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共 3 个结果

浅论全身反应法与方位词教学

作者：喻莎莎
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-01-11
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第1期
机构：云南师范大学华文学院、国际汉语教育学院云南昆明650500

简介：摘要全身反应法，是对外汉语教学的一项重要方法，许多专家学者对进行了大量的研究。汉语方位词与我们日常生活息息相关，在对外汉语教学中亦是一个重点。本文将首先介绍全身反应法以及方位词，然后将二者进行结合，展示全身反应法教学模式在汉语方位词教学中的实际应用，旨在证明全身反应法是初级汉语方位词教学的有效途径之一。
标签：汉语教学全身反应法方位词

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“主张-反应”语篇模式在高三英语写作教学中的实践

作者：董洁琼张宝珍
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-12-22
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第12期
机构：浙江省三门中学

简介：摘要写作是高中英语课程要求掌握的语言技能之一，也是高三英语复习的重要内容。本文针对目前高三英语写作教学中忽略语篇意识的问题，提出并优化“主张-反应”语篇模式，并在实践中结合文本内容演绎该模式的教学流程，反思该模式对于写作的指导，以切实帮助学生掌握语篇结构下的写作技巧，提高写作技能和水平。
标签： &ldquo 主张-反应&rdquo 模式写作教学实践

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探索口腔技术专业核心课网络精品课程建设——以《固定义齿修复工艺技术》为例

作者：李欣欣
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2018-12-22
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2018年第12期
机构：李欣欣

简介：摘要口腔医学技术专业被列为我校示范校重点建设专业，获得中央财政支持。我院率先与校内工厂合作建设了一门核心课程《固定义齿修复工艺技术》的网络课程，立项为省级网络教育精品课程建设项目。近两年来我们在口腔技术专业核心课的网络课程上不断进行探索，在优化课程体系、更新课程教学内容、创新教学方法，以及在信息化教学等方面做了积极的探索和实践，取得了比较显著的成效。
标签：网络精品课程探索口腔技术专业

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