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简介：摘要：人工增雨（雪）就是对自然气候系统进行人为干预，以促进降水形成或提高现有降水数量。尽管人工增雨（雪）在一定程度上可以帮助解决干旱等问题，但也存在一些潜在的问题和挑战。文章对此展开分析，提出一些建议，以供参考。

简介：摘要 《雪落香杉树》围绕着一桩发生在一个虚构的小岛上的谋杀案展开,在三天的庭审过程中,穿插着对过往的回忆,交织展现了战争、种族歧视、爱情等多重主题。在该书中，香杉树、草莓、紫苜蓿各种植物多次出现，植物意象的隐喻恰恰讲述了主人公是如何寻找物理的生存空间和内心的精神空间，是如何实现自我治愈和修正，揭露了他们寻找自我的过程。

简介：摘要：依照我国国情以及时代的发展，智慧水利已经成为必然趋势，智慧水利有助于实现我国水利行业从传统水利到现代化水利，最终到智慧水利的迈进。怎样打通智慧水利最后一步使智慧水利落实到基层，怎样实现基层水利数据真正的共享，怎样进行基层水利管理科技创新，本文将基于智慧水利对基层水利管理进行探究，对现状基层水利行业提出建设性参考意见。

简介：摘要：现阶段,随着当前我国工业经济发展水平的持续不断向前推进,以及中国城市文明社会建设进程的一体化进程也日益深入推进,建筑行业同样也都在逐步的在蓬勃地发展,已经步入一个了高速发展阶段的这个全新发展阶段,可是现在各种建筑隐患情况却开始慢慢地的开始显露了出来。

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简介：摘要：在我国现代化发展下，能源成为社会经济、改善人们生活的重要的物质根底，目前，能源的紧张，将严重阻碍人们将来的正常生活、社会进步和经济的可持续开展。目前,建筑装饰行业还处于转型期。传统的建筑装饰设计存在一些问题,如能源浪费和室内环境质量下降等,与如今提倡的可持续发展理念不符。如何在建筑装饰设计中体现出节能环保理念和人性化理念是亟待研究的重要课题。基于此,该文首先分析了生态理念的内涵、重要性和体现,其次提出了采用环保建材、增加自然采光和加强绿化设计等具体的生态策略,最后通过实际案例验证了这些生态策略的应用效果。结果表明,运用生态理念进行建筑装饰设计,可以显著提高建筑的可持续性和宜居性,对推动建筑产业实现绿色发展具有重要意义。

简介：摘要：雪岭铜矿赋存于震旦系陡山陀组（Zbd）下部不整合面附近的白云岩、砂砾岩中，矿体受地层控制，属沉积层状铜矿。

简介：摘要：本文全面介绍了无人机在人工增雪项目中的应用，包括技术发展概况、原理与过程、效率分析、影响评估以及发展策略与政策建议。无人机增雪技术利用无人机携带增雪剂或通过物理方法在云层中诱导雪晶形成，以增加地面降雪量。该技术在全球范围内得到迅速推广，但也面临技术、经济和环境等多方面的挑战。文章提出了加强技术创新、建立标准体系、提供政策支持和加强国际合作等策略，以促进无人机增雪项目的健康发展。

简介：摘要：当代作家刘庆的小说《唇典》把有关东北的历史和文化完全融汇在对俗世生活的表现中，始终聚焦人物为核心，书写历史中人物的命运和彼此间的纠缠关系，建立起一个复杂的人物谱系。作者以“唇典”命题意为作品所描写的是东北口口相传的民族史、民间史，正是凭借这种史诗风格，自小说问世以来，就显示出了巨大影响力，被称作一部活的东北历史。

简介：摘要：利用雷达、降水实况资料、预报产品等数据，对2023年3月31日的一次天气过程进行无人机人工 增雪方案设计和效果分析，根据乌鲁木齐市增水需求设计了作业方案，根据作业区域选取影响区和对比区指标站，分析了作业前后雷达回波的 变化、地面降水量变化。结果表明：此次西西伯利亚低槽东移南下天气系统，具 有很好的作业条件。通过考虑多种影响因素，设计了无人机作业方案，实施作业；通过影响区和对比区降水量分析显示，影响区地面降水开始时间及增加量明显高于对比区；影响区雷达回波作业后明显加强。

简介：[摘要] 部编版低段语文教材遵循课程标准，选编了较多的童话故事，这些童话以其浅显直白的语言、生动有趣的情节、富含深刻的道理而赢得了学生的喜爱。《雪孩子》选自部编版教材二年级上册第七单元，本单元目标是让学生直接感受想象之美，在想象中获得初步的情感体验。本文以《雪孩子》为例，旨在探索低段学生借童话作品这一生动活泼的题材提升语文核心素养的教学路径。

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简介：摘要：阅读教学是语文教学的基础，能够帮助学生掌握新的知识，锻炼学生的语文思维，促进学生语文素养发展。在新课改背景下，如何提升学生的阅读效率，使学生从阅读中受益，并通过阅读教学培养学生语文素养，成为教师在阅读教学期间重点关注的问题。近年来，我国专题阅读教学研究呈现出从初步到深化的发展轨迹，专题阅读给高中语文教育教学带来了巨大变革。本文将对专题阅读教学的研究成果进行梳理，仅供参考。

简介：摘要：总结刘文雍主任医师治疗脾胃病的临床经验。提出中焦气机升降失常是导致脾胃病的重要病机；调补中焦气机是脾胃病治疗的基本思路；重视顾护正气；注重情志因素对于脾胃病的影响。简析老师治疗脾胃病的组方特点及医案。

简介：摘要：近年来，公众掀起一股跟练刘畊宏的全民健身热潮。作为一名体育教育工作者，笔者由“刘畊宏现象”引发思考：如何从自身工作的角度出发，破解高校体育教学改革的思路。本文利用文献资料法、逻辑分析法等研究方法客观分析事实，以教学形式、教学内容、学习评价等小视角切入，对高校体育教学提供一些改变的思路，帮助学生在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，以使其更好地服务于大学生终身体育意识与能力的形成。

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