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简介：布里亚特语中重音位置的固定性［苏］．布达耶夫（）关于蒙古诸语中重音的特点和位置一直是研究者们争论的话题，时至今日仍未找到一个明确的答案：即第一音节和最后音节重音的主次划分①，最近一段时间，布里亚特语言学家开始怀疑一些早已成为定论的观点，又提出关于布里...

简介：在全面考察江苏省各主要方言音位的区别性特征的基础上，文章提出利用语音学中区别性特征理论纠正该省成人学生在外语音素发音方面的典型错误，并通过反复论证和初步实践确认这一方法是行之有效的。

简介：　　翻开各种声乐著作,我们不难发现,自20世纪以来,几乎所有的研究者--无论是著名的歌唱家,还是理论学者都非常关注声音位置与共鸣之间的关系.那么,何为好的声音位置?它究竟又在哪里?不同的声音位置又会引发怎样的共鸣?这些问题都有待我们去寻求答案.当然,所有声部的歌唱者都应了解声音位置与共鸣的关系,但笔者身为一位抒情女高音歌唱者,更需进一步剖析声音位置与共鸣的关系在女高音美声唱法中的重要价值.……

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简介：引言依布气满族村位于黑龙江省泰来县大兴镇西五百米处,恰好处在千里嫩江的大拐角内,它西距滔滔嫩江10公里,中问一片沼泽;东接大兴林场,满目山林;南邻泰来县江桥镇15公里许;北离齐齐哈尔市汤池镇10公里余。全村现有人口1900人,满族约占一半,另一半除八九户流动的朝鲜族外,都是近二三十年从山东,河北等地迁来的汉族

简介：无论是学习本国语还是外国语，在语音问题上，至关重要的一点是注意音位的区别。在教学中应该针对不同学生母语的不同特点，多安排一些针对性的实际训练，最好是尽量选择只有“唯一区别”的例子来练习

简介：如何运用和创造丰富多彩的演奏技巧，使其演奏充分发挥出应有的艺术感染力，乃是所有音乐表演艺术家共同追求实现的理想目标，琵琶艺术也不例外．但怎样才能如愿以偿地达到这一目标呢？最根本的途径之一就是掌握良好的琵琶发音的机制和规律，而要做到这一点，其关键是要有良好的触弦、科学合理的运力和丰富而灵活的音色变化．

简介：本文结合普通话语音教学实践，探讨了一种快速、准确、牢固掌握声母发音基本理论的记忆方法，即借助于分组排队、编口诀来帮助学习，并详细阐述了三个步骤的记忆过程。

简介：在大学专业英语语音教学中,教师可以借助语音学的相关理论,从英语音段音位和超音段音位层面分析中国学生在英语辅音音素、元音音素、重音、音渡和语调等方面出现的汉语化发音问题,并结合实例加以指导,从而更有效地开展教学工作。

简介：锡伯族是我国民族大家庭中的一员,主要分布在我国的东北三省和新疆维吾尔自治区,人口八万余。锡伯族有自己的语言文字。目前,居住在新疆的锡伯族仍使用本民族的语言文字。在新疆人民出版社、教育出版社还设有锡伯文编辑室,负

简介：本文首先从发音语音学的角度界定了英语边音[l]，进而分析了它的发音属性和发音条件，从中探讨了英语边音[l]的音位学意义，最后总结了英语边音音位／l／变体的异同和对教学的启示。

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简介：<正>"语言学"的定义,一般认为是"对于语言的科学研究"(thescientificstudyoflanguage)。这种科学的研究,不论中外,都发端于对语言历史演变的研究,尤其是语音史的研究,也就是所谓"历史语言学"(historicallinguistics)。语音史的研究是建立在一条最基本的信念上的,那就是:"音变是有规律的"(soundchangesarercgular)。因此历史语言学家的任务也就是如何发现及确认音变的规律。然而总观历来的历史音韵学著作,我们难免会感到美中不足,因为我们看到的往往不是系统化的规律,而只是一些对某类音律的片断与模棱两可的解说,或是实例的排比。这样,我们就看不出音律的本质以及音律之间的交互关系,自然,更看不出历史演变的步逐情况了。造成这种现象的原因当然是这

简介：[摘要]本文的研究目的是以目前有关“？”的研究为基础，从语音层面和形态层面考察“？”脱落现象的类型及发生原因。与其他辅音不同，“？”具有喉头音特征，但音节末尾的喉头音特征无法实现发音。在这种制约下，音节末尾的“？”就无法成为分节音。本文通过对历时资料的考察，得出以下有关“？”脱落现象的结果。音节中的“？”根据话者的发话条件随意脱落，因而只能被视为语音现象。音节末尾的“？”脱落现象可以分为谓词干末尾的“？”脱落和体词词干末尾的“？”脱落，且15世纪已经出现这些现象。此外，据资料显示，由“？”引起的“？”紧音化现象是终声位置的“？”首先经过“？”的过程后“？”脱落，之后经过再“g＋从”的变化得出的结果。此外从词法角度来看，“？”不规则为复合语素的结论比较合理，且中世韩国语中原本有“？”两种形态，但只有“形容词词？”这一种形态使用至今，这是来源于其本身所又具有的“对状态的强调”。本文通过历时资料考察“？”脱落现象的类型及发生原因，这对“？”的进一步研究具有一定意义。

简介：我国地貌广阔,针对每一个不同地区往往会产生不同的地区方言,在广袤的关中地区,诞生了一种非常豪迈而又苍劲的方言——陕西方言,陕西方言有着自身的独特性,所以在英语学习中也会带来一些特殊的地方。本文针对陕西方言发音对英语发音的影响进行分析,并提出几点应对策略。

简介：只有演奏出最美的声音,才能使音乐有丰富的表现力和感染力,因此,掌握好琵琶演奏的发音技巧,对演奏者来说是至关重要的.

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简介：声乐，是人声唱出的带有语言的音乐。语言在声乐中的特质已经无可置疑了，词作的文学语言，曲作的音乐语言，口头的演唱语言，广义地说概括了声乐语言的整体构成，表明在声乐艺术的创造中，始终贯穿着语言的因素。运用诗化的文学语言去促成音乐化语言的发挥，再将这无声的声乐作品，去完成有声形态的语言表现，