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  • 简介:摘要形态实验室是基础医学实验教学的重要实验室之一,实验室主要承担了大量相关学科的实验教学工作,在提高学生的实验教学质量中发挥重要的作用。本文在分析当前形态实验室建设过程中存在的一些问题的基础上,提出了实验室建设的措施,为形态实验室教学和管理改革提供了思路和方向。

  • 标签: 医学 形态实验室 开放 多媒体
  • 简介:摘要目的研究分析血细胞形态检验在疾病诊断上的临床应用价值。方法此次研究的对象是选择我院2014-2016年的血液标本,根据全自动血液分析仪的检测结果分为两类,一类为1240例结果异常的血液标本,另一类为660例结果正常的血液标本。在显微镜下做出对比分析,仔细检查血液涂片血细胞形态。结果检测结果显示,异常血液标本的假阳性率为33.0%,即其中有409例为正常标本;而正常标本的假阴性率为2.0%,即其中有13例为异常标本。结论血细胞形态检验是检验人员的基本功,在血液分析自动化仪器广泛使用的今天仍然十分重要。

  • 标签: 血细胞形态学 检验 临床分析
  • 简介:韵律形态研究形态和韵律结构之间的互动,主要研究的现象包括音位配列限制、词根类型形态和重叠。音位配列限制是对词干和词语的音系形成的限制,通过研究英语的爱称,我们可以知道英语应该属于有最小词语限制的语言,但是许多语言则没有最小词语限制。词根构成一个词的核心,是基本形式,通过内部变化或者增加屈折词素或派生词素来可以派生出另一个词。闪语中词根则一般由三个辅音构成CCC,它们加在_V_V_模块上,成为词根类型形态。重叠是为了表示一个词的意义或用法的变化而重复给定的词基的全部或者部分之类的形态过程,分为完全重叠和部分重叠。各种语言中词语的重叠必须遵守一定的类型或韵律要求,重叠可以用于屈折和派生,大多表示复数,但也可以表示意义的强化或弱化、行为的强度、时体的构成等。对韵律形态的研究会促进我们对于词汇的理解,从而更有效地扩大我们的词汇量,为进一步掌握语言打下良好的基础。

  • 标签: 韵律形态学 音位配列限制 词根类型 模块 重叠
  • 简介:目的探讨发热患者血细胞形态改变在疾病诊疗过程中的价值。方法随机选择2015年1月至2016年1月在本院接受治疗的发热患者100例参与研究,视为观察组,另外选择100例健康者作为对照组,均进行血细胞形态检验,分析结果。结果观察组血细胞计数中细胞形态异常发生率为70%,对照组血细胞计数中细胞形态异常发生率为8%(P〈0.05);观察组HCT、RDW-SD、MCHC、MCV结果均明显高于对照组(P〈0.05);两组MCH结果没有明显差异(P〉0.05)。结论发热患者外周血细胞形态多数会发生明显变化,在其疾病诊疗过程中价值显著。

  • 标签: 发热 血细胞形态学检验 诊疗价值
  • 简介:摘要将企业的精细化管理理念应用于形态实验室的管理中,探索、分析对实验室日常环境、显微镜、压力蒸汽灭菌器及其它一些常用仪器设备、器械、标本陈列室、药品试剂、多媒体、蒸馏水室等的每个细节的精细化管理措施。为进一步优化使用实验室资源,更好地为实验准备、教学、科研工作服务,开创了实验室管理工作的新局面。

  • 标签: 实验室 精细化管理 实验教学
  • 简介:摘要很多医学院校的医学形态课程的实验考试,仍采用传统的实物标本考试或PPT考试,存在诸多弊端。本文介绍了在局域网基础上以B/S架构搭建系统,建立实现用户管理、在线考试题库更新、自由组卷、考试运行、自动阅卷等功能的考试系统。通过近几年在成都医学院组织、病理学等实验课程中的应用,有力地促进实验教学考核方式改革,改善了实验课程学风,提高了实验教学效果,但也存在投入成本较高、考场易受限等问题。

  • 标签: 医学形态学 在线图片 考试系统构建
  • 简介:随着医学教育的发展和教育改革的不断深化,发挥学生的主观能动性、培养和提高实践能力和创新意识,从而提高教学质量已成为实验教学及加强素质教育的关键。众所周知,以往形态实验教学一贯采用各学科独立教材、独立教学的模式,在该模式下由于学科间协调性差,不可避免地存在部分教学内容重复、验证性实验多、大实验和研究性实验少、

  • 标签: 实验教学改革 医学形态学 主观能动性 验证性实验 研究性实验 教育改革
  • 简介:阐述基础医学虚拟仿真实验室的发展现状,进一步分析其在教学中的优劣势,并根据医学院校形态实验室常见情况,提出对虚拟仿真实验室建设的相关建议,供医学形态虚拟仿真实验室建设参考。

  • 标签: 虚拟仿真实验室 实验教学 医学形态学
  • 简介:

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  • 简介:<正>心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。一般包括心理过程和个性心理特征两个方面。心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。感觉、知感、记忆、想象、思维等心理活动都属于认识过程。能力、气质、性格等统称个性心理特征。心理活动是一个很复杂的活动,但却离不开形态作为其基础。在此,仅就记忆活动的形态方面的问题作一粗略介绍,供大家参考。

  • 标签: 大脑皮质神经元 个性心理特征 记忆活动 心理过程 发生发展规律 形态学基础
  • 简介:摘要目的通过对形态的观察发现MDS和MA的鉴别点,以利于疾病的诊断与治疗。方法通过10例MDS及MA患者外周血象及骨髓形态观察比较,找到差异及鉴别点。结果MDS与MA均可为大细胞性贫血,但又各自有其特点,仔细观察,可以鉴别。结论MDS与MA存在形态上可鉴别点。

  • 标签: MDS MA 形态学
  • 简介:全面了解、掌握语言学分支形态中的词素(或称语素),对分析各语言中的词的类属、词的构成、词的含义等起着非常重要的作用.本文主要介绍了英语词素的定义,词素的分类,词素的变体及相关的知识,使读者时词素有一个基本的了解.

  • 标签: 形态学 词素 语言学 英语
  • 简介:摘要早期胃癌是指癌在黏膜层或黏膜下层,而不管有无淋巴结转移和病灶范围。早期胃癌肉眼分类为I型、Ⅱ型和Ⅲ型。Ⅱ型再分为3个亚型Ⅱa、Ⅱb和Ⅱc。隆起高度超过正常黏膜2倍以上的为I型,以内的为Ⅱa型。本文旨在探讨早期胃癌的形态诊断。

  • 标签: 早期胃癌 消化 肿瘤
  • 简介:

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  • 简介:摘要阐述了医学形态课程的特殊性,剖析了目前课堂教学中存在的一些不足,提出应当通过创建精品课程、丰富教学手段、建设教学团队、重视学生课堂教学评价等举措来提高医学形态课堂教学质量。

  • 标签: 医学形态学 课堂教学 教学质量
  • 简介:由于各种原因导致医学检验专业学生及临床检验人员的外周血细胞形态检查技术的薄弱。鉴于这一现状,温州医学院通过积极开展教学改革,率先在高校的医学检验专业开设了《外周血细胞形态检查技术》限选课,并连续2年举办了省及市级该技术学习班,均取得非常好的效果。笔者希望其它兄弟院校及医院的有关领导、专业老师行动起来,通过开设此课程,承担起培训在校学生及临床检验人员该技术的任务,最终服务于广大的患者。

  • 标签: 教学改革 外周血细胞形态学 课程设置
  • 简介:【摘要】目的:分析在医学形态实践教学中应用微信公众平台辅助教学的效果。方法:利用分组研究法对我院在2018级的220名学生进行研究,对照组学生110名行常规教学,实验组学生110名在对照组基础上使用微信公众平台辅助教学,对比两组学生最终教学结果。结果:通过独立样本T检验,可知P值小于0.05,所以实验组的成绩显然高于对照组。结论:在医学形态实践教学中应用微信公众平台辅助教学的效果良好。

  • 标签: 微信公众平台 辅助教学 医学形态学 实践教学
  • 简介:摘要显微数码互动系统集影像、声音、图像、文字,动画以及灵活的互动系统为一体,是一种新的高效教学模式,它具有良好的示教效果,师生互动、资源共享,可以丰富教学内容,提高教学效果,将在医学形态教学领域展现出无限的发展空间。

  • 标签: 显微数码互动系统 医学形态学 实验教学