简介:摘要:为了培养智能建造理念下综合性创新式人才,本文首先分析了工程管理专业人才培养现况,随后阐述了智能化建造理念下工程管理专业运用型自主创新人才的培养方式搭建,包含重构融入智能化建造的专业培养目标和课程管理体系;重视学生自主学习能力与逻辑思维能力的培养,期望加强学生动手能力,以实现提升校企协作、产教结合,最终实现多方面共赢目的。
简介:摘要:本文研究了智能建造下工程管理专业应用型创新人才培养模式的构建。通过分析智能建造与工程管理专业的关系,提出了应用型创新人才培养模式的理论基础。进一步探讨了具体的构建方法,包括课程设置、实践教学平台建立、产学研合作和综合素质培养。通过实施和评价该模式,验证了其在工程管理专业中的有效性。该研究为培养具备创新思维和应用能力的工程管理专业人才提供了指导,同时应对智能建造发展提供了可行的培养模式。
简介:摘要:工业设计专业人才需要具备跨学科的综合素质, 包括设计思维能力、 艺术素养、 工程技术能力、 交流合作能力、 创新意识和能力等, 因此, 工业设计专业需要培养创新复合型人才才能满足市场和行业的需求。当前, 我国高校工业设计专业人才培养存在知识结构不合理、 培养目标滞后、 创新能力不强、 教学方法欠缺、校企合作不深入等问题, 通过建构工业设计专业创新复合型人才培养策略, 构建合理的知识结构体系, 夯实创新复合型多元人才的培养基础, 建设高素质师资队伍, 加强校企合作, 注重学生实践能力和创新精神的培养, 这对培养出具有国际视野的当代工业设计专业创新复合型人才大有裨益。
简介:摘要:经济的发展,社会的进步推动了工程管理专业建设的步伐。近年来在建筑行业高速发展过程中,很多新的技术被广泛的应用,其中典型的就是“互联网+BIM技术”,其在提高建筑行业效率方面发挥了重要作用。这种技术主要是引入互联网建立起以BIM应用为载体的项目管理平台,并据此对建筑项目的各环节进行信息化和自动化管理,这对提升建筑项目生产效率、工程质量都有重要意义,与此同时还可以大幅度降低建筑工程生产成本,因而表现出多方面的应用价值。根据国内外此领域的实际经验可知,引入“互联网+BIM技术”技术也显著改变了我国建筑工程行业的格局,也有利于提升我国建筑企业的市场竞争力。在新常态之下的建筑工程人才教育发展过程中,很有必要综合应用“互联网+BIM”技术,为此领域人才的培养以及建筑行业自身的发展铺平道路,因而此方面的研究有重要的理论价值和实践意义。