简介：在多声部音乐中,对于作品的情感与内容的表现,低音（Bass）的重要性是仅次于旋律的,低音对于音乐表现有着不可忽略和替代的作用。低音是音乐作品的根基,它直接决定和声的功能与性质,它能对音乐作品起结构平衡和框架支撑的作用。所以,在和声性乐器—特别是钢琴的即兴演奏、伴奏与弹唱中,低音的运用与设计就显得尤为重要了。

简介：摘要音准是即兴弹唱最基本的要求，但是从目前音乐教育专业即兴弹唱能力来看，有很多学生在“唱”时不能保证音准正确，对“音准”没有一个基本的认识和重视。本文从目前音乐教育专业学生弹唱现状入手，通过分析影响音准的要素，从音准感、歌唱状态、心理素质、弹唱协调四方面提出纠正音准的解决策略。

简介：当前素质教育改革要求学生能够全面发展,对音乐教师提出了更高要求。音乐教师在课堂教学中应具备的主要基础技能是对歌曲的即兴弹唱能力。即兴弹唱不仅应用于音乐课堂的教学,还被广泛用于课外活动当中。为了提高音乐课程教学质量,首先需要提高音乐教师的专业技能水平以及教学规范性。文章主要对音乐教师的歌曲即兴弹唱能力训练模式进行分析,并提出相应的训练方法。

简介：摘要：本研究旨在探讨职业导向下的高职钢琴即兴弹唱课程教学，以培养学生在音乐领域的实际技能和职业竞争力。该课程的研究结合了音乐教育理论和实践，强调了个性化指导和即兴演奏练习教学方法。通过综合性的音乐教育，该课程旨在为学生提供全面的音乐培训，培养他们的音乐技能、创造力和职业发展潜力。最后，研究总结了职业导向下的高职钢琴即兴弹唱课程的重要性，并强调了音乐教育领域未来的发展和改进方向。

简介：摘要：进入新时代，在社会发展下，带动了我国教育事业的进步。中职学前教育专业在培养专项人才的过程中，要求从业教师必须掌握相应的即兴伴奏弹唱能力。然而在现阶段，中职学前教育专业并没有充分重视培养学生的钢琴即兴弹唱能力，无论是理论基础还是专业技能水平方面，都不能满足培养目标。因此，本文主要从教学现状入手，从学情分析、课程内容、教学方法等方面，探究提高中职学前教育专业学生钢琴即兴弹唱能力的策略。

简介：摘要:文章以高师音乐学专业《歌曲即兴弹唱》课程教学为例，通过文献法、观察法、教学经验总结法等方法研究混合式教学模式的实践策略，并对结果进行整理与归纳。实践证明，混合式教学模式的应用能够明显改善教学质量，教师应客观分析混合式教学模式的优势并以此为载体设计教学方案，通过线上指导与线下互动给学生提供良好的学习环境，推动高效课堂的构建。

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简介：我有七幅宝贝的画，大人们说什么都猜不出，那上面到底画的是啥。我只好临时用棒棒糖做话筒，讲一讲这倒霉的、不被理解的七幅画。

简介：如果时装是精心准备的戏服，那英伦绅士西服就是以优雅之名的歌剧魅影。

简介：<正>东布拉弹唱是我国民族曲艺花坛上的一朵鲜花,是哈萨克民族喜闻乐见的艺术形式。东布拉弹唱属于一种说唱音乐,形式是多种多样的,一般以自弹自唱为主。哈萨克把民间说唱艺人或歌手、诗人,通称为《阿肯》。民间流行的许多古老的叙事诗、故事、谚语等,都是通过阿肯长时期的口头游唱传诵的。因此人们十分尊敬他们。哈萨克著名的乐器——“东布拉”,被誉为牧人心中的夜莺。“东布拉”是双弦弹拨乐器,它是用上好的

简介：即兴伴奏对伴奏者的音乐理论基础,　　　　四、即兴伴奏的基础　　　　1.熟悉各调　　比如,开始即兴伴奏实践了

简介：即兴舞是舞蹈工作者的一项基本功,是激发创作灵感的基本途径,对培养舞者的兴趣和信心,启发其灵感,解放其肢体有着非常重要的作用,我们要积极探索如何学好即兴舞。

简介：下午,光线照在湖面,螺纹一般细腻的水波。塔影倒映,我坐在未名湖边发呆。一条寸把长暗灰色的小鱼啄食漂着的一片柳叶,又莫名其妙被突生的惊慌吓得钻到水底,制造出几圈小小的涟漪。“我坐在那里呆了整整一个下午”,词典里说,这个句子中的“呆”字两种写法通行,一是“呆”,呆头呆脑的发呆;一是

简介：应邀前来参加海峡两岸汉字学术交流会,得以和大陆与台湾的著名文字学者结识并聆听大家发表对于祖国的文字历史发展的卓越见解,用会见和会议的丰硕成果来推动祖国文化事业的进步,甚至也在政治的领域发挥影响,亦即对祖国的统一事业贡献力量,这在我们每个与会者都是很感到荣幸的事情。请允许我对发起这个会议并为之付出许多辛劳的袁晓园先生表示敬意,向各位与会的先生、朋友们表示敬意!

简介：即兴谈谈诗，切口很多。我眼中好的诗歌一般要满足三点。一是语言的精准度。这里所讲的精准，不是物理的、机械标尺那个意义上的，而是指审美判断与想象力的高度契合。我们读一首诗，察觉到某个词的不可替代、某种物象的不可撼动，这就是精准度的实现。即便是想像力奇崛的非常态表达，其微妙意味与语调、语速、语境也有个“最佳咬合度”问题，比如，白发三千丈，你换成六千丈或三千米试试，味道就丧失大半了。我读诗，讲求“余响”与“况味”，如果我们抡着语言的锤子，连钟都砸不中，哪里会有咣的一声，遑论余响了。也正如一个厨师不能将他臆想的滋味精确地传递到别人的舌尖一样，精准度的普遍缺失，

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简介：摘要：接触即兴作为即兴舞蹈的重要门类之一，在身心灵感知及肢体训练方面都发挥着重要的作用，通过接触即兴训练可达到解放身体、认知身体、建立沟通关系等目的，同时在不同的身体语境之下有不同的实践运用。

简介：　　　　四、即兴伴奏的基础　　　　1.熟悉各调　　比如,①因此要想弹好即兴伴奏,即兴伴奏不可能像经典伴奏那样

简介：现在许多大专院校的舞蹈专业招生考试中都有听音乐即兴舞蹈这项内容，笔者曾多次担任这项考试的命题者兼考官。在考试中我发现很多考生甚至包括不少资质尚佳、在其他考试项目中表现上乘者，轮到“即兴舞蹈”时便茫然不知所措，严重影响了考试总成绩。“即兴舞蹈”考试通常是由考生随机抽取一段乐曲，考生在未经准备的情况下根据音乐的节奏、内容、风格和形象等进行即兴表演，力求用舞蹈准确地表现音乐的内涵以及自己对该音乐的理解。如何在最短时间内较好地把握音乐完成考试呢？我认为主要应从以下几个方面入手：

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