简介:摘要目前应用领域中所使用的仪器仪表已经将信息技术融入其中,实现了综合性的功能,包括收集信息,对于信息进行存储和传输,在高端科学技术和信息技术的带动下,测控技术逐渐发展成为以计算机为核心,建立了虚拟网络化空间,从而实现了远程化和集成化,并逐渐向微型化发展。相应地,在测控技术与仪器专业教育上,应社会需求而发生了转向。本文主要分析了测控技术与仪器研究的现状与前景。
简介:摘要随着教育改革的不断深入,学校教育也需要进行各种形式的教学改革,创新教学模式,提高课堂教学的质量,促进学生素质能力的培养。学前教育专业是针对幼儿园教育提供师资力量的重要专业,对幼儿教育的发展和创新具有极大的影响。通过对学前教育专业学生的有效教学,可以充分发挥幼儿园教育的作用,在孩子幼儿时期对其进行良好的教育和培养,促进幼儿的健康成长。因此,在学前教育专业中,教师要加强对学生幼儿园主题环境创设能力的培养,结合幼儿园教育的内容和任务,培养学生对主题环境创设的能力,促进幼儿教学的不断发展。本文首先对培养学前教育专业学生幼儿园主题环境创设能力的重要性进行简单的分析,然后重点对培养学前教育专业学生幼儿园主题环境创设能力的教学策略进行积极的探索,以供大家参考。