简介:摘要:习近平总书记曾经说过:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”党的十九届五中全会明确了“建设高质量教育体系”的政策导向,并确定了到2035年建成教育强国的目标,为未来一个时期我国教育事业发展描绘了宏伟蓝图、明确了奋斗目标。激发办学活力一直是我国多年以来教育改革持续关注的重点,以最微观的师生活力带动起学校活力、最终推动整体教育领域焕发新生力量。应从激发中小学办学活力为起点,逐步提升整体教育活力,完善教育改革。
简介:内容摘要:党的十八大以来,中外合作办学对外开放的步伐日益加快,改革力度不断加强。引进高质量、优质的教育资源是加大和扩大中外合作办学的必要及重要因素。天津茱莉亚合作办学项目是我国首次在古典音乐领域引进了世界最顶尖的教育资源。我国虽在古典音乐领域发展已取得一些成绩,但和欧美国家相比,在某些特定层面和学科建设上依然存在差距。要在古典音乐领域做到与国际接轨就一定要引进优质的、世界顶尖的教育资源,实现教育国际化。本文将以天津茱莉亚合作办学项目出发,通过此项目在筹备设立过程中出现的挑战、此项目会对我国古典音乐教育的现状产生何种影响和如何更好的利用中外合作办学资源来带动和提升我国现有的古典音乐现状进行研究分析。
简介:摘要:随着教育的不断改革,现代体育运动形式与模式不断发展变化的今天,会泽体校自1987年建校以来始终坚持“三集中”办学模式,就是把适龄且有一定体育天赋的苗子集中到一起进行学习、训练、食宿生活的统一管理模式。通过30年的“三集中”办学模式为我省培养了大批的体育人才,建校以来共培养了4个世界冠军,31个全国冠军。从北京奥运会到里约奥运会均有我校运动员参加,在2016年里约奥运会蔡泽林荣获男子20公里竞走银牌。由此看来,会泽体校这种“三集中”式的办学模式对培养运动员有着其特定优势,对我省竞技体育的发展有着极其重要的作用。如何发挥县级业余体校“三集中”传统模式优势的同时求新求变求发展,已经愈来愈成为业余体校办学所追求的共同目的。
简介:摘要:教学管理是学校管理的核心,是决定教学质量的重要因素,是决定民办学校是否在激烈市场竞争中生存的基本依托。民办学校教学管理的难题主要是:管理队伍、管理理念、执行力等方面。同时,民办学校不同于公立学校,其管理制度应区别于公立学校,并结合自身寻求一条适合本校校情的高效管理机制。
简介:【摘要】在我们的认知中,教师是由一批具有专业知识和特别技术的专业人员组成的职业队伍。而民办学校女教师则是教师队伍的重要组成部分。本文以民办学校女教师为研究对象,从女教师孕期权益保障中存在的问题出发,尝试分析民办学校女教师孕期劳动权益受损的缘由,最后,试图在上述两个层面的基础上,探寻适合维护民办学校女教师孕期劳动权益的方向和路径,以期提出切实可行的策略来解决民办学校女教师孕期权益保护中出现的问题。
简介:摘要:特色办学理念与学校课程建设之间相互作用:特色办学理念拉动、指导和引领课程建设,课程建设还可以推动、扶持和跟进特色办学理念内涵的延伸和拓展。