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  • 简介:摘要:在小学语文教学中,渗透传统文化属于实现“立德树人”教育目标的关键,但是因遭受外界等其他因素的影响,促使很多学生对传统文化的掌握少之又少。对此,为解决这一现象的存在,更好地传播和发展传统文化,教师可以在小学语文教学中,通过文言文教学、写作教学以及课外阅读等途径,逐渐深入渗透传统文化,从而发挥出传统文化的重要性,并为学生的日后生活及学习奠定良好基础。

  • 标签: 小学语文 传统文化 渗透策略
  • 简介:【摘要】在当前的教育环境下,数学作为一门基础学科,对学生的思维能力有着较高的要求,同时也在培养和发展学生数学思维能力中发挥着重要作用。数学教学对学生的发展极其重要,但数学知识比较抽象、复杂,对于部分学生而言,理解起来有些困难。所以教师必须在教学中更加关注学生的主观思考,突破传统教学模式,探索能够引导或帮助学生构建知识的教学方式——互动式教学,调动学生学习的积极性,学生通过合作探究知识,来促进学生的思维发展。

  • 标签: 互动式教学 思维发展 实践研究