简介：杜朝晖在2007年7月23日《中国教育报》撰文指出，以问题为基础的学习模式，是以问题为基础，按照问题和课题组织学习的方式，其基本要求就是以学科领域的问题作为学习的出发点，将体验和经验的获得作为知识学习的重要途径。问题、内容和团队就是这种以问题为基础的学习模式的基础，其教学组织具有如下特点：（1）按照教育教学目标的要求，

简介：我国气象事业发展战略研究成果中，特别强调了气象对经济社会发展的服务职能。这给气象服务带来了巨大的发展空间。气象服务市场的发展需要从业人员具备较强的营销能力。引进营销理念、培养气象服务人员的营销能力是发展气象服务事业的必然要求。气象服务人员营销能力培养的主要任务是树立系统的营销观念，提高各种具体的营销能力。培养的方法主要是通过高效的培训。

简介：中等林校任务是培养林业建设的中级技术人才．“培养出来的毕业生应是能文能武具有较强实践动手能力的新型人才”。测量学是林业专业中一门主要的专业技术基础课。只有通过操作实践，才能加深对基本理论知识的理解熟练地掌握操作技能。在抓好课堂教学的基础上，如何加强实验实习效果这一环节呢？

简介：结合工程测量课程的特点，以现代教学理论为基础，从不同的方面阐述了在教学过程中如何培养学生能力的方法。

简介：摘要众所周知文学鉴赏能力属于高考中必考的知识点之一，并且其分数逐年增长，可见文学鉴赏在语文教学内容中占有重要地位。提高学生文学鉴赏能力不仅可以丰富学生的精神世界，还可以形成学生对文学内容的独立观点，具有十分重要的现实意义。本文浅析了中学语文教学中培养学生文学鉴赏能力的价值及培养学生文学鉴赏能力的途径。

简介：摘要：工程力学是工科类专业的基础课程，具有较强的抽象性与概念性，教学内容极为复杂，对学生的有效学习和透彻理解带来了一定的难度。对于理工科专业学生来说，力学知识的运用和掌握程度直接关系到学生的实践能力与创新能力，如何针对学生接受能力与课程特点，探索出实践效果好且形式新的教学方法，培养学生的实践与创新能力，已经成为学校教师的重要研究课题。本文就对学校工程力学教学中实践与创新能力的培养进行分析和探讨。

简介：摘要近年来，随着新课改的不断推行，自主学习方法有了很大进展，自主学习能够有效提高学习效率。因此，学校十分重视学生的自主学习，强调学生自主学习能力的提升。然而，受传统被动学习的影响，电子电工专业学生的自主学习能力较低，缺乏主动性与能动性，学习方法不科学，专业兴趣不足。针对这些问题，电子电工专业积极探索学生自主学习能力的提升途径。研究电子电工专业教学中学生自主学习能力的提升不仅能够优化学生的电子电工专业学习效果，而且对电子电工专业学生的发展有着直接意义。本文着重分析了电子电工专业教学中学生自主学习能力存在的问题，并探索了学生自主学习能力的提升策略，以强化电子电工专业学生的自主学习。

简介：摘要培养具备实践应用能力的艺术人才，提升高职艺术类教育教学的质量，这两方面是实现高等艺术教育进行分类发展的核心。本文探讨了当下艺术教育中迫切需要解决的问题，提出解决此类问题的方案，即以实践应用能力为核心，以此核心，构建人才培养模式，用理论指导实践，利用校企合作平台把项目带入课堂；根据实践应用能力的成分，进行课程的分类设计，以及建立艺术应用型人才培养体系。

简介：摘要：工程力学作为重要的技术基础课之一，其与工程施工有非常紧密的联系，在众多工程技术中，都具有非常积极的意义。其在工科专业，例如航天航空、机械工程和能源动力等方面，都能够发挥出非常好的效果，所以在创新教育背景下，工程力学课程的教育改革工作也需要受到更高程度的重视。在本次研究工作之中，针对相关内容展开了综合性的阐述与分析，在这一研究中提出，需要通过更加有效的教育方式与传统方式相结合，进一步提高教学过程的有效性，注重各方面的优化，在理论教学中提高学生的实践能力，能够帮助其获得更大程度的提升，首先探讨了工程力学教学改革，其次提供了教学改革的方向，最后阐述了基于创新能力培养的工程力学教学改革实践方式。希望通过本文针对相关内容的阐述与研究能够在创新能力的基础上，提高工程力学教学改革的实际效果。

简介：摘要：随着计算机技术的不断普及和应用，社会经济发展也发生了翻天覆地的变化，每个企业都面临着前所未有的激烈竞争，也进而推动工程管理项目不断地与时俱进，工程管理也开始倾向电子信息技术在该领域中的试水。目前，计算机电子信息技术已然成为工程管理专业不可或缺的一项技术。掌握专业技术，利用计算机电子信息技术的种种优势，不断促进工程管理的健康发展，为企业精简成本，提高效率，并不断提升管理者的管理水平。

简介：摘要：空间思维能力对于制图专业学生具有重要的意义，影响着他们在实际工作中对于图形表达和设计创新的能力。通过分析空间思维在制图领域的关键作用，本文提出了一系列教学方法和实践策略，旨在帮助职业院校学生更好地理解、运用和发展空间思维能力。通过在课程中引入实际案例、设计项目以及创新型评价机制，我们将探索如何培养学生的三维想象力、空间布局和设计创意，为其未来从事制图相关职业奠定坚实基础。本文就职业院校学生制图类课程空间思维能力的培养展开阐述。

简介：摘要近年来，我国市场经济体制不断变革创新，在此背景下，事业单位不仅仅需要完成自身的生产计划，还要建立起属于自己的文化，从而培养出有素质、有能力和有文化的员工，一个事业单位文化水平高低影响着每一位员工，具备良好文化的事业单位，员工个人的素质也会有所提高，以便于提高自身竞争实力。与此同时，政工干部作为事业单位组成的主体部分，对事业单位发展和改革起到了关键性作用，因此，提政工干部的素质也成为了当代一项重要任务。

简介：摘要：在现阶段，伴随着社会经济的高速发展，对于人才的需求量越来越大。而在诸多的领域当中，对工程管理专业人才需要则是非常迫切的。因此，在现阶段，学校也应该更好地面临社会和市场需要，积极的明确教育定位、明晰教育目标等等，让人才的培养工作得到顺利的实施，将职业能力的培养作为立足点，为社会输送更多的新鲜血液。

简介：摘要：我国科技技术不断发展进步，针对当前面向软硬件贯通的系统能力培养模式主要以处理器指令为出发点牵引课程体系贯通式改革、推动知识体系构建的方式中，学生对于机器指令级别的理解不够直观深刻的问题，提出一种软件系统能力培养的新思路。以常见的应用软件问题为牵引，提出自顶向下贯穿系统软件、体系结构、指令系统等层级的相关知识，并以吉林大学为例，从研究背景、实践方法、培养模式等方面阐述这种培养模式的探索实施过程。

简介：摘要随着国家经济的快速发展，科学技术的不断进步，计算机技术已广泛应用于社会的各个领域，这对于高职院校计算机专业学生创新能力的培养具有重要意义。如何加快我国教育水平的发展，使之顺应时代潮流，能够跟上现代高科技的步伐？在计算机教学中，如何将计算机有机地结合起来，有效地提高学生的创新能力，已成为广大教育工作者所探讨的课题。在计算机成为我们生活重要组成部分的过程中。高职院校教学的目标是培养更多适应社会发展的人才。这不仅要求学生充分理解课堂内容，还要跟上社会发展的步伐，培养学生的自主创新能力。

简介：摘要： 超低空飞行是一种难度系数很高的飞行方式 ,稍有不慎就会导致飞行事故的发生。超低空飞行在军事、民用航空领域中扮演着越来越重要的角色，得到了广泛的应用。本文对 飞行人员超低空飞行领航能力培养，对最大限度地发挥飞机和设备的性能，圆满完成飞行任务具有积极的意义。

简介：摘要伴随着社会经济的发展，互联网技术不断深入到我们生活的方方面面，催化出新发展、新业态。而“创造、创新、创业”理念的提出，为工商管理专业指明了发展方向，即迎合时代发展，通过明确创新创业，充分发挥互联网的优势，将创新创业深度融入工商管理专业的培养体系改革。本文通过研究互联网背景下工商管理专业的创新创业能力，将互联网与学生培养模式进行融合，旨在运用互联网技术培养更多工商管理复合型人才，推动工商管理专业更好的发展，为工商管理专业开创新未来。

简介：摘要随着国家经济的快速发展，科学技术的不断进步，计算机技术已广泛应用于社会的各个领域，这对于高职院校计算机专业学生创新能力的培养具有重要意义。如何加快我国教育水平的发展，使之顺应时代潮流，能够跟上现代高科技的步伐？在计算机教学中，如何将计算机有机地结合起来，有效地提高学生的创新能力，已成为广大教育工作者所探讨的课题。在计算机成为我们生活重要组成部分的过程中。高职院校教学的目标是培养更多适应社会发展的人才。这不仅要求学生充分理解课堂内容，还要跟上社会发展的步伐，培养学生的自主创新能力。

简介：摘要：工程项目管理是一门具有很强的应用性和综合性的学科，它既要强化基本的理论和教学，又要强化对学生的素质和能力培养。但工程项目管理这门学科，在很长一段时间里，都是围绕着基础理论展开的，并没有真正的提高学生对项目的管理能力。因此，本文将从理论教育、假期实习等几个层面来探讨这一学科的教育思想，以寻求培养大学生的项目管理能力的途径。

简介：摘要：本文旨在探讨如何在钳焊实训中培养学徒的创造性思维能力。首先介绍了创造性思维能力的概念及其在钳焊实训中的重要性。其次，提出了培养创造性思维能力的原则和方法，包括提供多样化的实训项目、鼓励科技创新活动以及引导学徒进行自主学习和自主探究。接着，针对面临的问题，分别提出了教学资源有限、学徒素质参差不齐和实训项目设置不够多样化的对策。最后，总结了本文的主要内容，强调了培养学徒创造性思维能力的重要性，并提出了未来进一步研究的方向。本文对于钳焊实训教学的创新具有一定的参考价值。