简介：【摘要】鼓励学生艰苦创业，坚定他们迈向成功的信心！而且还发动学生定出班会的口号和要弘扬的精神以及我们同学今后努力的方向：终生学习、艰苦奋斗、自强不息！这在班会一开始就以全体起立齐声高呼的形式反映出来，这种宣誓和齐呼口号的形式可激发学生团结协作的精神，坚定他们的信念，让他们也感受到集体的力量，也意味着齐心协力有决心开好这次班会。【关键词】职高生就业创业经济一、活动背景面对中国加入WTO，面对更加激烈的市场竞争，面对更加严峻的就业形势，职高生的就业忧患摆在我们面前，学生也感到前途迷茫，于是我们认为，召开一个关于“创业教育”的主题班会很有必要。并且响应胡景涛总书记在去年团代会上的号召，号召青年人要树立艰苦创业的精神！二、活动目的1、培养职高生的创业意识，激发他们的创业热情，帮助他们树立自主创业的的远大理想，坚定“艰苦创业、迈向成功”的信念。（教育重点）2、从理论上和成功人士的实践经验中指导他们如何自主创业、少走弯路。3、认清形势、树立信心！4、帮助学生正确认识“创业”的含义。……

简介：职教社创始人黄炎培先生曾明确指出：“职业指导外适于社会分工制度之需要，内应天生人类不齐才性之特征……简直是职业教育的先决问题。”可见，职业指导和创业教育是关系到学校教育改革和发展，关系到我们千辛万苦培养出来的学生的前途命运，关系到千百万个家庭幸福美满的大事业。加强对职高学生进行职业指导，培养职高生的创业意识，更是中职校的当务之急，也是中职教师深入研究的永恒课题。为

简介：大学生就业困难的问题受到政府和社会的普遍关注,在这种背景下,大学生创业作为一种新的就业形式,有效缓解了就业难题。研究目前大学生创业教育存在的问题并提出相应的解决策略对促进大学生创业,缓解大学生就业困难有重要意义。

简介：7月28日，由团福州市委主办，福州市青年创业促进会、福建富民云咖信息科技有限公司承办，福州青创人力资源专业委员会导师支持的第18期“创业下午茶——信任五环：尊重人心本性构建信任双赢”，在鼓楼科技大厦富民人才服务中心顺利举办。

简介：摘要本文以创业指导对中职学校教学体系、教学过程、教学环节的影响为出发点，分析创业指导对提高中职教育的办学质量和确定办学方向的作用，在满足企业和社会的需求方面产生了很大的影响力。

简介：高等职业教育必须以全面提高学生的就业能力与创新能力为己任,以学生的最终就业为根本导向,在高职院校开设课程势在必行.在课程建设方面,要突出高职特色,创新教学模式.

简介：摘要近些年为了能够培养中职学生适应社会的工作能力，提高学生对所学专业的认识并提高学生的职业技能水平，中职院校开始加大对学生有组织有目的的培养和教育。在中职学生职业生涯规划中，就业创新能力是重要的教育内容之一。中职院校在对学生开展创业创新教育的过程中需要面临诸多挑战和困难，为此，本文认为，德育教师应当提高工作责任心，加强对学生创业教育，同时专业课老师也应当认识到创业教育的重要性，在教学中渗透创新创业教育思想。本文将重点针对中职外贸专业创业教育和职业指导进行分析。

简介：摘要：职业指导有助于学生明确职业目标，规划职业生涯，并提供必要的技能和资源。创业教育培养学生的创新和创业精神，为学生未来的职业发展打下坚实的基础。在实施职业指导和创业教育时，教师需要了解学生的需求和背景，制定个性化的教育计划，并提供相应的资源和支持。本文旨在探讨职业指导和创业教育在中职外贸专业课程中的重要性，以及如何有效地开展这些教育活动。

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简介：《避开创业9大陷阱》作者：（美）（AdansR）亚当斯译者：刘昊明创业者真正需要知道什么？需要做什么？只有明白了这些，初创企业才能在商战中发展。作者是创业孵化公司——AV实验室的创始人，凭借丰富的从业经验，列举了直白而又实用的观点，揭穿了创业中普遍存在而又不切实际的神话，打碎了创业者的幻想。书中还列举了企业中的一些鲜活的、深入的案例。

简介：我国当前一个极为严峻的问题就是学生就业难，所以各个院校也是应该积极的做好学生的职业发展以及就业指导方面的教育，正确的帮助以及引导学生正确的择业、准确的就业以及成功的创业。职业指导课程在我国起步较晚，现在依旧处于完善的阶段，要想更好的建设职业指导课程，那创新理念的引入以及创新创业教育的实施也是十分的有必要。

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简介：【摘要】：高校毕业生就业挑战是当下社会的热门话题，引起了各级政府和社会各界的关注。本文分析高校精准指导就业与创业咨询服务存在的问题，研究精准就业与高校创业咨询服务战略的实施，对高校精准就业、高校创业咨询服务具有重要的现实意义。

简介：摘要：现今高校就业与创业指导的工作存在着一些需要改正的问题，需要给予重视和给出方法解决，所以高校必须要重视和分析学生的就业指导工作的现实情况，针对其中的问题和难点进行探究。让毕业生找到适合自己发展的道路，也要完善创业就业指导基础信息建设，让毕业生能够在就业市场中寻找合适的工作，缓解就业压力，提升高校毕业生的竞争力和潜力，从而使高校毕业生适应社会对于人才发展的要求。

简介：大学生就业压力日益突出，激发学生创业意愿让更多学生开展创业实践，成为高等教育关注的热点问题。国外学者Conner和Armitage认为意愿反映人们将有意识地计划或决定付诸行动的动机。对于高校学生创业意愿的影响因素，大多数学者分别从创业教育、创业禀赋及个体背景三个视角独立去进行研究，对于创业教育、创业禀赋及个体背景之间的相互关系并没有予以深刻系统地揭示。本文则尝试通过问卷调查法，基于样本数据的回归统计分析，区分出中介变量和调节变量来厘清三个视角之间的相互关系，从而为高校培育和激发学生的创业意愿提出策略建议。

简介：高校辅导员在大学生创新创业教育过程中的作用日益显现：引导大学生深化对专业的认识，帮助大学生正视自我，发现大学生的特点和长处，为其搭建平台并有针对性地指导其进行实践。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入发展，大学生就业指导工作也发生一定变化，受到市场环境影响，协同育人视角下做好学生创新创业教育与就业指导具有重要意义。下面文章就结合当前创新创业教育问题，探讨具体的教育策略。

简介：摘要：“Internet+”是在知识社会创新背景下，推动互联网形态演变和促进经济社会发展的新形态。本文结合“Internet+”创新创业教育与就业指导融合发展的意义，通过对教育工作细致化、完善教育课程、构建多元教师队伍、改变教育理念等路径研究，以期提高大学生就业竞争力，满足社会人才培养需求。

简介：摘要：高职院校创业教育是培养高职学生创新创业能力，促进学生多方面素质良好发展的有效途径。文章从高职院校创业教育内涵出发，梳理了当前高职院校创业教育存在的问题，并基于问题，提出了高职院校创业教育实施建议。

简介：我国创业教育的本质回归关于大学生创业有一个很刚性的问题，就是我们怎么样给他们指导和服务。如果创业是作为一个系统工程的话，那么我想指导和服务就是一个必备的环节。我认为人才培养是高校创业指导和服务的根本。所以我提出中国的创业教育正处于一个发展的新时期，核心是将创业教育融入高校人才培养的体系中去。