简介：

简介：摘要根据高中英语课程标准的要求，学生应尽可能多的从不同渠道，以不同形式接触、学习和使用英语，亲身感受和直接体验英语及运用英语。因此，课程资源的开发与利用便成了高中新课程体系的重要组成部分。丰富多样的课程资源是高中新课程实施的重要条件，离开了课程资源的广泛支持，新课程改革很难落实到现实的课堂教学中。

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简介：摘要高效课堂应依据课标要求，采取切实有效的教学形式和方法，提高学生掌握基础知识、培养地理能力的速度和效果，要面向全体学生的发展。因而我们注重课标、课本、课堂、学生、教学资源等各方面的研究和创新，不断加强教学方法的多样化，教学过程的交互性，师生互动的融洽性，教学内容的生动性，教学素材的生活化、本地化等，一切以课标为准绳，以培养学生能力，促进全体学生发展为原则，就能构建和谐、优质、高效的地理课堂。

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简介：摘要能否创建和形成一个优秀班集体则是衡量一个班主任是否优秀的基本标准。那么班主任如何创建班集体，又如何进行日常管理从而形成优秀班集体呢？

简介：摘要美国教育心理学家霍华德•加德纳的“多元智能”教育理论，纠正了“唯智商论”的偏颇，有助于教育者通过学生的智能分布了解学生，发掘学生的潜能，收获更为理想的教育成果。笔者将“多元智能”理论运用于创建特色班级的实践之中，力图探索一条合适的、行之有效的创建特色班级的新路径。

简介：摘要随着经济和科技水平的快速发展，班组是企业的"细胞"，是企业建设的基础，是企业安全的基石，是企业发展的保障，也是完成各项生产经营任务的最基层组织。在日常生产过程中，班组是企业的设备、工具和原材料的"使用者"；是企业的生产、技术、各项规章制度的"落实者"。因此，班组在煤矿企业中的地位和作用就显得尤为重要，只有不断加强班组建设，优化班组综合能力，让每一个班组都充满生机和活力，企业才能以更旺盛的生命力去获得更多的经济效益，从而持续平稳健康发展。

简介：摘要：我国尚处于经济快速发展阶段，作为大量消耗资源、影响环境的建筑业，应全面实施绿色施工，承担起可持续发展的社会责任。根据国家“十二五”期间能源、资源降耗的总体要求，施工现场水、电、材料做到节能降耗。创造资源节约型、环境友好型项目部，合理有效地利用能源和资源，减少能源和资源的浪费，降低管理成本，提高全体员工节能降耗、保护环境的思想意识，提高企业的市场竞争力。安全、节能、降耗、低污染是施工全过程追求的目标。

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简介：摘要能源是经济发展中必不可少的生产资料，更是人们日常必需的生活资料，它在国民经济和社会发展、建设和谐、资源节约型和环境友好型社会中具有举足轻重的作用。能源替代是能源领域科技进步和能源合理利用要求的反映。

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简介：摘要在新课程改革工作中，学科教师要注重培养学生的核心素养，放弃传统的落后教学模式，使教学具有现代化和技术性。然而，在日常教学实践中，一些小学教师并没有注意培养学生的思维能力，导致教学课堂教学效率低下。针对这一问题，本文首先分析了当前语文课堂存在的主要问题，并根据如何在小学语文教学中激活学生的思维提出了一些建议。为了创建一个积极的语言课堂，它将在推动小学语文课程科学改革，全面提高学生核心素养方面发挥一定的作用。

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简介：摘要当今随着新课程改革的深入，实现有效的课堂教学模式，已逐渐成为了各类学校教育教学关注的焦点，如何才能提高课堂教学的有效性呢？我认为课堂教学只有真正抓得住学生，吸引住学生，让学生在老师精心布局下，有序的活动，主动的探究，并从老师那里及时得到反馈，才能真正提高课堂教学的有效性。

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简介：摘要民主开放型班级管理是符合现代学生身心发展和能力发展水平的较为先进的管理模式，对素质教育有极大的促进作用。因此民主开放班集体的建设，也备受教师们普遍关注。本文从民主制定规则、团队建设、活动育人等几方面略述班集体的创建策略，强调在班集体建设与管理中注重学生的主体性，尊重学生人格，为学生营造一个和谐、民主、富有特色的学习氛围，借以更好地实现教育目标。

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