简介:我校手旗活动是从1960年在小民兵组织的基础上开展起来的。我们采取了“领导重视,组织健全,坚持不懈,紧密结合拼音教学,列入学校工作计划,以老带新,考核评比”等措施坚持了下来,每学期都有近百人参加。几年来将近有九百人参加了这项活动。1960年10月1日我校参加厦门市航海运动会,获得男子航海通讯总分第一。在以后的三年中,年年保持总分第一。通过活动,学生的国防观念、组织性纪律性、记忆反映、思维能力都加强了,汉语拼音熟练程度和语文算术的学习成绩都提高了,身体素质也有所加强。我们认为:手旗通讯活动是促使少年德、智、体育全面发展和好处很大的活动之一。现在谈一下我们的做法和工作中的一些经验和收获。
简介:【摘 要】小学生的思维以形象思维为主,教学中要充分考虑学生身心发展特点,结合他们的生活经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动,引发学习兴趣,为学生的认知搭建桥梁,促进教学质量的提高。
简介:摘要:在教育每个犯错的学生中应该平等对待,一视同仁,做到公平、公正、公开。教育是一个漫长的过程,不能一蹴而就。我想只要耐心的教育,对于不同的学生因材施教,才可能把有不良习惯的中职学生扭转过来,使他们成人成材
简介:摘要学校特色建设在实施素质教育的过程中要表现出其独特的、优化的、稳定的并带有整体性的个性风貌。当前,我国教育正处在深化改革阶段,办好每一所学校,提高教育质量是我们的办学目标,特色发展、走内涵发展之路是今后一个时期的发展方向。