学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:在新课标改革的背景下,本人在新教材教学中做了一些尝试:一、搜集素材,积累存储;二、主动质疑,自主讨论;三、丰富阅读,拓宽视野;四、课后调研,合作探究 。只有不断尝试,才能不断进步。

  • 标签: 积累存储   主动质疑    丰富阅读    课后调研
  • 简介:摘要:习总书记曾指出:“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在五千多年文明传承基础上的文化自信。”文化传承可以提升学生的民族自豪感,也可以发展学生的核心素养促进学生的全面发展教育。文中,笔者以当地文化为案例,阐述了STEAM理念下本土文化创新承的意义及如何在本土文化创新承中渗透STEAM教育。

  • 标签: 本土文化 STEAM教育 跨学科学习 创新传承 
  • 简介:摘要:随着新媒体时代的到来,传媒行业正在经历着巨大的转型和创新,以适应数字化、网络化和移动化的趋势。本文通过对新媒体时代下传媒行业的转型和创新进行分析,探讨了传统媒体和新兴媒体的发展趋势、新媒体技术的应用和创新传媒企业的商业模式创新以及新媒体时代下的内容创新等方面的问题。研究表明,新媒体时代下的传媒转型和创新是必然趋势,传媒企业需要积极探索和实践,不断创新和改进,以适应新媒体时代的发展。

  • 标签: 新媒体,传媒转型,创新,商业模式,内容创新
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨高校传媒学生创新能力培养的路径。随着新媒体时代的到来,传媒行业对创新能力的需求日益增加。然而,在传统的课程设置和教学模式下,传媒学生的创新能力培养存在一定的挑战。因此,本研究通过文献综述和实证研究相结合的方法,探讨了高校传媒学生创新能力培养的有效路径,并提出了相关建议。研究结果表明,创新能力培养需要注重课程设置的创新性与实践性,加强学生的实践能力培养和跨学科交叉学习,同时注重培养学生的创新思维和创新意识。本研究对于高校传媒专业的创新能力培养具有一定的参考价值。

  • 标签: 高校传媒学生,创新能力培养,课程设置,实践能力,创新思维
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨高校传媒学生创新能力的培养路径。通过文献综述和案例分析,研究发现传媒学生创新能力的培养需要在课程设置、教学方法和实践环节等方面进行综合考虑。针对传媒学生的特点和需求,提出了一套创新能力培养路径,包括培养创新思维、提升实践能力、促进跨学科合作和鼓励创业精神等方面的策略和方法。

  • 标签: 高校传媒学生,创新能力,培养路径,
  • 简介:摘要:我国的曲艺文化具有悠久的历史,传承至今已经被公认为是我国的文化瑰宝。并且中国地域宽阔,不同地区、民族都传承着自己的曲艺文化。现阶段,科学技术水平不断提高,新媒体时代早已到来,人们在日常生活中更多的会刷短视频、听流行歌曲来进行娱乐。特别是当下的年轻人几乎没有了解曲艺文化的。因此在网络平台上也很少能看到这种传统文化作品,这也使得曲艺文化在当代很难继续传承。因此,在新媒体时代,地方的文化传承者也需要更新自己的观念,追上时代发展的脚步,创新曲艺文化的传承方式。本文在此基础上对新媒体下地方曲艺文化应当如何抓住时代机遇进行文化传承,展现历史风采进行了详细的分析。

  • 标签: 新媒体 地方曲艺文化 传承路径 创新
  • 简介:摘要:科技的迅猛发展促进了融媒体时代到来,传统媒体与新媒体在人力、内容、宣传等方面不断整合,使传媒行业有了颠覆性的变化。融媒体技术对媒体内容采集、制作等各环节产生重要影响,使媒体形式、生产平台和传播方式等都有所变动,拓宽了信息传播途径,使信息内容暴增,给电视新闻传播带来了冲击与挑战。基于此,本文分析融媒体时代电视新闻报道创新播路径的意义,阐述融媒体时代电视新闻报道创新播路径的有效策略。

  • 标签: 融媒体时代 电视新闻报道 传播路径
  • 简介:摘要:电视传媒作为传统的传媒,在现如今的融媒体时代下,遇到了越来越多的挑战,生存环境越来越困难。对于电视传媒来说,求生存、求发展的有效途径之一就是创新。本文探究融媒体时代为电视传媒所带来的影响,阐述融媒体时代下电视传媒创新发展的路径,希望让其可以适应融媒体时代的发展,增强自己的能力,实现创新发展。

  • 标签: 融媒体时代 电视传媒 创新发展
  • 简介:摘要:本文介绍了在互联网时代下,运用互联网+实现对瑶族非遗舞蹈黄泥鼓舞的传承和创新,现代社会互联网+应用于民族文化保护,拓展了保护金秀瑶族黄泥鼓舞蹈民族文化的途径,以广西金秀瑶族黄泥鼓舞传播特点和创新发展现状为出发点,重点以互联网+和黄泥鼓舞的创新发展相结合,以达到对非遗舞蹈瑶族黄泥鼓更好的传承与发展,推动乡村振兴策略实施。

  • 标签: 黄泥鼓舞 非遗舞蹈 互联网+创新 乡村振兴
  • 简介:摘要:随着全球化和信息技术的发展,国际传播已经成为世界各国之间不可或缺的交流方式。在这个背景下,传媒类专业的美育工作越来越重要。本文通过对国际传播背景下传媒类专业美育工作的创新实践进行研究,探讨了传媒类专业美育工作的发展趋势和创新方向。

  • 标签: 国际传播,传媒类专业,美育工作,创新实践,发展趋势
  • 简介:摘要:本文以新媒体时代为背景,探讨了高校传媒实践教学模式的探索与创新。首先,分析了新媒体时代对传媒教育的挑战和机遇,指出传统教学模式的不足。然后,介绍了实践教学的重要性及其在传媒教育中的应用。接着,提出了基于新媒体技术的实践教学模式,包括项目式实践、跨媒体实践和合作实践等。最后,总结了实践教学模式的优势和存在的问题,并提出了进一步研究和改进的方向。

  • 标签: 新媒体时代 高校传媒教育 实践教学 教学模式 创新
  • 简介:摘要:随着中国国际地位的进一步提升,中国故事、中国形象需要更多优秀的国际传播专业人才讲出去、推出去,这就要求地方高校传媒专业加强国际化方面的教学改革与创新举措。基于地方高校传媒专业在国际化方面面临的主要问题及挑战,本研究对地方高校传媒专业的教学改革进行研究,希望能为相关专业建设提供参考。

  • 标签: 国际传播 地方高校 传媒专业 师资队伍
  • 简介:摘要:随着中国国际地位的进一步提升,中国故事、中国形象需要更多优秀的国际传播专业人才讲出去、推出去,这就要求地方高校传媒专业加强国际化方面的教学改革与创新举措。基于地方高校传媒专业在国际化方面面临的主要问题及挑战,本研究对地方高校传媒专业的教学改革进行研究,希望能为相关专业建设提供参考。

  • 标签: 国际传播 地方高校 传媒专业 师资队伍
  • 简介:摘要:随着数字化时代的到来,高校传媒专业面临着新的挑战和机遇。传媒行业的快速发展和技术的不断更新,要求传媒专业课程设置与创新实践与时俱进。本文旨在探讨数字化时代下高校传媒专业课程设置的必要性,并介绍一些创新实践的策略和方法,以激发学生的创造力和适应能力,培养他们在数字化媒体环境下的核心竞争力。

  • 标签: 数字化时代,高校传媒专业,课程设置,创新实践,核心竞争力
  • 简介:摘要:随着社会的发展,大众传媒在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色,尤其是在美育方面的作用越来越受到关注。传媒人才培养改革也应当紧跟时代的发展,注重培养具备美育功能的传媒人才,以满足社会对于高素质传媒人才的需求。本文从大众传媒美育功能的角度出发,探讨了传媒人才培养改革的必要性,并提出了一些可行的培养策略和建议。

  • 标签: 大众传媒 美育功能 传媒人才 培养改革 策略 建议
  • 简介:摘要:侯官文化是指在福建历史地理和区域文化的大背景下,在宋明以来闽学的浸润与观照下,形成的中华优秀传统文化。 2022年12月1日,首届侯官论坛在福建师范大学举办,汇集了福州各高校师生的研究、思想和洞见,传承弘扬了侯官文化的精神内核。通过文献研读,问卷调查,人物访谈,实地走访等方式开展对于侯官文化精神的深度调研。作者希望能够通过深入学习和实践侯官文化,“两个结合”融入文化传承,进一步挖掘好、保护好、传承好、发扬好侯官文化的精神内涵与时代价值,增进福州本土文化魅力,讲好福建“福”文化故事,夯实民族文化自信,以时代精神激活侯官文化乃至中华优秀传统文化的生命力,为民族复兴提供强大文化支撑,为中国梦强国梦贡献青年学子力量。

  • 标签: 侯官文化 传统文化 创新传承 时代价值 民族复兴
  • 简介:摘要:传媒专业是一门具有非常广泛应用领域的专业,而创新创业教育和思政教育则是现代高等教育中不可或缺的两个方面。本文通过对传媒专业中创新创业教育和思政教育的融合研究,探讨了两者之间的关系和作用机制。在此基础上,提出了创新创业教育和思政教育融合的具体实践方案和策略,以期为传媒专业的创新创业教育和思政教育提供一些有益的启示和借鉴。

  • 标签: 传媒专业 创新创业教育 思政教育 融合研究 教育实践
  • 简介:摘要:随着互联网和移动通信技术的飞速发展,传统媒体正面临着数字化转型和内容多样化的迫切需求。新闻采编工作需要适应多终端、多平台的要求,将传统的文字报道与图片、音频、视频等多媒体元素相结合,以提供更丰富、多样化的信息呈现方式。此外,社交媒体的兴起为新闻采编工作带来了新的机遇和挑战。传统媒体需要积极参与社交媒体平台,与读者进行互动,把握热点话题,及时调整报道角度和方式,提升新闻的传播效果和影响力。为此,本文结合实际,对新闻传媒发展思路与采编工作要点进行解析

  • 标签: 新闻传媒 媒体发展 采编工作