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  • 简介:摘要创设教学情境是数学教学常用的一种策略,是教师根据教学内容与目标、学生认知水平,个性特点,生活经验等,采用多种手段设计生动有趣、直观形象的数学教学活动。它有利于激发学生学校积极性,鼓励学生大胆探究,丰富学生的想象力,使教学进程始终对学生友足够的吸引力,培养他们主动提出问题、发现问题、探索问题、解决问题的能力,达到提高教学效果的目的。在本文中,笔者就对小学数学课堂教学情境创设谈几点粗浅的看法。

  • 标签: 小学数学课堂 创设情境 教学策略
  • 简介: 【摘要】随着社会的进步和发展,科技和文化都在高速蜕变,人们对于生活的便捷性和质量要求越来越高,到如今我们已经迎来信息时代的大发展,在很大程度上改变了人们的生活习惯。同时在学校教育中,信息技术课程也变得越来越重要,作为初中信息技术课程教师,首先要让学生意识到信息技术课程的重要性,然后以开放性的思想创设趣味课堂教学模式,激发学生的学习兴趣,从而实现打造高校课堂的目的。在众多课堂教学模式中,情景式教学是比较实用有效的,与信息技术课程的内容和特征也比较匹配,所以在课堂教学中,教师要根据课本内容创设主题情景,以此来深化学生的学科素养。基于此,本文以浅析初中信息技术课堂情景教学模式的有效创设为课题进行深入探究,期望可以的出一些具有帮助性的想法和建议。

  • 标签: 初中信息技术 课堂情境教学 模式创设
  • 简介:随着英语课堂教学的改革,英语课件在教学中扮演着重要的角色。作为英语教师应该正确使用课件并使之为教学更有效的服务。本文阐述了英语课件在教学中的地位与如何优化课堂教学问题。

  • 标签: 英语课件 制作 优化 课堂教学
  • 简介:摘要:地铁客运服务质量评价是以及与乘客满意度,评价服务内容是否可以有效满足客户的实际需求,也是衡量客服的重要指标。基于地铁客运服务实际状况,探究质量测评方式,了解存在的问题通过现代化方式建优化处理,可以有效提高地铁客运服务的综合质量。

  • 标签: 地铁客运服务 质量测评 优化
  • 简介:摘要基于城市化背景与城乡统筹目标下城乡居民社会养老保险存在的主要问题,从筹资标准、最低投保年限、基金投资收益率和基础养老金标准四个方面对城乡居民社会养老保险进行了优化设计,并对优化设计方案的相关参数取值后就其待遇标准和政府财政补贴经济负担进行了估算。结果表明优化设计方案不仅提高了养老保险的待遇标准,能够保障投保人老年的正常生活需要,而且其经济负担也在政府财政的可承受范围之内。特别以投保人年均收入水平为基数设计的个人缴费标准和基础养老金标准,不仅有利于建立一种长效的动态筹资机制和待遇调整机制,也便于将来全国社会养老保险的一体化发展。

  • 标签: 城镇灵活就业人员 农村居民 社会养老保险 优化设计
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  • 简介:摘要:在新的时代背景下,工程建设行业正不断发展壮大。在进行工程施工过程中,施工企业必须科学地管理,并在科学、有序的施工技术管理基础上,严格执行项目工程成本的管理,以提高工程施工建设效益,促进企业经济效益提升。如何在工程施工期间高效地进行成本管理是值得我们深入探讨的问题。因此,本文结合成本管理在工程中的重要作用进行了研究分析。

  • 标签: 成本管理 工程施工 重要作用 研究分析
  • 简介:摘要:合唱是音乐教学中的一个重要组成部分,学生在合唱中需要注意的问题较多,并且教师在合唱教学中要指导的要点也较为细致。在目前的初中音乐教学中存在多方面的问题,音乐教师如果想要提升合唱教学的质量和效率就必须关注这些问题、解决这些问题,从而才能实现音乐教学工作质量的提升。这篇文章主要分析初中音乐教学中存在的问题和开展合唱教学的方法。

  • 标签: 初中 音乐教学 合唱教学
  • 简介:摘要:随着教学体制的不断改革发展,初中语文教学的目标已经不单单是提高学生考试成绩,更加注重培养学生自主学习能力以及思维拓展能力,因此初中语文教学需要转变传统的教学模式,注重多元化教学的重要性,充分利用多元化教学优势激发学生学习兴趣,促使学生真正体会到语文知识的美妙之处,从而让学生形成正确的学习理念,提高学生语文综合素养,为学生今后的学习发展打下良好的基础。

  • 标签: 初中语文 多元化教学 措施
  • 简介:摘要:“课程思政”是新时代高校质量变革、内涵式发展的现实之需,是高校“大思政”育人体系的重构,而线上线下混合式的教学模式为思政教育的开展创造了有利条件。本文主要分析基于混合式教学模式的护理学导论课程思政建设的意义,并融入思政元素进行教学设计。

  • 标签: 混合式教学模式 课程思政 护理学导论 教学设计
  • 简介:摘要:新课标背景下的小学数学教学,要求教师不仅教授基本数学知识,更需优化课程内容与教学方式,培养学生综合数学能力,推动其全面发展。其中,大单元教学以其整合及扩展教材知识点的优势,有效提升学生学习兴趣及其综合素质,受到一线数学教师广泛关注。本文针对新课标下小学数学大单元教学展开讨论,旨在提升其教学效益,推动学生数学能力增长。

  • 标签: 新课标 小学数学 大单元 教学策略
  • 简介:本文以新课程改革后的双语数学课堂教学作为切入点,针对双语模式下的数学课堂教学特点、学生学习能力以及教学资源整合等问题进行研究,旨在探索能够提高双语数学课堂教学质量的有效措施.

  • 标签: 双语 数学教学 有效性
  • 简介:【摘要】近年来随着我国经济、文化的飞速发展,传统应试教育已经不能满足我们的社会需求。随着素质教育的提出与不断发展,当前的教育不仅仅要关注小学生对课本中字词的学习,同时还要加强小学生文字表达能力的培养。小学语文是我国教育的奠基石,小学语文教育的成功与否在很大程度上影响着学生未来的发展。

  • 标签: 小学语文教学 写作能力
  • 简介:摘要: 随着我国教育体制的不断改革,各学科各学段教学理念和教学方式也得到了优化和提升。笔者在赤水市 旺隆 乡镇小学支教工作一年,深刻感知到了在课堂教学环节,结合数学学科内容释放山村孩子天性,帮助其认知数学的价值和魅力是非常重要的。不仅需要教师能够结合山村小学生的身心特点,同时还需要有机丰富课堂教学模式和内容。本文阐述了构建农村小学数学高校课堂的难点,并有针对性地提出了相应建议。

  • 标签: 小学数学 农村 高效课堂
  • 简介:摘要:随着时代的发展,科学技术的进步,在 现阶段 ,创新型人才是社会对于发展的新需要,所以创新教学也是改革中的一大亮点,在现代化教育中越来越重视小学生的全面发展,小学时期是学生对于学习意识成长的关键时期,音乐教学可以培养 小 学生的音乐 素养 ,对于 对于今后在 音乐 方面 有较高的提升,所以小学老师要增加音乐课堂的学习 , 提高学生对于学习音乐的积极性。

  • 标签: 小学生音乐教学 创新 策略
  • 简介:摘要:追求课堂高效,是每一位教师都想要的,教师的教学方法、理念等都能对课堂效率产生至关重要的作用。而课堂效率的高低直接影响着教学目标的实现。因此,教师要以学生为主体,尊重学生的个体差异,为他们制定恰当的学习计划,激发学生的主观能动性和积极性,使学生在和谐、民主的学习氛围中学习。

  • 标签: 高效 兴趣 教学目标 合作学习
  • 简介:《草原》一文运用了“朴实记录”的表述方式.要让学生理解和认同这一写法,教师就要引领学生探究“朴实”背后的缘由,体会这样写的妙处,通过扩充、联系、罗列、迁移等方式,让学生明白写作手法是为写作意图服务的,使其在语言实践中内化这一表达方法.

  • 标签: 表达方法 扩充法 联系法 罗列法 迁移法
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