简介：国家中长期教育改革和发展规划纲要，全面推进义务教育，不断提升学校办学条件。学校的均衡发展是义务教育均衡发展的标志。教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》颁布以来，我校在教育工作中本着巩固成果、调整结构、整合资源、促进均衡发展的思路，效果凸显。

简介：本文论述了当代世界区域性经济贸易集团的形成与发展，然后对区域性经济贸易集团形成的地缘基础进行了分析，指出区域经济一体化是世界经济发展的潮流。

简介：自20世纪80年代中期以来,世界经济区域集团化迅速发展,原有的区域性经济集团进行了调整,不断扩大规模,新的区域性经济集团也层出不穷,在全球范围内掀起一股热潮。因此,对其进行深入了解和分析是十分必要的。一、世界经济区域集团化的内涵及其发展过程所谓世界经济区域集团化是指同一区域的一些国家为了维护共同的经济利益和加强经济联系与合作,通过契约和协定,在区域内逐步消除成员国间的贸易与非贸易壁垒,进而协调成员国间的社会经济

简介：

简介：摘要： “择校热”是近十多年来义务教育的一个顽症，其根源就是优质教育资源供不应求。十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。解决这一问题的应对策略之一便是集团化办学，促进教育优质均衡发展，解决好不平衡不充分的问题，满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。本文从某区集团化办学模式的现状和实践途径来探讨促进区域义务教育均衡发展的有效方式。

简介：摘要： 随着我国教育事业的不断发展，教育均衡发展逐渐成为社会各界关注的焦点。小学集团化办学作为一种创新的教育管理模式，对于促进区域教育均衡发展具有重要意义。本文通过分析，探讨了小学集团化办学模式对于区域教育均衡发展的影响与作用，并提出了相应的政策建议。

简介：全球经济区域集团化及我国的对策许凌虹，曾路二次世界大战后，随着国际分工的深化、科技革命的发展及冷战的结束，全球性经济区域集团化趋势发展迅速，已引起了世界各国嘱目，对各国的政治和经济来说，它使得机会与挑战并存。研究它的进展和影响，从而制定出正确的战略方...

简介：文章以湖南省职业教育集团为例，分析了我国高职院校主导型职业教育集团化办学在对接、融入区域经济，密切地方经济发展需求中存在的问题及原因所在，提出了改进、完善的可行性措施及对策。

简介：职业教育集团化有利于各种形式、多元职教主体的联盟，借助规模效应、资源优化、品牌效应和对口效应，从而实现人才培养的高质量和集约化，集团实力的提升，同时使得联盟各方利益共赢，共同发展。本文就笔者所考察的七所学校建设情况归纳介绍如下。

简介：职业教育集团化是当前区域性经济发展的职教建设的一个趋势。文章对苏、浙、沪区域性集团化发展职教的特点作了归纳与比较，便于正在组建职业教育集团的地方政府或教育主管部门对此有所启发。

简介：一、大背景＂有时候,历史性的变化来得无声无息,任何人都没有注意到。没有轰然巨响,只是一声低咽,昔日伟大的机构失去了影响力＂。幸好,我们注意到了。不仅仅是我们,业外人士也纷纷议论：狂飙突进的互联网,对报纸等传统媒体的冲击,是致命的吗？躁动、不安,笼罩着报业。我们为报业＂寒冬论＂所困惑,为美国《基督教科学箴言报》及其后一系列报纸停出纸质版而惊悚。当然,有时候,我们也为亚洲报业在全球一枝独秀而沾沾自喜。也许十几年,也许几十年,谜底将揭晓——传统的报纸,是＂一声低咽,失去影响力＂？还是因其拥有区别于其它媒体的型态,寄望于一种产品不能独霸天下,而仍有一席之地？抑或改头换面、凭借＂媒介融合＂凤凰涅槃？谁也不知道答案。谜底决定我们的命运,

简介：摘要高职院校科技与社会服务工作的现状是服务内容形式简单、服务机制尚未形成、服务平台建设滞后。基于区域性职教集团的科技与社会服务工作内容主要包括企业员工培训、技术开发、共建研发机构或实验室、创办经济实体、联合培养人才、资源共享、技术咨询或服务等；服务形式主要包括高职院校或研究所推进型、企业推进型、政府推进型和校企联合推进型等四种形式

简介：2013年6月，广西师范大学报刊传媒集团在广西师范大学杂志社基础上成立，这是广西第一家期刊集团。一家以教育、教辅类期刊出版为主业的期刊社何以要成立？

简介：本文通过对安徽滁州区域性职教集团的发展与集团内高职院校毕业生的就业现状的分析与建模发现,集团的发展与集团内高职院校毕业生的就业二者间存在着积极正向或消极负向关系。研究针对企业、学校等不同主体的改进策略,可以推动二者建立形成相互促进发展的积极正向的关系模式。

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简介：由新闻出版总署报刊司主办的“第三届中国报业竞争力年会”今年8月4日至5日在北京召开，本届年会的主题为“科学引领发展，创新成就未来”，会上发布了《全国报业出版业十一五发展纲要》。广东几大报业集团均派出代表参加大会。本刊特选登几位代表的演讲稿以飨读者。

简介：宁夏回族自治区日前，宁夏回族自治区出台《宁夏普及高中阶段教育实施方案（2018—2020年）》。根据方案，到2020年，宁夏回族自治区较高水平普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育，以县为单位高中阶段毛入学率达到93％以上。

简介：海南：将有五万名贫困山区学生迁移到城镇上学思源学校这项工程是海南省2008—2012年重点民生项目，将坐落在贫困边远地区和生态核心保护区的基础设施薄弱的中小学校搬到城镇附近。

简介：摘要：区域性是普通高中地理学科的重要特征，教师帮助学生透过大量的、具体的地理现象认识其地理本质，通过分析、审视一定区域的地理特征，实现由感性认识到理性认识的飞跃，提高区域认知素养。

简介：一、区域地理复习中应关注局部区域，从上述资料分析可以看出，对局部区域的考查越来越成为区域地理考查的重点。高考命题重视局部区域，一方面．体现了对读图能力的关注．体现了高考对读图能力要求的提高；另一方面，也体现了知识细化活化的要求和能力立意的要求。因为，只有在局部小范围区域，才能更好地将自然地理与人文地理知识与实际区域相结合，才能更好地体现地理要素之间的联系，并以案例的形式，对初高中地理知识进行整合，考查学生灵活应用知识的能力。如2005年上海卷以崇明岛这一小区域为案例，考查了三角洲的成因、交通对经济的影响、能源、湿地保护、城市化、区位评价等知识。