简介:为了适应高校创新性实验教学的要求,本文利用信息化平台创建了“642式”会计创新性实践教学体系,即6个阶梯式教学模块、4个实践平台、2个实习基地,从而将学生的专业能力培养与自身素质以及综合应用能力培养结合起来,实现应用型、创新型、复合型、开放型的人才培养目标。
简介:[摘要]本文从大学生电子设计竞赛的内容及特点出发,针对竞赛过程中暴露的问题,探讨了电子信息专业实践教学改革的方法和措施。实践表明,开展大学生电子设计竞赛对深化电子信息专业实践教学改革起到了积极的促进作用。[关键词]实践教学;电子竞赛;教学改革一、引言我院是一所电子信息类学科专业性较强的独立学院,积极参与创新类电子设计竞赛,不仅能提高学校的知名度,而且还能真正提高教学质量、培养社会所需要的具有高技能、较强实践动手能力和创造力的应用型人才。总结几年来参加全国电子设计竞赛的实际体会与收获,使我们深刻地认识到:必须深入持久的开展实践教学体系改革,才能真正提高学生的科技创新能力,在大赛中获得优异成绩……