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  • 简介:我是一个文物医生,顾名思义,就是专门给古文物治病的人。在北京的故宫里,像我这样的文物医生可多啦,有给书画、青铜器、陶瓷治病的,也有给钟表,木器、漆器、珠宝治病的。我呢,就是专门给古书治病的。

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  • 简介:古书装裱中色彩的运用栾承素古旧书画年久失修,经过揭洗修补、全色接笔重新装裱后,有助于其寿命的延长,重新唤起人们的美感,为博物馆、美术馆乃至民间收藏家永久收藏。我国传统装裱艺术认为,残脱的古画装裱,尤如病笃延医,医术水平高低直接决定着人物的命运。在书...

  • 标签: 书画装裱 中国画 文物保护技术 传统工艺 色彩的运用 国画颜料
  • 简介:一从北宋词人张先的《十咏图》谈起北京故宫博物院的藏品以明清皇家藏品为主,所以对于流散世面的宫廷旧藏的回收,也一直被该院视为院资深专家徐邦达等几位老先生的支持下,

  • 标签: 《十咏图》 书画鉴定 张先 北京故宫博物院 文本 文献
  • 简介:我国历史悠久,古籍浩瀚。据国务院有关部门统计,我国流传至今的古籍至少有八万种。建国以来,虽然党和政府极端重视古籍整理工作,但四十年来系统整理过的古籍也不过五六千种,今后的路程很长,任务也很繁重。古籍整理包含的内容很多,如校勘、标点、注释、翻译等等,但注释显然是其中特别重要的一环。不但古籍整理,而且编写教材、编写通俗的文学历史读本、编写字典辞书等工作也都

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  • 简介:古书也存在着一定的伪品,只不过伪古书要比假古董少得多。因为伪造古书要比伪造其他古董,如字画、瓷器,玉器、杂件等难度大得多。伪造古书,大多是在真书上动动手脚,即以普通版本冒充珍善本,以残充全,伪造名家题跋、印章等,故在辨伪上也相对容易些。

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  • 简介:<正>为古书作注,其目的是帮助现代人读懂古书.阅读古书所遇到的困难,那就是语言文字的障碍.清代著名学者戴震曰:“经之至者,道也.所以明道者,其词也.所以成饲者,字也.由字以通其词,由词以通其道.”(《与是仲明论学书》)可见读懂古书的关键是通其词义.因此,确认古代词义的正确含义是古书注解中的核心问题.

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  • 简介:「丽景烛春余,清阴澄夏首」,「首夏犹清和,芳草亦未歇」,「晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时」,「芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人」,古人的诗句多是赞叹夏天的生机勃发,草木茂盛。夏天,芳香扑鼻,灿烂绚丽。「绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷盛一院香」,「过雨荷花满院香,沈李浮瓜冰雪凉」,「接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红」。夏天,声势憾人,动感十足。「黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天」,「日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天」。当然,古人对酷暑炎热也有微辞「仲夏苦夜短,开轩纳微凉」。也正是在烈日曝晒下,苏东坡显出了潇洒,「日高人困漫思茶,敲门试问野人家」。

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  • 简介:一唐朝以前,以及唐朝宫廷书画收藏题跋和钤印记的情况,晚唐张彦远著《历代名画记》(成书于公元847年)卷三有《叙自古跋尾押署》和《叙古今公私印记》两篇专门记述。据其所述:前代御府,自晋、宋,至周、隋,收聚图画,皆未行印记,但备列当时鉴识艺人押署。

  • 标签: 宋徽宗 古书画 清高宗 《历代名画记》 鉴藏 内府
  • 简介:人们要阅读古书,断句和标点的功夫是基础.断句,标点,既是阅读古书的必由之径,又是敏求研究的内容.张仓礼同志在古籍整理的工作中,牵住断句标点这一环,这就掌握住了整理古籍的关键.仓礼同志在本书中详尽地论述了断句标点的历史、功能、重要性,从句首词语、句终词语、独立和插入词语、复言虚词和固定结构等方面,探索了断句标点的外部形式;又从主旨情境、修辞章法、文体特点等方面,探讨了同断句标点的参证关系.这些部分既有理论意义,也有指导断句标点实践的实用意义.《古书标点》

  • 标签: 句终词 外部形式 文体特点 古籍整理 现代汉语 《马氏文通》
  • 简介:十多年前,纪录片《故宫》的最后一集“永远的故宫”介绍了从2004年开始的紫禁城全面修缮工程,其中提到了在修复倦勤斋的通景画时,为了尽量和乾隆高丽纸保持一致,修复者们花了一年多的时间寻找合适的裱纸。

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  • 简介:最早的书不是印在纸上,而是刻在石头上的,这你可能已经知道啦!不过,仂帙D道世界上还有“皮革书”和“蜡书”吗?“活的图书馆”是什么意思?莫非这座图书馆有了魔法?现在,东子哥哥要给我讲“书的往事”了。他还说,如果将现在的书店形容成大瀑布,他要讲的,就是瀑布的源头一那条小溪的故事……

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  • 简介:<正>读古书有法,古今论说者很多;至于“校读”一法,历代学者运用的很多,但研究者甚少。因此,校读成果,灿然于世,运者如郑玄注《周礼》、笺《毛诗》,近者如蒋礼鸿解释敦煌变文字义;小者如子夏校正“三豕涉河”,大者如王念孙所撰《读书杂志》。然前人有校读之举,但未归纳校读之法。后人但知其成果,不知其何以成其果,现代以来,虽然有几种关于校读法的论著问世,也有不少人推崇这种读书方法,但就其界说与内容而言,人们对它的理解还是含混的,也就是说,“古书校读”作为一种读书方法,至今还没有完全成立。

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  • 简介:在晋城市区北部,有一个充满传奇色彩的村庄,名叫古书院。这里是940年前,北宋大理学家程颢在晋城当县令、办书院渐渐形成的村落。宋英宗治平四年(1067)程颢调任泽州晋城县令,在晋城县四年,很有作为。刚满40岁的他退出仕途,与兄弟程颐专心研究理学,奠定了理学基础。

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  • 简介:我是一本书,如果你也喜欢读书的话——-在雨后悠闲的下午,坐在阳台上读一本书。在冬日的傍晚,喝牛奶时读一本书……我可能就是其中的一本。也许你根本不喜欢书,也许你觉得玩电子游戏更刺激,其实,读一本“全是字”的书也很过瘾——我多希望你是一个喜欢书的人啊。因为我现在要讲的就是一个关于书的故事——从古代到现在书的命运。

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  • 简介:古书句读到标点的历史源流切入,明确了古书标点的重要意义,通过分类,列举现行标点古籍中误点误断的例证,提出了古书标点的一些基本方法.

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  • 简介:阅读现代图书,一册在手,首先映入眼中的是书名,其次即是作者。而作者的题署也只是姓名而已。但古代典籍却截然不同,作者的署名方式多样,名目繁多,且很复杂。远古时期,古籍一般是不标作者姓名的。《诗经》三百篇,除少数几篇可以考见作者姓名外,绝大部分都是无名氏的作品。这并非因时代久远无法考订,而是在采诗的当时,就并没注意作者姓名。采诗者只是要诗的内容,供周王室以观民风,以诗配乐。

  • 标签: 作者姓名 著作方式 现代图书 《金瓶梅词话》 连署 《诗经》
  • 简介:在我国浩瀚的古书中。有不少“敬老”方面的典故。这些典故既生动形象又寓意深刻,从一个侧面反映了中华民族的传统美德。现辑录如下,以飧读者。

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  • 简介:除却书中的内容,书本身也有自己的故事。虽说是人在买卖,但这话并没有错。非要补充的话,那就是:“故事”并非都是美好的。也许会有令人难以直面的丑陋。与这世上任何存在的事物相同。

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  • 简介:司马光先生:见信如面。我细细想了一下,在我的前半生,您应该是我念叨最多的一个人,无论中西,无论古今。似乎很多人在小的时候都有不切实际的梦想,我也是。我想读尽天下书。买了《全唐诗》《全宋词》《册府元龟》,买了《诸子集成》,买了二十四史,买了《资治通鉴》。

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  • 简介:中文原来是没有标点符号的,要读书先要学句读[古代一种断句方法。一句结束为“句”,句中停顿为“读(dou)”,合称“句读”],自己给文章加标点符号。不只中文是这样,英文、法文、拉丁文、希腊文也都没有标点符号。

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