。因为戏曲是有戏必有曲,戏是基础,曲是灵魂,所以戏曲创作,不但要重视戏曲文学创作和表导演的二度创作,同样要重视音乐唱腔的创作。

简介：习题课是民族班＂力学＂课程教学达到该课程教学目标的重要手段之一。对民族班适当提高习题课所占的比重,选取一些典型的例题,让学生通过做习题去体会和理解教学知识点,文章通过习题课的消化,学生可以进一步掌握所学的内容。

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简介：[摘要]“读书破万卷，下笔如有神”。这是我国古代诗圣杜甫笔下有一名句。可见，阅读是写作的基础。读写结合是语文教学的一项有效原则。[关键词]阅读写作阅读是对语言的输入，是理解语言的过程，是知识的吸收；写作是语言的输出，是运用语言的过程，是知识的表达。二者是相辅相成的。在语文教学中，引领学生上好阅读教学，让他们在读中积累，读中感悟，做到读写结合，是提高学生写作水平的有效途径。因此夯实阅读基础，是提高学生协作能力的重要保障。一、引发兴趣“教材无非是例子”，教师在平时教学中，要充分利用每一篇课文，精心设计导语、思考题、过度语引发学生学习语文的兴趣；还要适时地抓住时机激发学生的思维指导他们坚持自己的观点，引导他们说出不同看法。长此以往，孩子对语文学习有了兴趣，学会了方法......

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简介：〔摘要〕作文离不开学生自己对生活的体验、感悟和思考，是学生生命历程的记录。在作文教学中应高度重视学生的生活体验，从“生活”入手，要改变传统应试作文教学忽视甚至遗忘学生体验的教学现状，让学生回归到生活，在生活体验中积累鲜活的写作素材，真正实现学生的自主作文。

简介：从20世纪90年代开始，文体教学问题受到人们的关注。经过几次规模不小的讨论，有关文体教学的一些相关问题逐渐得到了澄清。苏教版语文高中必修教材作为新课程改革的产物，编写之初也正是有关文体教学问题争论兴起之时。虽然苏教版写作部分的编写显然受到了这些争论的影响，

简介：摘要数学怕证明，语文怕作文，学生们写作文是不可逾越的必经之路，家家有本难念的经，有的是无话可说，有的是语无伦次，有的是缺乏魅力，等等问题各有，其实文无定法，贵在得法。

简介：名师裆案：林宏，天津市第六十三中学语文学科组组长，中学高级教师。先后完成了“高中个性化作文研究”、“高中个性化阅读研究”、“电子白板在语文教学中的应用”、“学案导学在高中语文教学中的应用”、”合理使用学案促进学生学习方式转变”等多项市、区级科研课题的研究工作。《电子白板在语文教学中的应用》、《文言文个性化阅读教学的研究》与《个性化阅读初探》等论文在市级论文评选中获奖。注重学生阅读和写作能力的培养，多次在全国青少年读书活动中获优秀辅导奖，指导学生作品获“梁斌文学奖”，

简介：摘要激发学生的写作欲望，就应让学生从自己的生活体验入手，养成留心观察周围事物的习惯。指导学生进行定向观察和随机观察相结合，养成观察的好习惯，增强捕捉生活的美的能力，积累丰富的生活素材。

简介：可能从物业管理诞生那天起，它就伴随着各类大大小小的矛盾纠纷，这想必让每一个物业管理从业人员以及与物业管理沾边的人感到烦恼、苦闷甚至怨恨。但是，有没有想过如此多矛盾纠纷产生的根源何在？

简介：摘要初中学生作文的最大障碍是缺乏习作的材料，最主要的原因就是缺乏观察和积累。本文从培养观察兴趣、抓住事物特点、按一定顺序观察等几个方面谈了自己的认识。

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简介：记得有一年夏天,我去阿姆斯特丹旅行。虽然累得不行,却还是在第二天清晨早早去排队。在凡.高博物馆的门口,已经聚集了数百个游客,他们耐心地等待着开馆的那一刻。

简介：“叛逆，是我重要的活力来源。我一想到要做个驯顺的人，就感到沉闷。我们永远都应该处于不太舒服的，对自己有一点不安的情绪中。”

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简介：听到书的名字，如果你觉得，这是一本童话书，书中的主人公是一支铅笔，而且还是一支喜欢写作的铅笔，那就大错特错了。那书中到底讲的是什么呢，赶紧听我接着说吧!这本书的作者是美国童书作家山姆·史沃普，他来到纽约的一所小学，给同学们当了三年写作课的老师，这本书讲述的就是这三年的故事。

简介：在这个日益物质化、图像化的时代,冷文化已逐步成为一种常态。真正的文学写作是精神品质、精神标高的体现,是有一定难度的创作实践,而不是一种精神立场的缺失和贫血。写作者所创作的作品是心灵发出的动人的鸣响,是心血提炼的诗意和情感的凝固与升华。面对当下纷繁多元的世界,写作者需要保持一定的精神力量,保持内心的平静与强大,才能使笔下的文字充满温暖

简介：在南京生活了四年，曾经骑了自行车，在大街小巷穿行。南京的大街小巷，都有些来历的，而且不少巷子，名字都很香艳，我和同学也很严肃地进行过考证和实地考察。所以，我对以南京为背景的文学作品，就比较敏感，譬如毕飞宇的《相爱的日子》。