简介：摘要：分层教学通俗来讲就是以学生的知识、能力、认知发展水平为标准，将其划分成不同的层次，分别在课堂管理，教学内容、教学方法，教学评价等方面采取不同的要求，因材施教扬长避短的教学方法有利于每个学生都能得到最高水平的发展。针对小学这一阶段的教学，可以将其分为五个层次，分别是：学生个体分层、教学评价分层、学生作业分层和教学目标分层，教学方法分层。
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